Игра по стантсиям2


Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов.
«Безопасность – это важно!»
Цели: - повторение правил безопасного поведения, воспитание ответственного отношения к своему здоровью, воспитание коммуникативных качеств.
Вступительная беседа.
Учащиеся читают стихи.
Много правил есть на свете,
Их должны запомнить дети!
В спички лучше не играть!
Дверь чужим не открывать!
Осторожность в гололёд
От ушибов сбережёт!
Для чего вокруг забор,
На дороге светофор?
И, чтоб не было беды
Не шалите у воды!
Не бери без спросу нож
И запомни, где живёшь!
В будний день и в воскресенье,
Будь то радость, будь то грусть,
Телефоны служб спасенья
Нужно помнить наизусть.
«01»- зови пожарных,
Что – то вспыхнуло едва.
От преступников коварных
Есть милиция – «02».
Надо вылечить больного,
В скорую звони – «03».
С газом что – то происходит,
«04» набери.
2.Организационный этап. Объяснение правил игры. Вручение учащимся маршрутных листов. (Станции надо проходить по порядку, указанному в маршрутных листах. На каждом этапе получаете оценку и часть фразы, из которой составите целую фразу.)
3.Основная часть.
1.)Станция «Важные числа».
- Назовите по номеру название экстренных служб. (На табличках – 01, 02, 03,04.)
2.)Станция «Школьные опасности».
- Вы на уроке технологии. Покажите, как надо передать ножницы товарищу.
- Назовите несколько опасных мест в школе, где надо быть особенно осторожными. (Лестница, спортивный зал, пороги у входа в школу.) Объясните, почему и как надо там себя вести.
3.) Станция «Литературная».
-Какие правила не знали
а.) Братец Иванушка (не слушался старших)
б.) Колобок и Буратино (не доверять незнакомцам)
в.) 7 козлят ( не открывать двери чужим)
г.) Красная Шапочка (не разговаривать с незнакомцами)
д.) Белоснежка и Царевна молодая из «Сказки о мёртвой царевне» (не брать у незнакомцев ) 4.) Станция «Газ – помощник».
- Найдите ошибки.
(Вы вошли в квартиру и почувствовали, что сильно пахнет газом. Чтобы внимательнее посмотреть – включили свет. Закрыли форточку. Затем вызвали газовую службу по телефону 03.) - Нарисуйте мини –плакат на тему «Будь осторожен с газом!»
5.) Станция «Мой дом – моя крепость».
- Соотнесите :причины последствия опасных ситуаций в жилище
шалости с огнем, взрывными устройствами возгорание, пожар
неисправные или оставленные гибель имущества, людей
без присмотра включенные
электрические приборы
протечки, повреждения водопровода отравление газом
повреждение газовых коммуникаций затопление помещения
- Назовите лишний предмет. (Игрушки, игла; Грибы съедобные и несъедобные)
6.) Станция «Водная».
Загадки.
Летом бежит, зимой спит,
Весна настала – опять побежала. (река)

Посреди поля зеркало лежит,
Стекло голубое, рама зелёная. (озеро, пруд)
Никто не солил, а солёное. (море)
- Всё назовём одним словом … (водоёмы)
- Продолжи:
а.)Летом в водоёмах можно купаться только там,…(где разрешено)
б.) Не заплывать за… (буйки)
в.) Зимой можно выходить на лёд, когда …(крепкий, толстый…)
- Продолжи пословицы.
а) Не узнавши брода, не суйся…(в воду).
б) Упадёшь в воду –сухим не… (выйдешь).
в) Жди большом беды от лихой…(воды).
7.) Станция «Пешеходная».
а)- Назови знаки дорожного движения.
- Распредели на группы: предупреждающие , запрещающие, указательные.
б) –для 1 класа:игра светофор.
8).Станция «Ток в толк».
- Разгадай ребусы. Чем опасны эти предметы?
- Продолжи: фен, холодильник, телевизор…
- Назовите правила безопасного пользования электроприборами.
9.)Станция «Пожарные на учении».
- Служба пожарных очень сложная. Они должны обладать силой, сноровкой, проявлять взаимопомощь.
- Провезти груз быстро и без потерь.(По очереди везут мяч в грузовике)
- Написать по очереди номер вызова газовой службы.
- 2 ученика сматывают рукав. Игра «После пожара».
10). Станция «Будь бдителен!»
- Продолжи:
Я по взрослому скажу
Людям незнакомым:
«Я с чужими не…(хожу)
Даже рядом с домом!»

Если квартира твоя высоко,
Если подняться пешком нелегко,
Лифт, как пушинку, умчит тебя ввысь,
Но с незнакомыми в лифт …(не садись)!
Если подъедет машина к тебе,
И дядя – «добряк» вдруг поманит к себе.
Ты быстро в стороночку отойди
И взрослых на помощь… (зови).
А если лежит незнакомый предмет,
Тебе мы дадим очень важный совет:
Ты в руки его не бери! Не бери!
И взрослых на помощь скорее…(зови).
4. Подведение итогов. (Команды выстраиваются , все вместе читают фразу, которая получилась: «Безопасность – это важно!»)

Приложенные файлы


Добавить комментарий