И.никитин рус


Урок 2. И. Никитин «Русь»
Цели: Формирование умения рассуждать. Понимать смысл произведения. Развитие творческой деятельности. Познакомиться с новыми произведениями.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания. 1. Проверка наличия выполненного творческого задания (РТ «Литературное чтение»: стр.3 № 4).
2. Чтение стихотворения Ф. Савинова наизусть.
II. Знакомство с новым материалом. Сегодня мы познакомимся с еще одним стихотворением о Родине -«Русь» И. Никитина.
Вопрос Ответ
На странице 7 нашего учебника вы найдете условное обозначение справочного материала. Прочитайте информацию под ним. (Ученики читают информацию об авторе).
Это стихотворение поистине русское, по своему звучанию оно напоминает народную песню.
Прочитайте стихотворение «про себя». Подумайте, как вы будете его читать. Воспользуйтесь «подсказкой» на с.7. Какой вы представляете природу России? (Самостоятельные рассуждения учеников).
Найдите в тексте и прочитайте строки, характеризующие природу России. «Под большим шатром
Голубых небес -
Вижу - даль степей
Зеленеется.
И на гранях их Выше темных туч. Цепи гор стоят Великанами...»
III. Практические задания.
Вопрос Ответ
РТ «Литературное чтение»: стр. 4№ 1. «Русь могучая», мать.
РТ «Литературное чтение»: стр. 4 №2. Иван Саввич Никитин.
РТ «Литературное чтение»: стр. 4№3. Человек без родины, что соловей без песни.
Всякому мила своя сторона.
РТ «Литературное чтение»: стр. 4 № 4. Отгадайте загадку и запишите ответ. Березки.
Все ли слова в загадке вам понятны? Полушалок небольшим шаль, платок.
IV. Домашнее задание. 1. Выучите стихе наизусть. 2.РТ «Лит чт»: стр. 4 № 4. Нарисуйте отгадку.

Приложенные файлы

  • docx i.nikitin_rus
    Размер файла: 13 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий