Межаттест. План

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №56 «Родничок»

Утверждено
Заведующий МБДОУ № 56 «Родничок»
Акрамова Р.Н.
Индивидуальный план работы
в межаттестационный период на пять лет
Шафигулиной Гульсины Фаннуровны
(с 2015 по 2019 гг.)


Год

Формы работы







2015г

1. Подготовка к прохождению аттестации.
Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:
- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников на 2015 год ».
-Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.
-Подготовка к проведению и съемке открытого занятия для педагогической аттестации.
-Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников
2 . Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.
3. Изучить материалы по написанию рабочей программы воспитателя с учетом ФГОС






2016г

1. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.
2. Знакомиться с новыми формами, методами и примами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой .
3. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.
4. Изучать опыт работы лучших воспитателей района, города, по результатам конкурсов «Воспитатель года», через Интернет. А так же активно участвовать в разработке дидактических и наглядных пособий.





2017г

1. Организовать работу с одаренными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, районных и республиканских методических объединениях, педагогических конкурсах, творческих работ, олимпиадах для дошкольников разных уровней.
2. Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.






2018г

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.
2. Участие в педагогических конкурсах для воспитателей.
3. Публикации в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т.д.
4. Презентация своих профессиональных достижений: выступления на научно-практических и научно-теоретических семинарах, конференциях; личное участие в профессиональных конкурсах разных уровней; наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.
5. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.




2019г
.
Подготовка к аттестации. Изучение нормативной базы.
1. Изучение «Положения о порядке педагогической аттестации.
2. Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.
3. Структурирование наработанных материалов.
4. Продолжить свою работу над конкурсным движением всевозможных уровнях.





Приложенные файлы


Добавить комментарий