Худозхественное творчество мимоза для мамы


НОД для второй младшей группы (нетрадиционные техники рисования. «Мимоза для мамы»
Воспитатель: Ерофеева С.А.
Группа: вторая младшая
Программное содержание:
1. Расширить представления детей о празднике мамы и традиции поздравлять их в этот день.
2. Развивать диалогическую форму речи: формировать умение вести диалог с педагогом, слушать и понимать заданный вопрос,
отвечать на него.
3 Учить детей рисовать нетрадиционным способом: тычком или пальцем. Закрепить знания и представления о цвете (жёлтый), форме (круглый), величине (маленький), количестве (много), качестве (пушистый) предмета.Материалы и оборудование:
--А4 цветная бумага голубого цвета с нарисованной веточкой и листья мимозы
гуашь жёлтая, тычки (ватные палочки)
тычки (ватные палочки ) салфетки
стаканчики с водой
ветка мимоза
Ход работы:
Дети сидят на стульях полукругом в игровой зоне. Воспитатель показывает иллюстрации с изображением весенней природы.
Воспитатель: Какое сейчас время года?
Да, наступила весна. В эти первые весенние дни у всех мам чудесный праздник — 8 Марта. В этот день поздравляют всех женщин. В каждой семье есть женщины – это мама, бабушка, сестра. 8 Марта все папы и дети поздравляют своих любимых мам и бабушек, дарят им цветы и подарки.
Чтение стихотворений.
- Аня прочитай, пожалуйста, стихотворение про 8 марта.
Почему 8 Марта
Солнце ярче светит?
Потому что мамочка(бабушка)
Лучше всех на свете.
- Молодец, Аня очень красивое стихотворение. Дима прочитай стихотворение про 8 Марта
Много мам на белом свете
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мам он
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя !Молодец
Воспитатель:
Я предлагаю вам поиграть в игру « Моя мама ... ».
(Сказать детям , что их мама для них всегда самая красивая, самая ласковая, самая умная, самая добрая, самая весёлая… Пусть каждый из детей скажеть : «Моя мама самая красивая » , «Моя мама самая добрая » , «Моя мама самая ласковая » )
Физкультурная минутка: «Раз, два , три , четыре , пять--- будем маму поздравлять!_»
Раз, два , три , четыре , пять— (Шагать на месте)
Будем маму поздравлять!
Милую ,любимую,
Самую красивую .(Хлопать в ладоши )
И подарки, (Протянуть ладони вперёд)
И цветы (Поднять ладони кверху и сложить их вместе в виде цветка)
Дарим мамам я и ты. (Показать ладонью на себя и на стоящего напротив.Теперь и мы с вами можем порадовать наших мам и бабушек. Давайте , ребята , мы с вами сделаем подарок мамам и бабушкам сами , своими руками .
Воспитатель предлагает нарисовать мимозу и оформить выставку рисунков для мам к 8 Марта.
Вместе с детьми рассматривает веточку мимозы. Отмечает, что у мимозы есть стебель веточка, листья, цветы. Цветы — маленькие, пушистые шарики.
Воспитатель приглашает детей сесть за столы ,рассказывает , что сегодня они будут рисовать не кисточками и не пальчиками , а специальными волшебными палочками , чтобы цветы получились аккуратные, ровные, маленькие. А рисовать ею просто: палочку нужно приложить—убрать.
Дети сначала выполняют задание сухими палочками , затем набирают краску и начинают рисовать.
---Молодцы! Мне очень понравилось, как все нарисовали замечательные открытки для своих мам. Наверное , маме будет приятно получить такой подарок.
Пока работы детей лежат у них на столах , воспитатель читает вслух стихотворение Г. Утробина.
Мимоза.
Вот и кончились морозы ,Солнце весело играет,
Золотистые мимозы
О весне напоминают.
Жёлтые пушистые
Шарики душистые
Мимозы удивительной
Просто восхитительны .

Приложенные файлы


Добавить комментарий