Мин хм минем кхокукларым

Татарстан Республикасы З‰й муниципаль районы
“Гомуми _сеш т™ренд‰ге “Алтынч‰ч” балалар бакчасы”
м‰кт‰пк‰ч‰ белем бир_ муниципаль
бюджет учреждениесе


Мин k‰м минем хокукларым.
(зурлар т™ркеменд‰ ш™гыль)


















Т‰рбияче: Краснова Л.Г




Бурычлар:
- балаларныS хокуклары турындагы белемн‰рен киS‰йт_, аларга ягымлы, матур с_зл‰р кулланып ‰хлакый т‰рбия бир_;
- кагыйд‰ k‰м хокукларны чагыштырып анализларга k‰м н‰тиG‰ ясарга ™йр‰т_, с_з байлыгын арттыру, с™йл‰м телен _стер_;
- ‰ти-‰ниг‰, гаил‰г‰ карата тир‰н м‰х‰бб‰т хисе т‰рбиял‰_.

Ш™гыль барышы:
1.- Ис‰нмесез, балалар. Без сезнеS бел‰н б_ген хокуклар турында с™йл‰ш_не д‰вам ит‰рбез. Башта иск‰ т™шереп _тик ‰ле, балалар нинди хокукларга ия?
- балалар гаил‰д‰ т‰рбиял‰нерг‰ хокуклы (дети имеют право на воспитание в семье)
- балалар ягымлы с_зл‰рг‰ хокуклы (дети имеют право на добрые слова)
- балалар т_л‰_сез укуга хокуклы (дети имеют право на бесплатное образование)
- балалар яхшы азыкка k‰м чиста суга хокуклы (дети имеют право на хорошее питание и чистую воду)
- балалар туган телд‰ с™йл‰шерг‰ хокуклы ( дети имеют право говорить на родном языке)
- балалар куркынычсыз яш‰_ шартларына хокуклы ( дети имеют право на безопасное условие жизни)
- балалар ял ит‰рг‰ хокуклы (дети имеют право на отдых)
- балалар шифахан‰д‰ т_л‰_сез с‰лам‰тл‰нерг‰ хокуклы ( дети имеют право на медицинский уход), k.б.
2.Уен “Ягымлы с_зл‰р т_г‰р‰ге”.
а ( Х‰ерле ирт‰, ис‰нмесез, сау булыгыз, р‰хим итегез, тыныч йокы, гафу итегез, здравствуйте, спокойной ночи и т.д.)
б “ Добрые слова не лень , говорить нам целый день” (кулга кул тотынышып ‰йт_.)
в- Ягымлы с_зл‰р ни ™чен кир‰к? ( дуслар табар ™чен, ачуланышкан вакытта яSадан дуслашыр ™чен, кунакчыл булыр ™чен k.б.)
г- Ягымлы с_зл‰рне кемн‰р ™йр‰т‰ сезг‰? (т‰рбияче апалар, ‰ти-‰нил‰р, ‰киятл‰р, мультфильмнар, китаплар, телевизордагы кызыклы тапшырулар )
3. – Балалар, н‰рс‰ ул гаил‰? (‰ти, ‰ни k‰м балалар)
- Гаил‰л‰р нинди булалар? (зур k‰м кечкен‰)
- Гаил‰ зурмы ул, кечкен‰ме, м™kим т_гел, ‰ иS м™kиме- ул гаил‰д‰ге тынычлык, татулык, дуслык, м‰х‰бб‰т, бер-береS‰ булышу, бер-береSне аSлау.
4. Гаил‰ фотографиял‰ре буенча с™йл‰_.
5. Физ.минутка.
В комнату вошел мой папа,
Мама убрала в шкаф шляпу,
В конуру залез наш пес,
Гриша нам арбуз принес.
6.- Бу н‰рс‰не аSлата? (й™р‰к к_рс‰т_) (Яш‰_, ярату, м‰х‰бб‰т)
- €йе, й™р‰к – ул яш‰_ символы. Кем сезг‰ яш‰_ б_л‰к итте? (‰ти бел‰н ‰ни)
- Мин сезнеS бел‰н килеш‰м. Без б_ген ‰нил‰р турында с™йл‰шербез. Чыннан да, “‰ни” k‰р телд‰, k‰р илд‰, k‰р баланыS иS беренче ‰йт‰ торган с_зе. ИS беренче сезне кулына алган кеше – ул ‰ни, иS беренче сезнеS к_зг‰ караган кеше – ул ‰ни, сезне бишек Gыры Gырлап йоклаткан кеше – ул ‰ни, сезне с™йл‰шерг‰, й™рерг‰ ™йр‰тк‰н кеше – ул ‰ни.
- Сез ‰нил‰рне н‰рс‰ бел‰н чагыштырыр идегез? ( кояш бел‰н – Gылыткан ™чен, ч‰ч‰к бел‰н – матурлык ™чен, назлы Gил, _л‰н бел‰н – ирк‰лек ™чен k.б.)
7.- Ниг‰дер кояш безг‰ арты бел‰н тора? €... Мин бел‰м н‰рс‰ эшл‰рг‰. €йд‰гез аSа шигырьл‰р с™йлик, Gырлар Gырлыйк.
(Балалар шигырь с™йлил‰р. Gыр Gырлыйлар, кояш балаларга таба ‰йл‰н‰.)
8.- €нил‰р б_л‰к итк‰н гомерне сезд‰н беркем д‰ ала алмый. Сез б‰хетле, с‰лам‰т булып яш‰рг‰ тугансыз. Б‰хетле, с‰лам‰т булып яш‰р ™чен нинди кагыйд‰л‰рне _т‰рг‰ кир‰к?
- ‰ти-‰нил‰рне тыSларга ( слушаться родителей)
- юл й™р_ кагыйд‰л‰рен д™рес _т‰рг‰ ( соблюдать правила дорожного движения)
- ут бел‰н уйнамаска (не играть с огнем)
- таныш булмаган кешел‰р бел‰н аралашмаска (не подходить к незнакомым людям)
- елгага бер_зеS ген‰ бармаска (не ходить одному на речку)
- таш бел‰н атышмаска (не кидаться камнями)
- таныш булмаган предметларны алмаска ( не брать незнакомые предметы)
9.Й™р‰к кис_, кайчы бел‰н эш куркынычсызлыгын иск‰ т™шер_.
10. Йомгаклау.
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий