Мини проект весна

Мини проект «Весна»
Актуальность: помочь детям получить знания о природе, сформировать умение чувствовать ответственность за всю живую природу. Научить беречь и любить природу.

Тип проекта: Краткосрочный – творческий – групповой.

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели группы.
Цель: расширять и обогащать знания о весеннем изменении в живой и не живой природе, развивать умение сравнивать различные периоды весны, воспитывать радостное, заботливое отношение к пробуждению природе.
Задачи:
Устанавливать простейшие связи с наступлением весеннего времени года и поведение птиц, состоянием растений;
Развивать стремление общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности;
Формировать потребность в чтении, как источнике новых знаний об окружающем;
Развивать мышление, воображение, коммуникативные навыки;
Вовлечение родителей в активное сотрудничество.

Предполагаемые итоги реализации проекта:
Выделять признаки весны (солнышко стало теплее, набухли почки на деревьях);
Сформировать представления о сезонных изменениях;
Развивать умения вести сезонные наблюдения;
Поддерживать речевое общение, отвечать на вопросы;
Иметь представление о правилах безопасного поведения на природе в весеннее время года.
Разработка проекта:
Донести до участников проекта важность данной темы.
Создать развивающую среду: подобрать материалы: атрибуты для игровой, театрализованной деятельности; дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Весна».
Подобрать материал для продуктивной деятельности.
Составить перспективный план мероприятий.
Выполнение проекта
Раздел программы: Игровая деятельность
Дидактические игры «Когда это бывает», «Что сначало, что потом».
Игры-драматизации по сказкам «Заюшкина избушка».
Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Перелет птиц».
Познавательное развитие

· Тематические занятия «Весна».

· Знакомство с весенними признаками.

· Продолжаем работу над альбомом «12 сыновей старика годовика» (Весна).
Речевое развитие
Составление творческих рассказов на тему «Весна - красна».
Чтение художественной литературы на тему «Весна»: стихотворения о весне из новогодней сказки «Двенадцать месяцев» С. Маршак; рассказ «Подснежники» С. Вангели; стихотворение «Салют весна» З. Александровой.
Беседы на тему «Весна», «Весенние радости», «Солнечная капель».
Продуктивная деятельность
Аппликация на темы «Расцвели любимые цветы».
Работа с родителями
Консультация «Одень по сезону», «Безопасное поведение детей на водоемах в весенний период».
Изготовление книжки – малышки «Как животные (птицы) весну встречали».
Презентация проекта
Выставка книжки – малышки «Как животные (птицы) весну встречали».
Постановка новой задачи
Создание альбома с перелетными птицами.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий