Ход занятия открытое

Конспект занятия по развитию речи в средней группе.
Тема: Зима. Зимние забавы.
Программное содержание:
Образовательные:
- Учить детей конструировать фразы по речевому образцу.
- Формировать умение детей составлять рассказ по опорным картинкам.
- Упражнять в согласовании существительных и прилагательных в роде.
- Закрепить представления об основных признаках зимы.

Развивающие:
- Развивать мышление, слуховое и зрительное внимание, связную речь, творческое воображение.
Воспитательные:
- Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать других.
Оборудование: игрушечный гость, письмо, опорные картинки – пиктограммы, изображение снеговика на большом листе, «снежки» из белых салфеток по количеству детей, клей ПВА, салфетки.










Ход занятия:
Воспитатель: Ребята сегодня к нам пришло много гостей. Но и еще один гость хочет с нами познакомится. Посмотрите кто это? (Чебурашка). Чебурашка живет в далекой жаркой стране, где никогда не бывает зимы. Он очень хочет узнать, что же такое зима? Давайте поможем чебурашке и расскажем ему про зиму. Дорогой Чебурашка, оставайся с нами и послушай, что тебе расскажут ребята.
- Ребята, что происходит зимой на улице? (Холодно, идет снег, замерзают реки, на крышах появляются сосульки, птицы улетели в теплые края, мороз рисует узоры на окнах и т.д.)
- Ребята, а сейчас я загадаю вам загадку про то, что еще бывает зимой?
Загудела, закружила, Снегом дом запорошила, Пела сладко, словно Лель  За окошками ... . (Метель)
- Зимой метут метели и воют вьюги. Бывает, вьюга завывает тихо, вот так у-у-у-у-у-у. Ребята покажите как тихо воет вьюга. Бывает вьюга как завоет как загудит (громко и длительно) у-у-у-у-у. Ребята покажите, как воет сильная вьюга. Вот такие у нас бывают вьюги.
- А во что одеты зимой люди? (Куртки, шапки, шубы, сапоги, варежки и т.д.)
- Какую одежду одевают зимой люди, что бы не замерзнуть? (Зимнюю, теплую и т.д.)
- А что мы с вами можем сказать про зиму? Какая она бывает? (Холодная, морозная, снежная, студеная и др.) (Ответы детей индивидуально).
А сейчас давайте расскажем Чебурашке чем мы любим заниматься зимой. (Кататься с горки, на лыжах, на коньках, лепить снеговиков, играть в снежки, строить крепость).
Таня чем ты любишь заниматься зимой?
А тебе Игнат чем нравится заниматься зимой?
А тебе Соня (Полина, Марина)?
Вот как много занятий можно придумать зимой.

Физкультминутка:
Ребята, давайте покажем Чебурашке, какая бывает зима:
Солнце землю греет слабо (вверх, вниз руки)
По ночам трещит мороз (наклоны влево, вправо)
Во дворе у снежной бабы (покружиться)
Побелел морковный нос (задеть рукой нос)
В речке стала вдруг вода
Неподвижна и тверда (прыжки на 2х ногах)
Вьюга злится, снег кружиться
Засыпает всё кругом
Белоснежным серебром (руки влево, вправо).
Воспитатель: Молодцы ребята показали и рассказали Чебурашке, какая у нас бывает зима.
Ребята, вы любите кататься с горки? А вот Чебурашка никогда не видел, как это кататься с горки на санках. Давайте расскажем ему о том, как мы катаемся с горки. А помогут нам в этом вот эти картинки.
Рассмотрите эти картинки и попробуйте составить на ним рассказ. Я составлю вот такой рассказ:
Образец рассказа
Мальчик вышел гулять. Он взял санки и поднялся на горку. На горке он сел на санки и поехал вниз. Ему очень весело.
А теперь свой рассказ расскажет (Степа, Виталик, Марина, Юля).
Молодцы ребята, теперь Чебурашка узнал, как надо кататься с горки на санках.
Мы рассказали Чебурашке про зиму. Рассказали, чем мы любим, заниматься зимой и как надо кататься на санках с горки. А теперь давайте покажем Чебурашке, как надо лепить снеговика зимой.


Физкультминутка:
Раз рука, два рука
Лепим мы снеговика.
Мы слепили снежный ком вот такой.
И еще слепили ком, вот такой.
А потом слепили маленький комочек
Получился снеговик, снеговичечек.
Я предлагаю нам с вами прямо в группе слепить снеговика. У меня вот тут нарисован снеговик, а что бы он получился настоящим, давайте подойдем к столу возьмем по одному снежку обмакнем немного в клей и приклеим к нашему снеговику.
Дети выполняют объемную аппликацию «Снеговик».
Какой красивый снеговик у нас получился.
Сегодня Чебурашка очень много узнал о зиме, научился кататься на санках с горки и лепить снеговика. Ему очень понравилось у нас. И он захотел остаться с нами в группе. Ребята мы оставим Чебурашку у себя в группе?
Наше занятие подходит к концу. Сегодня вы очень хорошо занимались.
- Антон, что тебе понравилось на занятии? (А тебе Дима, Степа, Диана).
- А мне понравилось как вы рассказывали Чебурашке про зиму. Молодцы ребята!
На этом наше занятие закончилось. Тихонько встанем и скажем нашим гостям до свидание.










13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий