Игра-путешествие очур з.с. И салчак з.к


ГБОУ РТ СКОШИ 1 вида для неслышащих детей г.Кызыла
Игра-путешествие в город «Правил дорожного движения» разработано и проведено воспитателями начальных классов Очур З.С., Салчак З.К.
Путешествие в город правил дорожного движения
Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
-развивающие: развивать интерес к изучению ПДД, навыков соблюдения правил дорожного движения;
-образовательные: закрепить знания о том, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу и знания сигналов светофора;
-воспитательные : воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.
Предварительная работа:
Беседа о сигналах светофора, чтение стихов рассказов, рассматривание макета по ПДД – «Улица», объяснение назначение того или иного дорожного знака.
Демонстрационный материал: дорожные знаки, светофор, пешеходный переход на асфальте, мяч, самокаты, машинки с верёвочками, круги красного, зелёного и жёлтого цветов, жезл, фонограмма. Ход:
В:- Ребята, как вы думаете, что сейчас будет?
Д- Мне кажется будет праздник
Д:- Я думаю, что будет игра
В: - Да, ребята сейчас будет игра-путешествие в город «Правил дорожного движения»
В: - Спросите у меня что будем делать?
В: - А теперь послушайте НачынаНачын: В нашем городе большом
Помнить правила движения
Все должны без исключения!
В: - Дети, а вы хотели бы вы побывать в городе ПДД?, Хотели! Ну тогда в путь.
Перед тем как поехать давайте повторим правила поведения на улице.
В:- Как нужно вести себя на улице?
Д:- Идем парами, нельзя кричать, толкать друг друга, идти спокойно, ходить по тротуару.
Дети под музыку : «Шум автомобилей на дороге» двигаются по залу. В это время на пути стоит Светофор, постовой и пешеходный переход.
В:- Вот, ребята куда мы пришли?
Д: - Мы пришли в город ПДД. Посмотрите, как здесь интересно. Что это?
Д: - Светофор
В: - А тут что?
- Дорога(тротуар)
В: - А что это такое?
- Это пешеходный переход.
- И еще кого вы видите? Кто это?
Постовой (словарная работа)
Под музыку «Маленькая страна» в зал вбегает Незнайка.
Н:- Здравствуйте! Кто я? Ну-ка, угадайка! Как зовут меня?
Д:- Незнайка!
Незнайка едет на своей машине по кругу.
В:- Незнайка, а с правилами дорожного движения ты знаком? Ведь это азбука нашего города.
Н: - Подумаешь, учительница какая нашлась. Я и без этой азбуки обойдусь.
В:- Ты что Незнайка! Вот послушай ЧеченуГород, в котором мы с тобой живем
Можно и вправду сравнить с букварем:
Азбука улиц, проспектов, дорог,
Город дает нам все время урок.
Н:- Ну вот еще! Я и так все знаю! Незнайка едет на своей машине, дорогу ему преграждает Светофор. Он показывает красный свет светофораи останавливает Незнайку.
Н:- Ребята, какой свет горит? (красный)
- Что означает красный свет? (Горит красный свет – Стой!)
Светофор показывает таблицу и читают вместе с ребятами.
Стоп, машина! Стоп, мотор!
Тормози, скорей шофер!
Красный – глаз горит в упор.
Ехать дальше запрещен!
Н:- Подумаешь, запрещаешь! А я хочу ехать на красный свет!
В: - Ребята, верно говорит Незнайка?
- Нет
В: - Почему?
Д: - Потому что он не знает правила дорожного движения.
Н: - Да, вы что думаете, что я ничего не знаю? Я знаю все правила дорожного движения.
В: - А это мы сейчас проверим. Вместе с ребятами отгадай ребус
В: - Ребята, правильно ли отгадал Незнайка ребус.
- Нет.
В:- Тогда поможем Незнайке отгадать ребус.
В: - Какое слово получилось? (Берегись автомобиля).
Н:- Знаю, знаю надо быстро перебежать!
Незнайка по пешеходному переходу, слышится свисток.
В: - Ребята, Незнайка правильно переходит дорогу?
Д: - Нет, давайте покажем, как мы идем на прогулку?
Объяснение мы идем в город
Светофор показывает желтый свет.
В: - Какой свет загорелся?
- Желтый!
- А что означает желтый свет?
-Внимание! Жди!
В: - А теперь какой свет загорелся? Зеленый
- Что означает зеленый свет? – Иди
Дети идут по пешеходной дорожке и садятся на стульчики.
Н: - Спасибо ребята, я все понял.
- Давайте поиграем в игру «Собери светофор»
Из этих разноцветных шаров будем собирать светофор
В:- Незнайка правильно ли ребята собрали светофор?
- Да, нет.
В:- Молодцы ребята!
В: - различать вы стали ясно свет зеленый, желтый, красный.
В:- А теперь покажем опасные ситуации.
1. Велосипед.
- Правильно ли он поступает, ребята? Неправильно.
- Почему? Что он неправильно делает?
- Потом что нельзя никогда на проезжей части кататься на велосипеде.
- А где можно кататься на велосипеде? На тротуаре, в парке, во дворе.
2. Игра в футбольный мяч
- Как вы думаете можно играть на тротуаре с мячом?
- Нет, нельзя. Играть можно на специальных площадках, на стадионах.
3. Сотовый телефон
Правильно он делает?
-Нельзя играть с телефоном во время перехода проезжей дороги.
- Почему? Потому что можно попасть в беду, под колеса машин, и даже можно умереть
Правила поведения на тротуаре.
Поиграем в игру «Подскажи словечко»
1. Школьница и школьник
Забежали в треугольник.
Все водители на свете
Понимают это ДЕТИ (знак)
2. Замечательный знак-
Восклицательный знак!
Знак повешен не напрасно…
«Осторожно, здесь опасно!»
3. Маша с куколкой в тревоге.
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом.
Помощь близко. Доктор рядом.
4. Что за буквы в знаке этом?
Тут ответ конечно прост.

Приложенные файлы


Добавить комментарий