Методика секрет

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ИГРА «СЕКРЕТ» (Т.А.Репиной)


Цель: выявить систему существующих между детьми избирательных отношений.
Стимульный материал: 3 открытки
Методика проведения: каждый ребенок должен выбрать «по секрету» 3 детей из группы и подарить им открытки (самую лучшую, красивую и менее красивую). Фамилии и имена детей заносят в специальную таблицу. Детям, входящим по одному в комнату, говорят: «Мы играем в игру «Секрет». По секрету, чтобы никто не узнал, все дети будут дарить друг другу красивые открытки. Ты можешь подарить их тем детям, которым захочешь, только каждому по одной.
В протоколе отмечают каждый выбор специальным цветом:
Красный – 1 выбор
Синий – 2 выбор
Зеленый – 3 выбор

Обработка результатов:
1 группа – «Звезды» /6 и более выборов/ 2 группа – предпочитаемые /3-5 выборов/
3 группа – принятые /1-2 выбора/ 4 группа – непринятые /0 выборов/

- - - - - - - односторонний выбор _________ взаимный выбор

Определение статуса ребенка в группе
К
С = 100%
П – 1 , где С – статус ребенка в группе, К – количество выборов
П – количество детей в группе

Оценка результатов: Выводы об уровне развития:
10 б – если С = 100% 10б – очень высокий
8-9 б – 80% - 99% 8-9б - высокий
6-7 б – 60% - 79% 4 – 7б – низкий
4-5 б – 40% - 59% 0 – 1б – очень низкий
2-3 б – 20% - 39%
0-1 б – 0% – 19%


Протокол обследования


Ф.И. ребенка
1
2
3
4
5
Общее
кол-во
выборов

















Приложенные файлы


Добавить комментарий