Метод-разер импровиз

Перегудов В.А.

«Первоначальные навыки построения
Импровизационного соло в рок-музыке.»

В статье рассматривается содержание методики обучения учащихся класса гитары среднего и старшего школьного возраста ЦТР и ГО «На Васильевском» по построению сольного мелодического фрагмента на заданную аккордовую последовательность. Метод построен на последовательном изучении стилистических и соответствующих им технических приемов игры на гитаре. Логика освоения этих приемов определена последовательностью, в которой они стали использоваться гитаристами рока, начиная с 60-х годов XX века и до наших дней. Независимо от предшествующих навыков, полученных гитаристом в процессе обучения, необходимо вернуться к истокам и пройти шаг за шагом весь путь эволюции гитарного соло от простого к сложному, собрав разрозненные знания в логическую систему.
Стиль гитарной импровизации и стиль музыки – это не одно и то же. Например, в металле одни гитаристы используют блюзовые приемы в сочетании с современными трюками, другие предпочитают мелодические пассажи или достижения неоклассиков. Более того, внутри одного соло могут сочетаться признаки разных стилей – многие стремятся к этому сознательно. Таким образом, разделение импровизации по стилям условно, но необходимо для ее понимания и изучения.
Послушав и сравнив рок-гитаристов разных периодов и стилей, таких как Хендрикс, Клэптон, Пейдж, Блэкмор, Сантана, Роадс, Нопфлер, Хэммет, Ван Хален, Сатриани, Гари Мур, Джефф Хили и других. На первый взгляд видно, что между ними больше различия, чем сходства. Тем не менее, основу их гитарного стиля составляет нечто общее – это роковый мэйнстрим (главное течение) или основной стиль импровизации. Условно его можно назвать «Блюзроковым», так как его язык формировался под влиянием блюза и рок-н-ролла.
Из рок-н-ролла гитаристы взяли идею моторных «вертушек» (Roll). Вертушки – это многократно повторяющиеся мотивы, украшенные мелизмами и бендами. Лавина катящихся, завывающих звуков создают образ вращающейся, мчащейся машины или заведено-возбужденного состояния человека.
Другим важным элементом соло являются, так называемые, блюзовые «клише» - короткие фирменные интонации, содержащие комбинации «гнутых» и «прямых» нот пентатоники и создающие выразительный скользящий эффект человеческого голоса. Эти интонации можно встретить у многих гитаристов, но у всех они звучат по-своему, индивидуально.
Следующая составляющая основного стиля – это блюзовые и роковые «лики» (Lick). Лики – это удачные находки, фразы, приемы, однажды сыгранные кем-то, вошедшие затем в арсенал многих гитаристов, составив лексикон стиля и ставшие классикой. В конце концов, авторство их установить невозможно – они принадлежат всем.
С развитием технических возможностей блюзроковый стиль обогатился стремительными пассажами, построенными, как правило, на минорных гаммах, с использованием блюзовых нот и бендов – «криков» в начали или в конце пассажа.
Таким образом, блюзроковый стиль складывается из следующих элементов: блюзовая пентатоника (или гамма), как ладовая основа и материал для построения фраз, клише, ликов, пассажей, которая орнаментируется своеобразными роковыми вертушками и мелизмами, основанными на технике пул, хаммер, слайд с использованием бендов и глубокого рокового вибрато.
Фразы, основанные на блюзовой пентатонике и исполненные с применением этих приемов, а также с «дистошн», нося выразительный, экспрессивный характер – не столько мелодический, сколько ассоциирующий с речью и эмоциями всех оттенков – от жалобы, плача и стона – до возгласов, криков и возмущения. В этом заключается один из секретов сильного эмоционального воздействия рок-гитары.
Для освоения блюз-рокового стиля импровизации необходимо овладеть основными техническими приемами:
Бенд – подтяжка струны поперек грифа (Bend)
Пул – сдерживание пальцами левой руки – нисходящее легато (Pull off)
Хаммер – удар «молоточком» левой руки – восходящее легато (Hammer on)
Слайд – соединение нот скольжением - подобно легато (Slide)
Вибрато – частые подтяжки и возвраты кистью или пальцами (Vibrato)
Естественно, что, прежде всего, должно быть освоено особое положение рук, зависящее от исполняемого приема, стиля, требований к звуку и других условий. И в завершении необходимо знать основной бокс (Box) лада минорной пентатоники и уметь строить стандартную 2-х тактовую форму в размере 4/4, заканчивающуюся половинной длительностью (3-я и 4-я доли 2-го такта).
Ритм – формула фразы (полтора такта) должны состоять из четвертных, восьмых, триольных и 16-х длительностей. Особое внимание необходимо уделить построению триольной фразировки – т.к. движение триолями – одно из основных в блюзе.
Кроме изложенного необходимо представлять как происходит комбинирование и чередование штрихов (атаки струны медиатором) и легато. Имеется ввиду так называемые «вертушки» и «клише». «Вертушка» - повторение мотива из 2-х, 3-х, 4-х и более нот на ряде долей одного или нескольких тактов.
«Клише» - чередование двойных («гнутых») и «прямых» (обычных) нот. «Вертушки» могут содержать в своем составе «клише» могут становиться «вертушками».
Далее моделируется 4 типа построения мелодической линии в рамках вышеприведенной фразы.
Поступательное движение в восходящем и нисходящем движении от любой ступени лада с завершением в тонику, терцию или квинту тонического трезвучия, вначале – четвертными, восьмыми, затем триольными и 16-ми длительностями (6 долей – полтора такта)
Использование идеи повторности при построении мелодической линии соло (секвенцирование) с использованием тех же длительностей. Звено секвенции из 2-х звуков (восьмые), из 3-х (триоли) из 4-х (16-е) – на 6-ти долях (полтора такта) используемого 2-х тактового построения.
Построение фразы с использованием разного рода «вертушек».
Построение фразы с применением «клише».
Таким образом используется модель в виде матрицы в результате использования которого создается большой набор 2-х тактовых фраз, комбинации которых в рамках, например, 16-и тактового или иного ( по количеству тактов кратного четырем) «квадрата» , правда, пока еще с учетом сильного ограничения по «степени свободы» (заданная ритм-формула фразы), дает возможность создать собственное, пока еще недостаточно схематизированное импровизационное соло. Следующим этапом снятия ограничений существующей модели является использование более сложного набора используемых 2-х тактовых фраз с точки зрения их ритмического устройства и их комбинаций. Данная методика апробирована в течении ряда лет в классе гитары педагогом дополнительного образования Перегудовым В.А. и продемонстрировала свою высокую эффективность.
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий