Игра звыоздный час по физике

Игра по физике для 7 классов
«Звёздный час»
В игре участвуют 10 учащихся.
Для проведения игры необходимо приготовить:
200 звёздочек
10 комплектов карточек с цифрами от 0 до 8
2 листа бумаги со словом «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ» и 2 ручки для финала
Кроме того, необходимо подготовить 3 помощника. Один из помощников регистрирует правильные ответы, а другой – раздаёт звёздочки. Третий помощник работает с презентацией, на слайдах которой отображаются ответы на вопросы. В финале помощники на доске записывают слова, названные финалистами, чтобы исключить повторения.
Сегодняшний урок мы проведем в виде игры «Звездный час». Игра проводится в пять туров. За каждый правильный ответ в каждом туре вы получаете по звезде. Те из вас, кто наберёт больше всех звёзд, выходят в финал.
Для того чтобы успешно пройти все испытания, вам потребуются знания по физике.
В добрый путь!

Первый тур:
Положите перед собой карточки с номерами от 1 до 6. Внимательно прослушайте вопрос и поднимите карточку, соответствующую номеру правильного ответа.
Внимание! Карточки поднимаете только на счёт «три».
Алюминий (3)
Пурга (1)
Молекула (2)
Линейка (6)
Плотность (4)
Килограмм (5)

Второй тур:
Положите перед собой карточки с номерами от 0 до 8. Внимательно прослушайте пословицы и поговорки и «свяжите» их с приборами и устройствами. Поднимите карточку, соответствующую номеру правильного ответа. Если правильного ответа нет, то поднимите карточку с номером 0.
Внимание! Карточки поднимаете только на счёт «три».
Две сестры качались, правды добивались, а когда добились, то остановились. (3)
На спине язык, что скажет - люди верят. (1)
Стучат, стучат, не велят скучать. Идут, идут, а всё тут и тут. (6)
Я под мышкой посижу и что делать укажу: или разрешу гулять, или уложу в кровать. (7)
Качается стрелка туда и сюда. Укажет нам север и юг без труда. (8)
Нема и глуха, а определять объем жидкости позволяет. (2)
По итогам первого и второго туров выбывают 2-3 участника с наименьшим количеством звёздочек.

Третий тур:
Положите перед собой карточки с номерами от 0 до 4. Внимательно прочитайте слова, из них одно лишнее. Поднимите карточку, соответствующую номеру лишнего слова. Если лишнего слова нет, то поднимите карточку с номером 0.
Внимание! Карточки поднимаете только на счёт «три».
Гром
Метель
Дождь
Лёд
Литр
Секунда
Метр
Килограмм
Локоть
Метр
Сажень
Пядь
Масса
Плотность
Путь
Объём
Скорость
Время
Ньютон
Сила

По итогам третьего тура выбывают 2-3 участника с наименьшим количеством звёздочек.

Четвёртый тур:
Положите перед собой карточки с номерами 2 и 5. Внимательно прослушайте утверждение. Если оно верно на ваш взгляд, то поднимите карточку 5, если вы считаете, что оно неверно, поднимите карточку с номером 2. Внимание! Карточки поднимайте только на счёт «три».
Молекула – мельчайшая частица данного вещества. (5)
Равномерное движение встречается в природе очень редко. (5)
Плотность вещества в твёрдом состоянии меньше плотности в жидком состоянии. (2)
Если на тело не действуют другие тела, то оно движется равномерно. (5)
Плотность равна отношению объема к массе. (2)
При сжатии газа размер молекул уменьшается. (2)
График скорости равномерного движения – прямая, параллельная оси времени. (5)
Путь – векторная величина. (2)
При резком уменьшении скорости автобуса пассажиры отклоняются вперед. (5)
Плотность равна отношению объёма к массе. (2)
По итогам четвёртого тура выбывают 2-3 участника с наименьшим количеством звёздочек.

Пятый тур:
Положите перед собой карточки с номерами от 0 до 8. Внимательно прослушайте единицы измерения и переведите их в систему СИ. Поднимите карточку, соответствующую номеру правильного ответа. Внимание! Карточки поднимаете только на счёт «три».
20 минут (1200с) (7)
600 грамм (0,6кг) (2)
30 см (0,3м) (1)
0,06 тонны (60кг) (5)
0,5 часа (1800с) (8)
6 дм (0,6м) (2)
36 км/ч (10м/с) (3)
1/6 минуты (10с) (3)
1,8 кН (1800Н) (8)
0,12 г/см3 (120кг/м3) (6)
По итогам пятого тура в финал выходят 2 участника с наибольшим количеством звёздочек.

Финал:
Для победы вам нужно за минуту составить как можно больше слов из того, что я предложу. Все слова – имена существительные, нарицательные в единственном числе в именительном падеже.
Взаимодействие.
Учащиеся по очереди называют слова, побеждает тот, у кого окажется больше слов. Вместо слова можно использовать звёзды (если у кого-то их больше).

Приложенные файлы


Добавить комментарий