Методы и приемы работы над предложно-падежными конструктсиями


Куб «Предлоги»
помогает освоить применение определенного предлога к предмету и научиться
правильно применять их в своей речи. Задание: Ребенку предлагается сюжетная картинка,
он должен подобрать схему, которая соответствует данному предмету или объекту (ежик бежит по тропинке, лиса спряталась за деревом, медведь сидит в кустах, волк сидит около ручья; (логопед №3 -2008 «наглядное моделирование в работе с детьми»)
«Найди схему предлога на карте»
логопед называет предложение с предлогом, а дети отыскивают соответствующую схему на карте
самостоятельно составляют предложение по схеме (выбранному предлогу) с помощью предметной картинки

Употребление предлогов в связной речи с помощью фланелеграфаДети учатся пересказывать небольшие рассказы, правильно употребляя простые предлоги (на, под, в)


Приложенные файлы


Добавить комментарий