Интегрированный урок математики и истории «У каждого был свой участок боя»


администрациЯ города Томска
Департамент образования
МУНИЦИПАЛЬНОе БЮДЖЕТНОе ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОе УЧРЕЖДЕНИе
ОСНОВНая ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНая ШКОЛа ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ №45 г.ТОМСКА
Интегрированный урок
математики и истории
«У каждого был свой участок боя»
Леонтьева Е.Н.,
учитель
Томск 2015 г.
Задачи:
- через математический и исторический материал закрепить умения выполнять действия с многозначными числами;
- формировать интерес у детей к родному городу, его историческому прошлому;
- воспитывать чувства гордости за своих земляков, ответственность за происходящее;
Оборудование: проектор,
Ход урока
1. Орг. момент.
2. Сообщение темы и цели урока.
Учитель:
-Ребята, у нас сегодня необычный урок математики. На этом уроке мы с вами будем историками.
- А кто такие историки? (Люди, которые изучают историю своей или какой-либо другой страны)
На этом уроке мы с вами вспомним о некоторых исторических фактах нашей Родины и произведём некоторые подсчёты. Все подсчёты, факты мы будем записывать в исторический блокнот (рабочую тетрадь).
- Откройте ваш блокнот, запишите число, классная работа.
- А чему посвящен наш урок вы ответите сами, когда выполните следующее задание:
+ = 40 20+20=40
35 - = 35-15=20
+ = 30 20+10=30
+ = 15+10=25
- С какой крупной датой для нашего государства связано число 70? (В этом году наша страна отмечает 70-летие победы)
- Что означает слово ПОБЕДА?
(Успех в битве, в войне, полное поражение противника)
- Никто не остался равнодушным в этой войне. Каждый человек пытался сделать всё возможное, чтобы приблизить победу.
-Давайте пройдёмся по страницам истории.
СЛАЙД
Страница 1. «В трагическом 41-ом»
На фоне музыки «Довоенный вальс» (музыка А. Е. Даницкого, слова Лаубэ).

22 июня 41 года в Томске выдался необыкновенно теплым и солнечным днем. Счастливые выпускники расходились по домам после бессонной ночи выпускного бала, а горожане спешили на отдых в живописные места: в городской сад, на Басандайку, в Дачный городок.
Звучит аудиозапись позывных Москвы: «Внимание! Говорит Москва. Работают все радиостанции Советского Союза… Сегодня в 4 часа утра без предъявления каких-либо претензий, без объявления войны германские войска напали на нашу страну и подвергли бомбежке со своих самолетов советские города…»
СЛАЙД
Вечером того же дня, казалось, весь город собрался на митинг на площади Революции (сейчас площадь Новособорная), чтобы, как писала газета «Красное знамя», дать клятву:
«Будем самоотверженно трудиться на своем посту, обеспечим всем необходимым армию и, если потребуется, с оружием в руках встанем на защиту своей Родины»
СЛАЙД
В 1941 году в Томске было сформировано 3 стрелковых дивизии: 166, 366(19) и 79-ая. Боевое крещение томичи получили в битвах за Москву.
В жестоких боях за Москву почти полностью погибла, выполнив свой долг и сохранив свою честь, 166-ая дивизия.
366 дивизия вела бои за Ленинград. За мужество, проявленное в боях, была удостоена звания «гвардейская» и переименована -19 гвардейская дивизия
79-ая гвардейская дивизия с боями освобождала Украину, Польшу. Завершила свой путь 79ая гвардейская дивизия в Берлине.
Одна из улиц Томска носит имя 79 гвардейской дивизии.
СЛАЙД
-Ребята, сколько дивизий ушло на фронт в первый год войны?
- Сколько бойцов в одной дивизии?
Задача 1: В первый год войны на фронт ушло 3 стрелковые дивизии по 10291 человеку в каждой. Сколько томичей ушло на фронт в первый год?
10291* 3 = 30873 (чел.)
Ответ: 30873 человека.

СЛАЙД
Страница 2. «Победа ковалась в тылу»
Ведущий 1. Долгих 1418 дней наша страна шла к победе. Победа ковалась не только на фронте, но и в глубоком тылу. Велик был вклад томичей, вчерашних домохозяек, подростков, студентов, вставших за станки на смену ушедшим на фронт рабочим.
- Кто-то покидал город, уходил на фронт. Но были люди, которые приезжали в наш город. Это были эвакуированные. Эвакуировали не только людей. В Томск перевозили целые заводы (электроламповый завод, подшипниковый, моторный, резиновый)
Собирали, устанавливали станки и запускали их. Спустя какое-то время заводы выпускали первую продукцию, необходимую для фронта – кабель, рез. обувь, моторы для военной техники, лампы и т.д.

СЛАЙД
Задача 2: Сколько людей работало в тылу в Томске, если на заводы было направлено 5255 чел., на водный транспорт – 524 чел., на стройку – 421 чел.?
5255
+524
421
6200 (чел.)
За все годы ВОв в г. Томск было эвакуировано 50 заводов и 50000 человек.
СЛАЙД
Страница 3. «Кто был для фронта мал»
Ведущий 1. Детство – самая счастливая и беззаботная пора почти для каждого ребенка. Он слаб и беззащитен, взрослые его опекают, балуют, заботятся о нем. В годы войны дети оказались в особом положении: страна должна была в первую очередь накормить не слабых, а сильных – тех, кто ушел на фронт, кто встал к станку. В то время было не до детей.
Ведущий 2. Но дети не стали помехой. В годы испытаний они подставили свои слабые, неокрепшие плечи. На них легла тяжелая ноша войны.
Физминутка:
Солдатики
Встали ровненько ребята
Вы теперь у нас солдаты
Ремешки поправили,
Плечики расправили
Влево, вправо повернулись
На носочках потянулись
Зашагали дружно вместе
Маршируете на месте
В такт руками машем,
Только что не пляшем
Взяли все по козырек
Подмигнули и молчок
Отдохнули мы друзья
За работу нам пора.


Вот фрагменты воспоминаний о военном детстве:
Ученик: «Отца на фронт взяли. Мне 10 лет. Брату Шурке – 8. Мы были босоногими и всегда голодными. Хлеба - 1200 грамм на троих, похлебка из крапивы. Ноги от голода пухли. Дома маме помогали, но помощь фронту – вот главное. Мы собирали лекарственные травы для госпиталя, который разместился на психбольнице. Ходили овощи убирать, картошку окучивать, копать. Сшили кисеты для махорки бойцам на фронт. А я всю войну думала: «вот кончится война, я куплю пряников и с холодной водой наемся их». (из воспоминаний томички Темняковой Нины Александровны)
СЛАЙД
Задача 3: На троих семья Нины Темняковой получала 1200 гр. А сколько граммов хлеба полагалось на одного человека?
1200 : 3 =400 (гр)
Ответ: 400 граммов.
СЛАЙД
Ученик: - Два месяца девятиклассники работали на уборке сена, занимались жатвой, вязкой снопов. Ученица Кирсанова вязала по 500 снопов в день, значительно превышая норму, установленную для взрослых колхозников. В работах приняло участие 1763 школьника.
Задача 4: Сколько снопов повязали 2763 школьника? (881500 снопов)
СЛАЙД
Страница 4. «Улицы именами героев»
Ведущий 2. 
-А знаете ли вы имена героев нашего города? (Иван Черных, Алексей Лебедев, Феоктист Трифонов)
Подвиг одного из них:
За его спиной было уже 8 боевых вылетов, когда в один из декабрьских боев 1941 г. за Ленинград загорелся самолет. Экипаж мог выброситься на парашютах, спастись ценой плена, но выбрал другое решение – направить горящий самолет на автоколонну с немецкими солдатами, похоронить под его обломками десятки гитлеровцев. В 1942 году всем членам экипажу, в том числе и нашему земляку, повторившему подвиг Гастелло, было присвоено звание героя Советского Союза. Его именем названа школа в Томске, в которой он учился, улицы в Санкт - Петербурге и Томске. (И. Черных)

Ученик:
 В Сибири не было войны
В ее селеньях враг не рыскал
Но сколько все же белизны
В ее кудрях от обелисков.
-Действительно до наших мест война не дошла, но люди делали всё возможное, чтобы ускорить победу.
СЛАЙД
Ведущий:  В нашем городе есть памятные места. Одно из них – Лагерный сад. Лагерный сад называется так потому, что здесь располагался лагерь солдат Томского гарнизона. Сейчас здесь стоит скульптура – 18 метров – она представляет собой мать с сыном. Фигура матери воплощает в себе Родину, которая вручает своему сыну оружие для защиты отчизны. У монумента горит вечный огонь.
Вокруг скульптуры расположено 16 стел с именами томичей, погибших в ходе сражений Великой Отечественной войны.
СЛАЙД
Задача: Сколько томичей не вернулось с войны, если на каждой стеле высечено 3800 имён?
×3800
16
228
38
60800 (солд.)
129 тысяч томичей ушло на фронт. 61 тысяча земляков не вернулась. Погиб почти каждый второй, отдав свою жизнь за нас. Об этом забывать нельзя.
Ежегодно 9 мая здесь проводятся торжественные митинги и возложения цветов.

Рефлексия:
- Назовите годы Вов.
- Сколько дивизий отправилось на фронт из Томска в первый год войны?
- Назовите героев-томичей Вов.
СЛАЙД
Ведущий (На фоне музыки «День Победы»)
Их много не вернулось с поля боя
Они бесстрашно шли из боя в бой
За мир, за небо вечно голубое
Над этой вот вихрастой головой
Что видит он? Быть может, имя деда?
Так помолчим минуту вместе с ним (Пауза)
Да, нелегко досталась нам Победа –
Тем больше мы Победой дорожим.
(Мелодия становится громче)


Приложенные файлы

  • docx rabota 4
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 11

Добавить комментарий