Игра-драматизатсиа по сказке репка


Игра-драматизация по сказке «Репка»
Цель:
Через русскую народную сказку закрепить представления детей о том, что для достижения положительного результата необходимо вместе трудиться, оказывать друг другу помощь.
Задачи:
Формировать у детей умение брать на себя роль и действовать в соответствии с ней и сюжетом сказки.
Развивать умение имитировать движения, характерные для героев сказки.
Воспитывать умение взаимодействовать между собой, согласовывая свои действия с действиями других участников драматизации.
Закреплять умения отвечать на вопросы по содержанию сказки.
Вызвать эмоциональный подъем, доставить детям радость от просмотра сказки.
Ход занятия:
Ребята, мы очень часто говорим с вами о том, что нужно дружить друг с другом, помогать друг другу, приходить на помощь в беде. Об этом нам рассказывают и сказки, которые мы с вами читаем. А сегодня я предлагаю вам не только послушать, но и посмотреть сказку, которую покажут нам наши ребята-артисты, а вы будете сегодня зрителями. Зрители будут внимательно смотреть и слушать сказку, а в конце представления похлопают нашим артистам. Итак, зрители готовы? Тогда сказка начинается!
Инсценировка сказки «Репка».




После того, как репку вытянули, герои сказки водят вокруг репки хоровод, произнося слова: ай, да репка хороша-хороша-хороша, уродилась велика-велика-велика.

Затем поворачиваются лицом к детям-зрителям и кланяются.


Вопросы к детям:
Понравилась вам сказка, ребята?
А как она называется?
Кто посадил репку?
Смог дед её вытянуть один?
Почему?
Кто помогал деду вытягивать репку?
Почему всё же получилось вытянуть репку?
Молодцы, ребята! Мне очень хочется, чтобы и вы, как герои этой сказки, были дружными и всегда помогали друг другу.


Приложенные файлы


Добавить комментарий