Дидактическая игра «Божья коровка»
для детей со сложной структурой дефекта
Автор:
Учитель-дефектолог ГБОУ Школа №1566 (корпус 2314) - Щукина О.А, 1 кв. категория
Цель: закреплять умение выделять в слове первый и последний звук, закреплять понятия «слева-справа», развивать фонематический слух.
Материал: кружочки из картона черного цвета, божья коровка
Ход игры:
Взрослый называет слово. Ребенок определяет первый звук и кладет фишку (черный кружок) на левое крылышко, затем определяет последний звук и кладет фишку на правое крылышко.
Рисунок 115
для детей со сложной структурой дефекта
Автор:
Учитель-дефектолог ГБОУ Школа №1566 (корпус 2314) - Щукина О.А, 1 кв. категория
Цель: закреплять умение выделять в слове первый и последний звук, закреплять понятия «слева-справа», развивать фонематический слух.
Материал: кружочки из картона черного цвета, божья коровка
Ход игры:
Взрослый называет слово. Ребенок определяет первый звук и кладет фишку (черный кружок) на левое крылышко, затем определяет последний звук и кладет фишку на правое крылышко.
Рисунок 115
Приложенные файлы
