Игра пут к здоровыу


«Игра-Путь к здоровью.»
(долгосрочный проект)
средняя группа № 1
Вос-ль: Герасимова С.В.
ГБОУ ШКОЛА 1375 зд. №3 г. МОСКВА
Проект: «Игра-путь к здоровью»
«Влияние подвижных игр на здоровье детей»
Воспитатель: Герасимова С.В.
«Хочешь быть сильным – играй,
Хочешь быть красивым – играй,
Хочешь быть здоровым – играй.»
(Перефразированное изречение, высеченное на скале в древней Элладе 2,5 тыс.лет назад).
Паспорт проекта.
Пояснительная записка.
В настоящее время забота о здоровье детей стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Одной из задач нового этапа реформы системы образования становится сбережение здоровья детей через формирование отношения к здоровью как к жизненной ценности, формирование потребности в здоровом образе жизни, выбор образовательных технологий, адекватных возрасту, направленных на сохранение здоровья дошкольников. Поиск эффективных путей укрепления здоровья детей – увеличения двигательной активности, активному образу жизни. Физиологическое определение здоровья ребенка, это воспитание интереса к двигательной активности, т.к. движение – основа жизни.
Игра – естественный спутник жизни ребенка и поэтому отвечает законам, заложенным самой природой в развивающемся организме ребенка. Положительные эмоции, творчество – важнейшие факторы оздоровления.
Достаточное насыщение свободного времени детей играми содействует общему и всестороннему их развитию. Кроме того, подобранные с учетом возраста, состояния здоровья, степени физической подготовленности детей подвижные игры, особенно игры на воздухе несомненно, способствуют оздоровлению, укреплению организма ребенка, закаливанию и тем самым профилактике заболеваний.
Бурное развитие технике в мире компьютеров, телевидения, киберигрушек вынуждает современного ребенка вести малоподвижный образ жизни.
Поэтому актуальности проблемы использования подвижных игр в жизни современных детей становится острой необходимостью.
Все сказанное помогло определить тему проекта «Влияние подвижных игр на здоровье детей».
Цель проекта: использование подвижных игр в жизни современных детей и для их здоровья
Задачи проекта:
Изучить литературу о подвижных играх.
Рассмотреть особенности проведения подвижных игр.
Выявить эффективность влияния подвижных игр на укрепление здоровья дошкольников.
Участники проекта:
Дети средней группы
Воспитатель
Родители группы
Тип проекта: обучающий, игровой
Интеграция образовательных областей:
Речевое развитие
Познавательное развитие
Физическое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Этапы проекта:
Подготовительный
Изготовление картотеки подвижных игр средней группы
Изучение необходимой литературы, беседы, занятия
Подготовка инвентаря
Практический
Составление плана проекта
Организация подвижных игр
Консультирование родителей
Реализация системы взаимодействия ДОУ с семьей по пропаганде здорового образа жизни
Заключительный
Презентация деятельности.
Ресурсное обеспечение проекта:
Физкультурный уголок в группе
Спортивный зал
Спортивный участок на территории ДОУ
Физкультурное оборудование и спортивный инвентарь
Ожидаемый результат:
Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
Получение детьми знаний о ЗОЖ.
Улучшение соматических показателей здоровья.
Удовлетворение потребности детей в двигательной активности, развитие быстроты бега, ловкости, внимательности в подвижных играх.
Значение подвижных игр, и влияние их на здоровый образ жизни.

Приложенные файлы


Добавить комментарий