Игра 2015 собственная разработка


Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 20общеразвивающего вида Петродворцового районаСанкт-Петербурга
КОНСПЕКТ
ПРОВЕДЕННОЙ
«ИГРЫ – 2015»
Проект конспекта подвижной игры «Игра – 2015», проведенной в ГБДОУ детский сад № 20 Петродворцового района Санкт-Петербурга 11.12.15 в средней группе педагогом И.В. Базулиной.
Пояснительная записка к игре;
Правила проведения «Игры – 2015»;
Задания к проведению игры.
Тема игры «Зима».
Цель: развивать личностные качества ребенка 4-5 летнего возраста;
Задачи: 1) формировать правильную координацию движений в нужном направлении в соответствии с нахождением ответа на задание;
2) развивать социально-коммуникативную, познавательную, художественно-эстетическую, физическую активность ребенка при проведении игры.
Оборудование: карточки – ответы (висят на прищепках, на кустиках), кубик, письмо от Деда Мороза (прочитывается в группе и задается проблемная ситуация).
Ход игры.
Организация детей с выходом на территорию участка.
Организация и актуализация воспитанников на работу в команде: деление на две команды «Снежинки» и «Снежки» по интересам детей. Постановка проблемы. Настрой детей на работу.
Выполнение заданий Игры. Бросание кубика. Номер вопроса совпадает с количеством кружков. Круги требуют счёта. Педагог приготовил следующие вопросы-задания:
Какое время года наступило? Сколько всего времен года? Какой главный праздник зимой?
Я загадываю задание, а вы по командам найдите ответ на карточках, которые висят на кустиках участка. Найдите такой предмет, связанный со снегом, но это не снег (снежинка).
Какой зверек меняет зимой свою шубку с серой на белую?
Поискать геометрические фигуры разного цвета, но одинаковые по форме? (Красный и белый круги).
Кто пел такую песенку: «Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл!» (Колобок).
Посчитай шарики на ёлке? (5)
Давайте Снеговикам дорисуем то, чего им не хватает (Нос)
Итог игры. В результате проведённых игр, дети меняются: если вначале они не понимают, что от них требуется, так как плохо слушают, не понимают задания, теряются и пр., то в конце года могут самостоятельно

Приложенные файлы


Добавить комментарий