ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ИНФОРМАТИКЕ

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРПОРИЯТИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ
ИГРА «СТО К ОДНОМУ»
подготовил и провел преподаватель информатики
ГБПОУ «Верещагинский многопрофильный техникум»
Тиунов Роман Сергеевич
Пояснительная записка
Работа выполнена по принципу телевизионной передачи «Сто к одному». Может проводиться как самостоятельное внеклассное мероприятие или быть частью какого-либо большого праздника.
Игра требует предварительной подготовки. Творческая группа, готовящая игру, проводит опрос: 100 человек отвечают на одни и те же вопросы. Затем подсчитывается количество совпадающих ответов. 6 наиболее популярных ответов записываются, фиксируется число обучающихся, ответивших так же.
Цель участников игры «Сто к одному» состоит в том, чтобы угадать наиболее распространённые ответы студентов на предложенные вопросы.
«Сто к одному» командная игра. Каждый игрок должен высказать своё мнение, предложить свою версию, но победа (или поражение) достаётся всей команде в целом.
Команды формируются до начала игры. Каждая команда должна придумать название и выбрать капитана. Начале игры капитаны представляют участников.
Правила игры
В игре соревнуются две команды, каждая из которых состоит из пяти человек. Весь игровой процесс состоит из четырёх «игр» простой, двойной, тройной и игры наоборот.
Важную роль в игре выполняет табло, на котором отображаются шесть самых популярных вариантов ответов на вопросы (изначально скрытых).
Простая игра
Простая игра начинается с «розыгрыша». К ведущему подходят капитаны команд. Ведущий задает вопрос. Кто первым опустит руку на импровизированную кнопку, тот и отвечает первым. Если версия есть на табло, открывается соответствующая строчка (при открытии строчки число очков, написанное на ней, переходит в «фонд игры»; число очков равно количеству опрошенных, назвавших данную версию). Если эта версия оказалась самой популярной среди опрашиваемых и оказалась на первой строчке табло, ведущий продолжает играть с той командой, игрок которой дал правильный ответ. Иначе ответить пытается второй участник розыгрыша. Если его версия оказалась популярнее названной ранее версии (находится на более высокой строке табло), ход переходит к его команде, иначе игра продолжается с командой противников. В том случае, если из двух версий ни одна не оказалась на табло, розыгрыш повторяется, но соревнуются уже следующие участники команды.
Определив команду, ведущий переходит к основной части игры. Он по кругу опрашивает игроков, которые называют ответы на вопрос. Если версия присутствует на табло, она открывается и очки, соответствующие версии, переходят в «фонд», если же её нет, команде засчитывается промах. Игра проходит до тех пор, пока не будут открыты все шесть строк табло (в этом случае все очки из «фонда» переходят в счёт команды), либо пока не будет набрано три промаха.
В последнем случае ведущий проводит так называемый блиц-опрос у другой команды. Начиная с конца, он узнаёт четыре версии ответа на вопрос у четырёх участников команды. Затем капитан должен выбрать одну из версий участников своей команды либо предложить свою. Эта версия ищется на табло. Если она есть, очки с неё добавляются в «фонд», который затем переходит в счёт команды, если же её там нет, команде засчитывается промах, и «фонд» достаётся соперникам.
По окончании игры ведущий открывает оставшиеся строки.
Двойная игра и тройная игра
Двойная и тройная игры происходят аналогично простой игре, но с разницей, что очки за каждую угаданную строку удваиваются или утраиваются соответственно. Ещё одно отличие состоит в том, что розыгрыш проводится не между капитанами, а между вторыми и третьими участниками команд соответственно (если же игрок уже участвовал в предыдущем розыгрыше, идёт следующий по порядку участник).
Игра наоборот
Игра наоборот отличается от прочих тем, что для команды наиболее выгодно угадывать не первую строчку табло, а пятую или шестую.
Называется вопрос, и командам даётся 60 секунд на совещание, после которого капитаны называют ответы. Версии команд не должны совпадать. Первой отвечает команда, имеющая меньшее число очков к началу розыгрыша.
Затем ведущий открывает табло. Если в процессе открытия встречаются версии команд, очки сразу перечисляются на их счёт.
Игра наоборот часто коренным образом влияет на ход соревнований.
Большая игра
После игры наоборот для большой игры остается команда которая набрала большее количество очков. Большая игра проводится с двумя участниками (выбираются командой).
Суть игры заключается в следующем, необходимо ответить за 40 секунд (на каждого участника) на 5 вопросов. Участники отвечают по очереди. При совпадении ответов раздается звуковой сигнал и участнику необходимо дать другой вариант ответа.
Если команда в большой игре набирает больше 200 очков, то команда является победителем.
Цели:
развитие логического мышления;
умение анализировать;
развитие быстроты реакции;
расширение кругозора;
работа в команде;
развитие коммуникативных навыков.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран.
Сценарий игры
Ведущий: Ребята, Я предлагаю вам сыграть в игру "Сто к одному", известную вам по телепередаче. Все задания составлены по результатам опроса. Ваша цель состоит в том, чтобы угадать наиболее распространённые ответы на предложенные вопросы. Весь игровой процесс состоит из четырёх «игр» простой, двойной, тройной и игры наоборот.
Сегодня с нами играют две команды.

ХОД ИГРЫ:
Ведущий: Итак, начнем.
Простая игра.
Простая игра начинается с «розыгрыша».
Ведущий: Прошу подойти к столу [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Я задам вам вопрос. Кто первым поднимет руку, тот и отвечает первым.
Простая игра
Вопрос: Какие устройства ввода вам известны?

Ответ
Баллы

1
Клавиатура
31

2
Мышь
28

3
Сканер
24

4
Микрофон
11

5
Джойстик
5

6
Световое перо
1


ДВОЙНАЯ ИГРА
Вопрос: Какие операции можно выполнить с файлом?

Ответ
Баллы

1
Копировать
35

2
Удалить
24

3
Переименовать
16

4
Создать
13

5
Переместить
7

6
Вырезать
5


ТРОЙНАЯ ИГРА
Вопрос: Что можно сделать с флешкой?      

Ответ
Баллы

1
Отформатировать
42

2
Записать на нее
21

3
Открыть с нее
19

4
Удалить с нее
12

5
Извлечь
4

6
Переименовать
2


ИГРА НАОБОРОТ
Вопрос: Какие носители информации вы знаете?      

Ответ
Баллы

1
Флеш-карта
15

2
Лазерные диски
30

3
Дискета
60

4
Бумага
120

5
Жесткий диск
180

6
Кассета
240

БОЛЬШАЯ ИГРА
Вопрос 1: Что находится внутри системного блока?      

Ответ
Баллы

1
Материнская плата
28

2
Процессор
25

3
Дисководы
18

4
Видеокарта
13

5
Куллер
12

6
Блок питания
4

 Вопрос 2: Почему компьютер не работает?      

Ответ
Баллы

1
"Слетела" ОС
24

2
Сломался
19

3
Не включен
15

4
Нет света
14

5
Зависание
13

6
Вирус
5

Вопрос 3: Что можно сделать с помощью текстового редактора?      

Ответ
Баллы

1
Набрать текст
43

2
Исправить ошибки
17

3
Изменить шрифт
13

4
Вставить картинку
10

5
Вставить таблицу
9

6
Рисовать
8

Вопрос 4: Назовите популярный браузер?      

Ответ
Баллы

1
Google Chrome
40

2
Яндекс Браузер
22

3
Opera
19

4
Mozilla Firefox
16

5
Internet Explorer
2

6
Амиго
1

Вопрос 5: Команда из меню "Файл"?      

Ответ
Баллы

1
Сохранить
26

2
Открыть
23

3
Закрыть
19

4
Создать
16

5
Параметры страницы
12

6
Печать
4


Подведение итогов. Награждение победителей.

HYPER15Основной шрифт абзаца


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Клавиатура31 Мышь28 Сканер24 Микрофон11 Джойстик5 Световое перо1 Какие устройства ввода вам известны? Копировать35 Удалить24 Переименовать16 Создать13 Переместить7 Вырезать5 Какие операции можно выполнить с файлом? Отформатировать42 Записать на нее21 Открыть с нее19 Удалить с нее12 Извлечь4 Переименовать2 Что можно сделать с флешкой? Флеш-карта15 Лазерные диски30 Дискета60 Бумага120 Жесткий диск180 Кассета240 Какие носители информации вы знаете? Материнская плата28 Процессор25 Дисководы18 Видеокарта13 Куллер12 Блок питания4 1. Что находится внутри системного блока? «Слетела» ОС34 Сломался19 Не включен15 Нет света14 Зависание13 Вирус5 2. Почему компьютер не работает? Набрать текст43 Исправить ошибки17 Изменить шрифт13 Вставить картинку10 Вставить таблицу9 Рисовать8 3. Что можно сделать с помощью текстового редактора? Google Chrome 40 Яндекс Браузер22 Opera 19 Mozilla Firefox 16 Internet Explorer 2 Амиго1 4. Назовите популярный браузер. Сохранить26 Открыть23 Закрыть19 Создать16 Параметры страницы12 Печать4 5. Команда из меню «Файл».

Приложенные файлы

  • doc INFORMATIKA
    Размер файла: 89 kB Загрузок: 1
  • ppt STO K ODNOMU
    Размер файла: 771 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий