Мини музей трафаретов


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение- детский сад комбинированного вида №414
Юридический адрес: г. Екатеринбург, Верх- Исетский район, ул. Юмашева 4а
Тел. 368-42-81, 368-41-64, Е-mail: MBDOU 414@mail.ru







ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«Мини - музей трафаретов, используемых в нетрадиционной технике рисования»











Участники проекта:
родители и дети
подготовительной к школе
Воспитатель: Якимова Л.В.





Екатеринбург

Педагогический проект


Тип проекта: творческий, детско-взрослый, ребенок – субъект в ДОУ.


Цель проекта: привлечь родителей к участию в жизни своих детей в ДОУ.


Результат для всех участников проекта:

Дети: с уважением и гордостью относятся к родителям; совместно с взрослыми изготавливают экспонаты для музея, проявляют творческую активность; проявляют умение общаться; отражают свои творческие замыслы в продуктивной деятельности.

Педагог: ориентирует, создает мотивацию у родителей к совместному творчеству; ориентирует родителей на активное участие в жизни ребенка.

Родители: проявляют интерес к проблеме создания мини-музея, поддерживают детей эмоционально; реализуют творческие замыслы ребенка; совместно изготавливают трафареты для музея.


Разработка проекта:
1. Разработать положение о создание мини музея в группе.
2. Проведение консультации для родителей с образцами вариантов
экспонатов.
3. Беседа с родителями о важности совместной деятельности с ребенком.
4. Мастер-класс для родителей по теме: «Использование нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста».
5. Предложить родителям вместе с детьми дома реализовать свои
творческие замыслы в изготовлении экспоната.
6. Создание мини музея.




Выполнение проекта:

Исходя из перечисленных задач проекта, мы наметили следующие формы работы в подготовительной группе.

1. Игры-экспериментирование:
- «На что это похоже?»,
- «Составь предмет»,
- «Клякса»,
- «Настроение».
2.Беседа с родителями о важности совместной деятельности с ребенком.
3. Проведение мастера-класса для родителей.
3.Совместное изготовление трафаретов для музея (родители и дети).
4. Открытый просмотр занятия.
6. Проведение цикла занятий.
7. Создание мини музея.
8. Проведение экскурсии в музей.























Положение о создание мини музея.

I. Основные положения.
1. Создать праздничную атмосферу, укреплять связи дошкольного учреждения с семьей, побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми, развивать художественно-эстетические воспитание.
2. Участниками могут стать все семьи воспитанников.


II. Основная часть.

2.1. Участниками являются дети и родители.
2.2. Творческий подход.
2.3. Аккуратность выполнения работы.
2.4. Количество участников в данной возрастной группе.
2.5. Требования к экспонатам:
- Соблюдение размеров- экспонат должен быть таким по размеру,
чтобы его можно было примерить в работе.
- Разнообразие и оригинальность используемого материала –
природный и бросовый материал.
- Удобство при использовании.

Победителями становятся все участники.

















План реализации педагогического проекта.





Вид работы

Сроки
выполнения


Проделанная работа



1.



Организацион-
ный




Сентябрь
1.Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.
2.Разработка педагогического проекта
3. Проведение анкетирования и консультаций для родителей.
4. Оформление альбомов с рекомендациями для родителей.




2.



Практический
с родителями




Октябрь- декабрь

1.Проведение мастера –класса для родителей «Использование НТР с детьми дошкольного возраста»
2.Организация консультаций мастерских для родителей.
3.Проведение тематических занятий.
4. Изготовление экспонатов для музея в домашних условиях.





3.




Практический
с детьми
Октябрь-декабрь
1.Проведение игр-упражнений, позволяющих экспериментировать с различными материалами..
2.Беседа с детьми о музеях.
3.Проведение цикла занятий.
4. Помощь родителям в изготовление экспонатов для музея в домашних условиях.
5. Посещение музея.




4.


Заключитель-
ный
Декабрь
1.Открытый просмотр игрового занятия.
2. Создание мини музея.
3. Присуждение номинаций.


Рисунок 4015

Приложенные файлы


Добавить комментарий