Методы инноватсионного обучения на уроках русского языка и литературы


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Инновационное обучение (от англ. innovation – нововведение) – новый подход к обучению, включающий в себя личностный подход, фундаментальность образования, творческое начало, профессионализм, использование новейших технологий. Приемы инновационных технологий: 1) ассоциативный ряд;2) кластер3) групповая дискуссия;4) синквейн;5) эссе;6) перепутанные логические цепочки;7) дидактическая игры;8) задания поискового характера. Ассоциативные ряды: Лиса – человек хитрый, ловкий, изворотливый, готовый использовать любые способы (даже нечестные: лесть, обман) для достижения своих целей. Свинья – человек некультурный, неблагодарный, необразованный, глупый. Ягнёнок – невинная жертва, безобидный и слабый человек. Синквейн: обогащает словарный запас;подготавливает к краткому пересказу;учит формулировать идею (ключевую фразу);позволяет почувствовать себя хоть на мгновение творцом;получается у всех. Правила написания синквейна: На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна. На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна. На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна. На четвертой строчке размещается целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого учащийся характеризует тему в целом, высказывает свое отношение к теме, Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самим учащимся фраза в контексте с темой.Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение учащегося к теме БасняАллегоричная, иносказательная Учит, показывает, сравниваетБасня учит мудрости жизниМораль.***************ЛисаХитрая, коварнаяЛьстит, выманивает, добиваетсяОбманом получила необходимоеПлутовка*****************СказкаРусская, народнаяУчит, рассказывает, Добро всегда побеждает злоВолшебство. Ученикам интересно действовать, активно участвовать в ходе урока, ошибаться и искать причины ошибок, формулировать вопросы, а не только на них отвечать, т.е. им хочется на уроке занимать активную коммуникативную позицию. Задача учителя – помочь ученику увидеть его роль на уроке, перевести учебную деятельность школьника в творческую плоскость. Применение новых технологий на разных этапах урока, помогает сделать его эффективным, результативным, а процесс получения знаний для учащихся – интересным и продуктивным.

Приложенные файлы


Добавить комментарий