Мини проект чудо овошчи и фрукты


-491490-690245Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области основная общеобразовательная школа № 21
города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск
Самарской области
(Структурное подразделение «Детский сад» Дружная семейка»)
Мини проект
«Чудо овощи и фрукты»
в рамках образовательной области «Познание»
вторая младшая группа «Ягодка»
2013 г.
Технологическая карта
проекта
Содержание Пояснение
Название проекта Чудо овощи и фрукты
Тип проекта Педагогический
Вид Познавательный, творческий, игровой, групповой, краткосрочный
Образовательная деятельность Познание
Участники проекта дети 2 младшей группы, воспитатель, родители воспитанников, музыкальный руководитель.
Целевая группа Воспитанники младшей группы
Сроки реализации с 07.10. по 18.10.2013 г.
Основание для разработки проекта Систематизация и актуализация знаний у детей об осени. Повысить экологическую культуру у родителей
Цель Формировать познавательный интерес к окружающей среде, Закреплять знания детей об овощах и фруктах.
Задачи Пополнять знания детей об овощах и фруктах
Учить описывать их, выделяя основные признаки
Развивать речь детей
Дать понятие – фрукты растут на деревьях, а овощи на огороде
Дать элементарные знания о полезности овощей и фруктов
Прогнозируемый результат:
- Знать и называть овощи и фрукты;
- Владеть обобщающими понятиями;
- Знать где растут овощи, фрукты и грибы, о полезных свойствах, что можно приготовить из них;
- Уметь с помощью природно-бросового материала совместно с родителями находить оригинальные решения в создании необычных овощей и фруктов; - Составлять описательный рассказ о фрукте с помощью взрослого
Тематический план работы с детьми
Разделы работ Основное содержание
Образовательная деятельность Познание (окружающий)
«Чудо фрукты», «Чудо овощи», Экскурсия на огород (наблюдение за сбором урожая свеклы)
(ФЭМП) - Колесникова, зан. 4
Конструирование – «Катится колобок»
Художественное творчество
Рисование – «Красное - прекрасное», «Однажды хозяйка с базара пришла»
Лепка – «Консервируем фрукты»
Аппликация - Коллективная работа «Папа дома, мамы нет! Папе кто подаст обед?»
Чтение художественной литературы
«В тесноте да не в обиде», «Под грибом»
Коммуникация
«Что растет на огороде?»
Музыка
Пение песен об овощах и фруктах
Совместная деятельность
Беседы - О здоровой пище
- Фрукты полезны взрослым и детям
- Что происходит в природе осенью
- Осенние подарки
- Беседы о применении овощей и фруктов в кулинарии
- Добрые дела осенью
Чтение художественной литературы - Чтение русских народных сказок «Репка», «Вершки и корешки»;
Коммуникация Заучивание пословиц про овощи и фрукты
Заучивание потешки «Про орехи»
Отгадывание загадок про овощи и фрукты
Художественное творчество Рассматривание стенда «Времена года». Рассматривание репродукций известных художников на осеннюю тематику
Музыка Слушание музыкального произведения «Дождик»
Музыкально-игровое творчество «Ветер играет с листочками», «Мы осенние листочки»
Пение песен об овощах и фруктах
Игровая деятельность Дидактические игры и упражнения
«3агадай - я отгадаю»
«Назови одним словом»
«Узнай овощ (фрукт) по описанию»
«Узнай по вкусу и форме»
Домино «Фрукты и овощи» 6. «Что растет на грядке?»
7.«Что растет на дереве?»
8.«Картинки-половинки»
Разучивание пальчиковой гимнастики
«Мы капусту рубим, рубим ... »
Подвижные игры
«У медведя во бору ... »
«Грибочки»
Сюжетно-ролевые игры:
Магазин «Овощи и фрукты»
«Едем собирать урожай»
Игры с конструктором
Настольные игры
«Собери картинку»
Пазлы
Мозаика
Наблюдения Труд дворника, за явлениями в живой и неживой природой
Взаимодействие с родителями
Привлечение родителей к подбору иллюстраций и книг по теме «Овощи и фрукты»
Привлечение родителей к изготовлению поделок из овощей и фруктов «Чудеса с грядки»
Оказание помощи в оформлении фотовыставки «Урожай у нас хорош!»
Подготовка информации к презентации «Витаминный калейдоскоп»
Помощь родителей в распечатке раскрасок для занятий по теме «Овощи и фрукты»
6. Помощь в подборе загадок и стихов по теме.
Привлечение родителей в приобретении муляжей овощей и фруктов
Привлечение родителей в приобретении настольных игр.
Анализируя проделанную работу по проекту можно сделать вывод:
Проект направлен на развитие у детей знаний о пользе фруктов и овощей. Доставляют эмоциональное удовольствие. При проведении проекта дети узнали, какие витамины содержатся в разных овощах и фруктах. Знакомились с разнообразием сортов фруктов и овощей, отличая их друг от друга.
Цель образовательного процесса была достигнута при использовании всех групп методов и объединение различных видов деятельности интегрируясь, т.е. способов достижения цели, наглядных, словесных, практических, игровых, которые отображали одну тематику и были взаимосвязаны.
Эти игры помогут закрепить полученные знания:
«Лишннее слово»
Мяч, машина, морковь, кукла; картошка, свекла, огурец ...
«Назови ласково» Редис - редисочка, укроп - укропчик ...
«Назови сок, пюре, кашу»
Сок из помидора - томатный, томатное, томатная; из огурца - огуречный, огуречное, огуречная.
«Один – много»
Кочан - много кочанов, лук - лука, помидор - помидоров ...
«Счет овощей»
ОАИН кабачок, Ава кабачка, три кабачка - пять кабачков.
«Расскажи все»
О луке: луковица круглая, оранжевая, гладкая. В ней много слоев, лук сочный, горький. Когда его чистишь, то плачешь. Лук растет на огороде, в грядке. Осенью его выкапывают. Лук добавляют в суп, салат, котлеты. Он очень полезный. На зиму его сушат, маринуют. Продается лук в овощном магазине.
«3апомни и повтори»
40805107620Баклажан, петрушка, горох, редька ... «Подумай и ответь»
Длинный, зеленый, сладкий. Что это? Круглая, сладкая, красная. Что это?

-720090-44069049860203888740
3анимаемся по теме
Знает ли Ваш ребенок? - Названия овощей?
- Какую пользу приносят овощи?
- Какой они формы, цвета, текстуры, какие они на вкус?
- Где растут?
- Что и как готовят из овощей?
- Зачем и как заготавливают их на зиму?
Вместе с Вами учим детей:
Называть овощи в единственном и множественном числе:
огурец - огурцы, тыква - тыквы ...
Образовывать существительные с уменьшительно - ласкательными суффиксами:
помидор - помидорчик, лук - лучок ...
Использовать в речи прилагательные:
Качественные: мягкий, гладкая, круглая, горький, полезный
Относительные: томатный, кабачковая ...
Называть место, где растут овощи: в огороде на грядке
Использовать в речи глаголы: овощи растут, созревают, зреют, наливаются, помогают, витаминизируют ...
-98425253365«Чудеса с грядки»
3289935337185 Узрютовы Кацины
38102870200322961032454853810202565 Мельниковы Шеханских
Михеевы
Проведены занятия по всем образовательным областям по данной тематике
38105715
Катится колобок по дорожке
2659380304165
3810179070
«Консервируем фрукты»
-762010160
-739140315595
Красное - прекрасное



Приложенные файлы


Добавить комментарий