Игра-сказка.м

Урок- сказка по математике в 3 классе
«Выбор наследника»
(2 полугодие)
Тема: «Закрепление письменных и устных приёмов
умножения и деления»

Цели: 1)воспитание интереса к математике;
2)упражнение в письменном сложении и вычитании;
3)упражнение в решении задач по самостоятельному плану.
Планируемые результаты: Учащиеся научатся выполнять задания творческого и поискового характера; применять знания и способы действий в изменённых условиях; высказывать и аргументировать свою точку зрения; работать в группах.
Оборудование: иллюстрации к русским народным сказкам, плакаты: - «сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!», «математика – царица всех наук», плакаты с ребусами, игрушка (Дед Мороз в короне царя).
Ход урока:
Организация класса к уроку.
Самоопределение к деятельности.
- Дорогие ребята! Сегодня мы с вами в гостях у сказки. Главный герой ее царь, который очень любит математику: задачи и кроссворды на досуге решать, хитроумные книги читать по математике.
Но вот прошли годы, состарился царь-математик. Настала пора о наследнике ему подумать. И решил царь – наследником царства будет тот из его родственников, кто покажет себя лучшим знатоком математики.
Царь приказал в главном зале дворца столы поставить, доски принести. «Управлять государством нелегко, - думал царь, много размышлять приходится. Знания нужны. Вот и выберу того, кто лучше других умеет соображать, мыслить, математику любит».
3. Работа по теме урока.



1)Царь: Напишу я вам, претенденты на царский престол, для разминки несколько слов. Отгадайте их.
по100вой
(1)
5*ница
(1)
3буна
(1)

2) Царь: Вижу, поняли, в чем суть испытаний. Хочу теперь видеть, как вы считать умеете. На плакате запись:
220+130
:50
*70 (3)
-480
Ответ: 10.


Ведущий пишет на доске следующие задания.
1.Запишите число 1 с помощью трех двоек. Ответ: 2-2:2=1 (2).
2.Запишите число 3 с помощью четырех двоек. Ответ: 2*2-2:2=3 (2).
3.Запишите число 100 с помощью пяти троек. Ответ: 33*3+3:3=100 (4)
3) Царь: Молодцы, претенденты! Уважили старика. А теперь ответьте, сколько на рисунке треугольников. Ответ: 11 треугольников.




4) Царь: Перед вами квадрат, но не простой аКто знает, как его называют? Правильно, магический или волшебный. Докажите это.
7
12
1
14

2
13
8
11

16
3
10
5

9
6
15
4

(34) по1
5) Царь: Долго на такие простые вопросы отвечаете. А что с трудными будете делать? Вот вам еще один вопрос. Кто из вас самый быстрый? Сложите числа.
1000 А кто число 4000 запишет?
30
1000
40
1000
20
1000
10
Ответ:4100 (или 500).
6) Царь: А теперь, претенденты, решите задачу.

«На лужайке возле дома бегают цыплята. Былых несколько, а пестрых в 2 раза больше, чем белых. Всего цыплят 18. Сколько цыплят белых и сколько пестрых»
Б
Б
Б
Б
Б
Б
П
П
П
П
П
П
П
П
П
П
П
П

Ответ: белых цыплят 6, пестрых 12 (3).

Ведущий. Отгадайте загадку:«Четыре ножки в зеленой рогожке. Кто это?» (лягушка).
III Работа с учебником.
1.Ведущий. А теперь, царь хочет узнать, как претенденты на престол в школе учатся, хорошо ли умеют решать примеры и задачи.
а) задача №___с.____(решить по плану)-2 оч.
задача №___с.____(с рассуждением)
б) решить примеры у доски №___(2 оч.), №2 (2,3 с.___)-по 1 оч.
Дополнительные задания.
1 Какое из колец надо разъединить, чтобы освободились остальные кольца?-5 оч.
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Кроссворд








В





И
Ф
А
Г
О
Р


Ф

Д

Ч



Р

Р

К



А

А

А





Т
О




По гориIV Обозонтали: 1 Древнегреческий ученый.2 Число.
По вертикали: 3 Знак, с помощью которого записываются числа.4 Вид прямоугольника. 5 Простейшая фигура. (2 за 1 ответ).
4.Рефлексия. Самоанализ.
-А, теперь, детушки, давайте думать- рассуждать достойного искать моим царством управлять
(высказывания детей, выбор лучшего математика класса).
5. Подведение итогов урока.
Царь: Уважаемые претенденты! Думаете вы хорошо. Считаете быстро. Утешили старика. Есть кому царство оставить, кому управление доверить. Назначаю наследником престола, который лучше и быстрее всех из вас считает, решает сложные задачи, отгадывает загадки. Поздравляю наследника. Рекомендую ему взять себе в министры , , .

15

Приложенные файлы

  • doc igra-skazka.m
    Размер файла: 56 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий