Игра -тренинг наведыом порядок.


Игра – тренинг «НАВЕДЕМ ПОРЯДОК».
Цель: Закреплять правила безопасного поведения дома. Помочь сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с предметами, представляющими опасность для жизни и здоровья и что такие предметы должны храниться в специально отведённых местах.
Атрибуты и оборудование: колющие и режущие предметы: вилка, нож, спицы, булавка, иголки; утюг; медикаменты – таблетки, витамины, микстура. Ход:
Дети заходят в группу. Воспитатель, обращаясь к детям, читает стихотворение Успенского «Разгром»:
Мама приходят с работы, мама снимает боты
Мама проходит в дом, мама глядит кругом…
Был на квартиру налет?… Дети - Нет!
К нам заходил бегемот?… Дети - Нет!
Может быть дом не наш?… Дети - Нет!
Может не наш этаж?… Дети - Нет!
Ребенок: Просто приходил Сережка, поиграли мы немножко!
Воспитатель: Значит это не обвал?!…Дети - Нет!
Значит, слон не танцевал?!… Дети - Нет!
Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!
Воспитатель: Ребята, какой у нас беспорядок! Все вещи разбросаны. Внимательно посмотрите и скажите, какие правила безопасности нарушены?!
Дети дают ответ: Разбросаны острые, колющие, режущие предметы.
Воспитатель: Чем опасны эти предметы?
Дети: Ими можно уколоться, порезаться, поранить себя.
Воспитатель: Какое правило безопасности мы должны выполнять, чтобы с нами ничего не произошло?
Дети: Все острые, колющие, режущие предметы должны лежать на своих местах.
Неприятно сесть на кнопку можешь ты поранить попку.
Дом в порядке содержи… вилки, ножницы, ножи…
И иголки и булавки ты на место положи…
Воспитатель: Правильно, ребята. Какие еще правила безопасности нарушены?
Дети: Включен электрический прибор (утюг).
Воспитатель: Чем опасны электроприборы?
Дети: Они могут ударить током, стать причиной пожара, ожога.
Воспитатель: А какие правила безопасности мы должны помнить?
Дети:
Выходя из комнаты нужно выключить электроприборы;
Уходя из квартиры проверить, не оставлен ли включенным какой ни будь электроприбор;
Нельзя ничего засовывать в розетку. Для безопасности она должна быть закрыта заглушкой.
Не суй в розетку пальчик – ни девочка, ни мальчик!
Воспитатель: А больше вы ничего не заметили?
Дети: На подоконнике лежат таблетки, лекарства.
Воспитатель: А разве лекарства опасны? Чем они опасны?
Дети: Ими можно отравиться.
Воспитатель: Правильно, ребята, даже витамины могут принести вред организму, если съесть их слишком много. Какое правило безопасности должны помнить дети?
Дети: Ни в коем случае нельзя пробовать никакого лекарства.
Воспитатель: А когда можно пить лекарства?
Дети: Когда его дает мама или врач.
Воспитатель: А теперь давайте немножко потрудимся и наведем порядок в нашей «комнате».
Дети наводят порядок, воспитатель контролирует выполнение работы.
Воспитатель: Молодцы! Посмотрите, какой у нас теперь порядок. Все вещи расставлены по своим местам. Ребята, давайте запомним, что порядок в доме не только для красоты, но и для …. Безопасности!

Приложенные файлы


Добавить комментарий