Игра страна светофория


Игра «Страна Светофория»
Цели: развитие и стремление к изучению правил дорожного движения.
Задачи: 1) активизировать и закрепить знания о видах транспорта и назначении некоторых дорожных знаков;
2) совершенствовать представление о безопасном поведении на улицах и дорогах;
3) способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
Оборудование: дорожные знаки, крупные пазлы с изображением автомобилей, цветные кубики для построения пирамиды; нагрудные кружочки красного и зеленого цветов по количеству участников, плакаты с названиями переулков, расклеенные по залу, зеленый, желтый, красный флажки, пешеходный переход.
Ход игры.
Ведущая: Здравствуйте! (Дети отвечают.) Сегодня мы отправимся путешествовать в страну Светофория. А как вы думаете, что это за страна такая - Светофория? (Ответы детей.):
Рассаживайтесь поудобнееМеста занимайте скорейНа праздник в страну СветофорияМы приглашаем друзей
Вбегает Светофор Светофорыч. 
Светофор Светофорыч:
Торопился я, бежал
Ох, туда ли я попал? Это д\с «СКАЗКА»? (Дети отвечают)
Светофор Светофорыч: Ох, извините, я не поздоровался и не представился! Здравствуйте! Меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, доктор наук дорожного движения. Я на дороге самый главный! А сюда я пришел, чтобы проверить, как ребята знают правила дорожного движения и умеют ли они вести себя на улице. А сейчас я для начала проверю, какие вы быстрые и внимательные. Отправимся мы 2-мя командами: «красненькие» и «зелененькие», а наши девизы:
Красненькие.Мы сигналы красные,Для движения опасные.Ты правила все соблюдай И на дороге не зевай.
Зелененькие.Зеленые сигналы впереди, Подскажут вам, когда дорогу перейти.Ты помни это, друг, всегда,Чтоб не случилась вдруг беда!
Ведущая: Вот, уважаемые ребята, мы с вами отправляемся к жителям страны Светофория. Как и в каждой стране - в Светофории существует множество переулков. Все они имеют свои названия и назначения. Чтобы пройти по этим переулкам, необходимо выполнить задания. За правильное выполнение заданий команды будут получать фишки.
Переулок «Дорожная азбука».
Перед участниками располагается набор предупреждающих знаков, картинок. Ведущая загадывает загадки, а участники находят соответствующую отгадку и называют её. Команда, которая раньше находит отгадку и отвечает на вопрос, получает фишку.
1. Странная зебра
Не ест и не пьет,
Но без еды и питья не умрет. (Пешеходный переход)
2. Мы машины нужные.
Пожар мы победим.
Если пламя вспыхнет,
Звоните – «01» (Пожарная машина)
3. Мы машины нужные.
И если вдруг беда,
У нас на дверце боковой
Написано – «02» (Милиция)
4. Мы машины нужные.
на помощь нас зови.
У нас на дверце боковой
Написано – «03» (Скорая помощь)
5. Лежит брус во всю Русь,
А встанет – до неба достанет. (Дорога)
6. Хоть имеет он три глаза,
Но не смотрит всеми сразу,
А глядит всегда одним,
Ну а мы следим за ним. (Светофор)
7. Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (велосипед, мотоцикл)
8. К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в рот земли пойдет,
Если крот раскроет рот. (Экскаватор)
9. Меня спроси, как я тружусь.
Вокруг оси своей кружусь. (Колесо)
10. Погляди скорей, водитель: здесь для пеших - переход.Значит, чтоб не навредить им, ты обязан сбавить ход!  («Пешеходный переход»)11. Затихают все моторы, и внимательны шоферы, Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад! » («Осторожно! Дети»)Эстафета «Пешеходы». Необходимо обежать все фишки, пройти шагом по пешеходному переходу и бегом вернуться в команду - передать эстафету следующему. Фишку получает команда, первая справившаяся с заданием. 
Переулок «Головоломка»
Участники каждой команды из больших пазлов, на которых изображены части транспортных средств, должны собрать полное изображение и сказать, какого назначения автомобиль у них получился. Фишку получает команда, первая справившаяся с заданием. 
Массовая игра «Стоп»
На одном конце зала проводится исходная линия; около нее выстраиваются играющие дети. На другом конце зала встает водящий. Он поднимает зеленый флажок и говорит: «Быстро шагай, смотри, не зевай!» Играющие начинают движение, но при этом следят, все ли еще поднят зеленый флажок.
Водящий поднимает красный флажок и говорит: «Стоп! » Играющие замирают на месте. водящий поднимает желтый флажок и говорит: «Шагай на месте!»
Когда поднимается снова зеленый, играющие идут вперед. Если ребенок вовремя не остановился или начал движение вперед по желтому сигналу флажка, он делает большой шаг назад. Побеждает тот, кто первым без ошибок пройдет весь путь.
Переулок «Дорожная пирамида»
Перед участниками располагаются разноцветные кубики. Отвечая на вопросы ведущей, команды получают кубики и строят из них пирамиды. Та команда, чья пирамида окажется выше, получает фишку. 
Вопросы.1. Сколько цветов имеет светофор и какие это цвета? (три; красный желтый, зеленый)2. По какой части улицы должны ходить пешеходы? (по тротуару)
3. Какие вы знаете виды транспорта? (грузовой, пассажирский, легковой)4. Могут ли автомобили ездить по тротуару? (нет)
5. Какая часть улицы предназначена для транспорта? (проезжая часть)
6. Назовите какой-нибудь специальный вид транспорта. (машина скорой помощи, полицейская, пожарная машина)
7. Назовите вид общественного транспорта. (автобус, троллейбус, трамвай)
8. Сколько огоньков у пешеходного светофора и какого они цвета? (два; зеленый и красный)
9. Где пешеходу безопасно перейти проезжую часть? (по пешеходному переходу)
10. Что такое «зебра»? (так называют изображение полос на дороге, которые обозначают пешеходный переход)
11. Когда вы выходите из дома на улицу, в кого вы превращаетесь? (в пешехода)
12. Если вы зашли в автобус, кем вы стали? (пассажиром)
13. Представьте, что вы выросли и стали управлять автомобилем. Кем вы стали? (водителем)
14. Где нужно ждать автобус, троллейбус? (на остановке)
Игра со всеми «Найди свой цвет». У каждого есть кружок красного, зеленого или желтого цвета. Пока играет музыка, все бегают, не задевая друг друга. Как только музыка затихает, все должны встать под большими кругами зеленого, желтого и красного цветов соответственно своим кружкам. 
Переулок «Светофорик»
Ребятам загадывает загадки ведущая. Команде, за каждую разгаданную загадку вручается фишка.
Я глазищами моргаю неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю и тебе хочу помочь. (Светофор)
Этот конь не ест овса, вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем. (Велосипед)
Везет, а не лошадь, сам в калошах,
На красный взглянет - сразу встанет! (Автомобиль)
По обочине дороги, как солдатики стоят.
Все мы с вами выполняем, все, что нам они велят. (Знаки)
Пока ведущая подсчитывает фишки, проводится игра.
Эстафета «Сядь в автобус». По сигналу последний из колонны бежит до фишки, обегает ее и садится на конец скамейки. Такие действия выполняет вся команда. Последним бежит капитан с рулем. Он садится в начале скамейки. На этом эстафета заканчивается.
Светофор Светофорыч: А теперь, чтобы немного передохнуть,
Я игру для вас затеюЯ задам для вас вопросы - отвечать на них не просто.Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья»
Игра со всеми «Это я! Это я! Это все мои друзья!»- Кто из вас идет впередТолько там, где переход? (Дети отвечают)- Кто летит вперед так скоро,Что не видит светофора? (Дети молчат)-Знает кто, что красный свет-Это значит хода нет?(Дети отвечают)- Кто из вас, идя домой,Держит путь по мостовой? (Дети молчат) -Кто из вас в трамвае тесномУступает старшим место? (Дети отвечают)
Ведущая: Вот видишь, Светофор Светофорыч, как наши детки хорошо знают правила дорожного движения и правила поведения на улице и в транспорте! Они никогда на попадут в неприятную ситуацию на улице, правда ребята?
Светофор Светофорыч: Да, я вижу, что ребята хорошо разбираются в дорожных правилах и знают как себя вести на улице и в транспорте, знают дорожные знаки. А также они очень ловкие, внимательные и быстрые. Молодцы, ребята!
На улице будьте внимательны, дети,Твердо запомните правила эти.Правила эти помни всегдаЧтоб не случилась с тобою беда.

Приложенные файлы


Добавить комментарий