Игра интеллек.казино 5кл


Внеклассное мероприятие
ИГРА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ КАЗИНО» ( 5класс)
Составила учитель Бульёнова Нина Кирилловна, МОУ «СОШ №17», п.Боровой, г.Ухта, Республика Коми
Цель: развитие познавательного интереса у детей; формирование коммуникативных компетенций; формирование интереса к предмету Русский язык.
Организация и проведение игры. Для игры изготовлены «деньги-боровчанки »(название по месту проживания). Вопросы от 1 до 12(только номера) находятся на 4 картах у учителя (либо на демонстрационной доске, экране) по каждой ставке от «1» до «4». Дети объединены в 4 группы. Детям выдаётся начальный капитал по 5 «боровчанок». Ученик от группы выходит и делает ставку: 3 или 4 «боровчанки» кладёт на стол, т.е.соответственно ставке, выбранной им вместе со своей группой. И выбирает вопрос под каким – либо номером этой ставки. Если группа отвечает на вопрос, выбранный учеником и потом заданный учителем, то ставка их удваивается ,т.е получают взамен 6, либо 8 « боровчанок», либо 2 – в зависимости от сделанных ими ставок). Если группа не отвечает на вопрос учителя, их «боровчанки» остаются в банке казино. Игру можно усложнить по количеству и содержанию вопросов и провести с учащимися других классов.
№ 1 ставка №2 ставка №3 ставка №4 ставка
1.Что изучает синтаксис? (словосочетание и предложение) 1.Что изучает фонетика? (звуки и буквы). 1.Что изучает графика?
(начертание букв, графич.обознач.звуков, членов предлож-я и т.п.) 1.В каком словаре помещаются слова для произношения?
(орфоэпический)
2.Какая птица поворачивает голову на 270 градусов? (филин)
2.Как называют человека, который рисует пейзажи?
(пейзажист). 2.Какая наука изучает словарный состав языка?
(лексикология) 2.Какая наука изучает части слова? (морфемика).
Прояви смекалку:
3.Какой город самый сердитый? (Грозный) Прояви смекалку:
3.Какой город самый сладкий? (Изюм) Прояви смекалку:
3.В каком слове сотня букв «Г»? (стог) Прояви смекалку:
3.Как далеко заяц бежит в лес? (до середины)
4.Что такое зипун? : а)род капусты; б)крестьянская верхняя одежда; в)название половика 4.Лексическое значение слова изморось? 4.Лексическое значение слова лиловый? 4.Лексическое значение слова брошюра?
5.Какую букву напишете в слове «разв…вается флаг»? 5.Какую букву напишете в слове «обог…щайтесь знаниями)?5.Какую букву напишете в слове «тра…вай»? 5.Какую букву напишете в слове « до свидан…я»?
6.Что такое антонимы?
6.Что такое лексика? 6.Что такое синонимы? 6.Что такое омонимы?
7.Загадка: без рук, без топорёнка построена избёнка. Это…. (гнездо)
7.Загадка: В какие ворота въехал Чапаев на белом коне? (в открытые)7. Загадка: почему человек носит шляпу? (сама она не может себя носить) 7.Загадка: Две оглобли за ушами, На глазах по колесу и седёлка на носу (очки)
8.Что такое тема текста?
(это то, о чём говорится в тексте). 8.Что такое основная мысль текста? (это то, что хотел сказать автор этим текстом) 8.Назовите типы текста.
(описание, повествование, рассуждение) 8.Назовите стили речи.
(разговорный, художественный,Публицистический)9.Какие слова называются многозначными?
9.Что такое эпитет? 9.Что такое олицетворение? 9.Что такое метафора?
10.Что такое текст?
(2-3 предложения, связанные по смыслу и грамматически).
10.Как называется словарь, где разъясняется значение слова? (толковый) 10.Как называется словарь, где даётся правильное написание слов? (орфографический) 10.Кто автор вашего учебника Русский язык для 5 класса?
(Т.А.Ладыженская )11.Дать определение
понятия окончание?
11.Дать определение понятия основа? 11.Дать определение понятия суффикс ?11.Дать определение понятия корень?
12.Задайте вопрос по русскому языку другой команде. 12.Задайте вопрос по русскому языку другой команде? 12.Задайте вопрос по русскому языку другой команде. 12.Задайте вопрос по русскому языку другой команде.

Приложенные файлы


Добавить комментарий