Мхк чигентзевавв конспецт. Доц


Пояснительная записка.
1.Наименование разработки – Дионис.
2.Цель: познакомить учащихся с жизнью покровителя виноградства и виноделия;
формировать навыки самостоятельной работы;
расширить словарный запас учащихся;
развивать эстетическую культуру.
3.Адресат: 5 класс.
4.Содержание:
Данная работа очень актуальна в современном мире, когда мало внимания уделяется эстетической культуре молодого поколения.
5.Длительность: 45 минут.
6.Работа реализуется в процессе урока мировой художественной культуры..7.Реализует: учитель русского языка Чигинцева Виктория Викторовна.
8.Тематический блок: «Античная мифология», урок - № 14, урок № 1 в процессе изучения темы «Дионис». ( всего – 2 урока по данной теме).
9.Цель:
познакомить с жизнью бога Диониса;
проверить способность самостоятельной деятельности учащихся;
развивать эстетическую культуру.
Оборудование: Мультимедийная презентация.
Ход урока:
Организационный
момент. ( 1 мин) - Добрый день, ребята.
Проверка домашнего задания ( 2 мин) - В начале урока проверим домашнюю работу – сочинение «Тайна созвездия Большой медведицы»
( 2 чел по желанию, остальные сдаю тетради в конце урока).
Запись числа и темы урока. ( 1 минута) - Ребята, сегодня на уроке мы должны будем поговорить с вами о жизни бога Диониса..Запишите число и тему урока. (Слайд№ 1)
Слово учителя.
( 2 минуты) - Не сразу бог Дионис попал на божественный Олимп.(Слайд№ 2).
- (записываем в тетрадях)Дионис – покровитель виноградства и виноделия, сын Зевса и Семелы.Другое имя Диониса – Вакх (Бахус).(Слайд№ 3,4)
5. Чтение мифа о рождении Диониса и беседа по прочитанному. (6 минут) - Читаем миф о рождении Диониса. (Слайд№ 5)
- Кто такие нимфы? (Ответы учащихся)
- Обратите внимание на слайд, перепишите определение в тетрадь.
- Посмотрите на иллюстрации, вот так выглядели нимфы. (Слайд № 6)
Беседа:
- Назовите отца и мать Диониса. (Зевс и Семела)
- Почему Дионис родился раньше срока?
- Кто воспитывал маленького Диониса? (Гермес, нимфы и Силен)
(Слайд№ 7)
Самостоятельное чтение карточки, с последующим пересказом. (5 минут) - Ребята, у вас на столах лежат карточки. Прочитайте их.
(КарточкаДолго скитался Дионис в Египте, Сирии, боясь мести ревнивой Геры. Он глубоко тосковал по родине и стремился в Грецию.
Возвращаясь из Индии он попал к морским разбойникам, которые заковали его в цепи в надежде продать.
Здесь с Дионисом происходили многие превращения: на глазах у изумленных разбойников оковы сами упали с его рук, а вокруг мачты корабля обвился плющ и виноградная лоза повисла на парусах. Сам же Дионис в виде медведицы и разъяренного льва предстал перед разбойниками. Пираты бросились в воду и каждый превратился в дельфина. )- Какова дальнейшая судьба Диониса?
Беседа о возлюбленных Диониса. ( 4 минуты) - Где Дионис нашел впервые нашел виноградную лозу?
- Ответ можно увидеть на слайде. (Слайд №9).
- Так как Дионис уже вырос и превратился в юношу, то у него появились возлюбленные.
- Читаем карточку№ 2.
Карточка№ 2.
По пути в Грецию Дионис повстречал дочь легендарного короля Миноса Ариадну, покинутую Тезеем, которому она помогла выйти из лабиринта Минотавра. (Слайд №10)
Вакх сжалился над ней, превратив девять драгоценностей ее венца в созвездие Короны, которая сражу же ярко загорелась на небе.
Но недолгим был этот союз.
Удостоился Дионис и любви прекрасной Афродиты. (Слайд №11).
Афродита родила Дионису двух сыновей:
Гименея – бога бракосочетания.
Приапа – бог плодородия , покровитель садов и виноградников.
Самостоятельная работа Заполните таблицу. (таблица находится в приложении).
Домашнее задание ( 1 минута) - Ребята, дома вы должны будете ответить письменно на четыре вопроса.
-Запишите задание – карточка.
(Домашнее задание.Почему Дионис не сразу оказался на Олимпе? Кому он обязан своим появлением среди олимпийских богов?
Почему Дионис вынужден был скитаться?
С какими приключениями Дионису пришлось столкнуться во время скитаний?
Какую роль в судьбе Диониса сыграла Ариадна?
Итог урока. ( 2 минуты) - Расскажите, что вы узнали о судьбе бога Диониса?
-Обратите внимание на слайд.
- Как бога Диониса изображали Древние греки?
Именно в честь Диониса возвели ряд памятников, некоторые вы можете увидеть на слайде.
- Спасибо за внимание. Ребята, урок окончен. До свидания.

Приложенные файлы


Добавить комментарий