Игра.полезные витаимны


Игра-беседа «Полезные витамины»

Задачи:
1. Знакомство с витаминами. Формирование и расширение представлений детей о полезном и правильном питании.
2. Повышение умственной и речевой активности детей, расширение понимания обращённой речи, пассивного, предметного и глагольного словаря.
3. Продолжить развивать зрительно-двигательную координацию, слуховое внимание, ориентацию в пространстве.
Оборудование:
Муляжи овощей и фруктов, жетоны поощрительные, модели витаминов АВС, вырезанные рисунки детей с изображением овощей и фруктов на демонстрационной доске, банки из картона, коврики для условного обозначения грядки и дерево, сухой дождик для подвижной игры, фартуки цветные с карманами.
План занятия.
1. Беседа о пользе витаминов и правильного питания для здоровья человека.
2. Путешествие в страну «Полезные витамины», (разделение на команды: «Овощи» и «Фрукты».
3. Знакомство с витаминами (загадывание загадок).
4. Игра «Кто быстрее соберет овощи и фрукты».
5. Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»
6. Д/И «Заготовка витаминов на зиму».
7. Подведение итогов.
8. Витаминный стол.

Ход занятия.
Беседа.
1.) В продуктах, которые мы едим (употребляем в пищу) есть очень важные для человека вещества, которые называются ВИТАМИНАМИ. Есть полезные продукты и очень полезные продукты. В очень полезных продуктах больше всего витаминов.
Витаминов много, но самые полезные – это витамины А. В. С.
«Никогда не унываю
И улыбка на лице
Потому что принимаю
Витамины АВС»
2.) Они оказывают различное влияние на здоровье человека.
Например:
Витамин А – очень важен для зрения
Витамин В – способствует хорошей работе сердца
Витамин С – укрепляет весь организм, делает человека белее здоровым, устойчивым к различным заболеваниям.
Мы разделимся на две команды «Овощи» и «Фрукты». Такое название мы взяли, потому что в них содержится много витаминов. И отправимся в страну «Полезные витамины».
3.) Начнем с конкурса загадок.
1. Висит на ветке колобок
Блестит его румяный бок (яблоко)

2. Красная девица росла в темнице,
Люди в руки брали, косы рвали (морковь)
·

3. Этот жёлтый плод растёт
Там, где лето круглый год (банан)

4. Он зелёный презелёный
Просто загляденье.
Он и свежий и соленый
Просто объедение (огурец)

5. Я важный и сочны
У меня красные щёчки (помидор) .

6. Яркий, сладкий, налитой
Весь в обложке золотой.
Не с конфетной фабрики –
Из далекой Африки (Апельсин)
- Молодцы ребята, очень хорошо отгадали загадки. Теперь определим, какая команда выиграла в этом конкурсе.
4.) Физкультурная минутка: Овощи и фрукты поливает дождь и они вырастают (поспевают)
- Молодцы ребята хорошо справились с заданием.
- Сейчас какое время года?

- Осень

(перечислить признаки осени)

- Осенью созревают овощи и фрукты

собирают урожай овощей на грядках в огороде: картофель, капуста, свёкла, морковь, лук, огурцы, помидоры;

урожай фруктов на дереве в саду: яблоки, груши, сливы, виноград, персики, апельсины.

П/и «Кто быстрее соберёт овощи и фрукты»

5.) Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»

Мы капусту рубим, рубим

Мы капусту режем, режем.

Мы капусту солим, солим,

Мы капусту жмём, жмём,

Мы капусту трём, трём,

Мы друг друга угощаем

В рот к себе кладём.

6.) Д/и «Заготовка витаминов на зиму».

- Осенью сбор урожая, так много витаминов в свежем виде, но как их сохранить во время холодной зимы?

- Овощи и фрукты хранятся в специальных хранилищах;

- Варят варенье из ягод и фруктов;

- Соления заготавливают в банках.

Давайте и мы заготовим на зиму овощей и фруктов в банки. Команда «Фрукты» наполняет банку фруктами. Команда «Овощи» наполняет банку овощами.

- Наполнили банки? Молодцы! Зима нам не страшна – мы запаслись витаминами.

7.) Подведение итогов.

8.) Витаминный стол.

Рекомендации родителям:

«Сбалансированное питание», «Знакомство детей с полезными продуктами и витаминами А. В. С. ».
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий