Игра-експеримент


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 92 «ЧЕБУРАШКА» Г.ВОРКУТЫ
«Быдсяма челядьцс 92 №-а видзанiн «Чебурашка» школацдз
велцдан муниципальнцй сьцмкуд учреждение Воркута к.












игра-эксперимент

Тема:
«воздух»







Составила
воспитатель 2 кв. категории
Иванченко Вероника Евгеньевна









г. Воркута, 2009г.
Тема: «Воздух».
Задачи: расширить представления детей о свойствах воздуха (не виден, не имеет запаха, воздух, как и вода нужен для жизни, он окружает нас повсюду), доказать опытным путем, что воздух занимает место, продолжать учить детей самостоятельно проделывать опыты, побуждать делать простые умозаключения, развивать логическое мышление.
Материалы: стакан, емкость с водой, воронка, мел, пробка, салфетки.
Описание. Загадка: Через нос проходит в грудь, и обратный держит путь. Он невидимый, но все же без него мы жить не можем.
(Воздух)
Дети отгадывают и объясняют, почему они догадались. - Для чего вам нужен воздух? Сделаем глубокий вдох... и затем вдохнем. Воздух нам нужен, чтобы дышать. Мы вдыхаем и выдыхаем воздух. Можем ли мы его увидеть? (Нет, он не виден.) Можем ли мы его почувствовать? Возьмем салфетку и помашем возле лица. Чем пахнет воздух? (Воздух запаха не имеет).
Каждый предмет занимает определенное место. На то место, где стоит шкаф, нельзя поставить стол, не сдвинув шкафа. А Воздух занимает место?
Опыт 1_. Опустим стакан вверх дном в емкость с водой. Что будет? А теперь осторожно наклоним стакан и опустим его в воду. Что произошло и почему? ( Из стакана выходит воздух).
Опыт 2.3аткнуть трубочку воронки пальцем и опустить ее в воду. Что произойдет? Убрать палец, которым закрывали отверстие. Почему вода вышла в воронку? Почему раньше не было в воронке воды? ( Воздух занимает место).
Опыт 3. В емкость с водой поместить пробку. Положить на нее кусочек мела. Осторожно покрыть пробку перевернутым вверх дном стаканом. Что будет с пробкой и мелом. Почему мел остался сухим?
Что доказали нам опыты? Таким образом опытным путем мы доказали, что воздух занимает место.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий