Хоw то wрите ан ессаы


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Обучение письменной речи в 11 классе с применением ИКТ Компьютерные технологии помогают: привлекать пассивных слушателей;делать занятия более наглядными;обеспечивать учебный процесс новыми, ранее недоступными материалами, которые помогают учащимся проявлять их творческие способности;приучать учащихся к самостоятельной работе с материалом;повышать интенсивность учебного процесса реализовывать личностно-ориентированный и дифференцируемый подходыв обучении; Целью обучения письменной речи является формирование у учащихся письменной коммуникативной компетенции, которая включает владение письменными знаками, содержанием и формой письменного произведения речи. Письменная речь может рассматриваться в трех плоскостях: содержания (мышления), выражения (речи) исполнения (графики). Основные сложности при обучении письменной речи: Сложность при выборе темыСоответствие темы содержаниюГрамматические ошибкиЛексические ошибки, так называемый word choiceСложности, вызванные незнанием лингво-культурологического материала Современные лингво-методические исследования письменной речи направлены на: а) обеспечение грамматической корректности письменной речи; б) овладение общими универсальными формами выражения мыслей на письме;в) обучение написанию текстов различных жанров; г) разработку комплексной концептуальной методической модели обучения иноязычной речи на различных этапах обучения иностранному языку; д) социокультурный аспект обучения письменной речи Механизм порождения письменного речевого высказывания: требуется усиление процесса отбора слов и далекое упреждение предстоящих к написанию фактов необходимость использования "нового речедвигательного кода перехода к орфографическому написанию полных слов должен действовать внутренний слуховой контроль на основе представления слов во внутреннем произнесении их перед записью при порождении письменного высказывания осуществляется и зрительный контроль, Факторы способствующие обучению письменной речи Различного вида диктантыРеферирование статейСоздание опор при монологическом высказыванииПодготовка устных сообщений How to write an essay Choosing a theme: Think carefully what are you going to write about Write one or few possible titles Choose the best one Be sure that the title reflects your main ideas Writing an essay Divide your essay into several parts Make a clear plan Think what are you going to write in each part The beginning You can start with following phrases:Let me start with…I’d like to start with…I’d like to tell you about… Make links between the sentences and phrases using the words: SoThat’s whyThusIn my opinionI’d like to add, etc.Also I’d like to mention In the conclusion To sum it upIn briefIn the end I’d like to sayThat’s all I wanted to say Essay “My favourite book”plan: Introduction (the role of the books in our life)Reading for me – what is it?What do I read?My favourite writer and book, why I like themConclusion

Приложенные файлы


Добавить комментарий