Методическая разработка практического занятия (для студентов). Учебная дисциплина: «Гигиена с экологией человека». Тема: «Гигиеническая характеристика воздушной среды закрытых помещений. Определение физических свойств воздуха». Специальность: 31.02.01 «Лечебное дело»

ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж»




Методическая разработка
практического занятия
(для студентов)
Учебная дисциплина:
«Гигиена с экологией человека»
Тема: «Гигиеническая характеристика воздушной среды закрытых помещений. Определение физических свойств воздуха»

Специальность:
31.02.01 «Лечебное дело»

Курс: 2
Количество часов: 4


Автор:
Корчагина Т.В.
преподаватель
дисциплины
«Гигиена с экологией человека»



Тамбов, 2016 г.


Содержание

1. Практическое занятие № 1 3
4. Тестовые задания для самостоятельной работы.. 17
3. Ситуационные задачи. 20
4. список литературы.23






















Практическое занятие № 1

Тема: «Гигиеническая характеристика воздушной среды закрытых помещений. Определение физических свойств воздуха»

Цель занятия:
изучить принципы работы приборов и влияние микроклимата на самочувствие человека. Научить определять в воздухе содержание некоторых химических ингредиентов и уметь оценивать степень загрязнения воздуха в соответствии с нормами.

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ:
Физические и химические свойства воздуха и их гигиеническое значение:
солнечная радиация;
температура;
влажность;
скорость движения воздушных масс;
атмосферное давление.

ТРЕБОВАНИЯ К УМЕНИЯМ:
Уметь измерить и дать гигиеническую оценку микроклиматических факторов в помещении.
Определить и оценить в воздухе помещений двуокись углерода экспресс-методом.
Нормативные документы:
СаНиП 2.08.02-89 «Общественные здания и сооружения»; СанПиН 2.1.3.1375-03 «Гигиенические требования к размещению, устройству, оборудованию и эксплуатации больниц, родильных домов и других лечебных стационаров»; СанПиН 2.2.4.548-96 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений».

Задания. В процессе изучения темы студенты должны:
1) определить атмосферное давление;
2) определить среднюю температуру воздуха в помещении и ее
перепады по горизонтали и вертикали;
3) определить относительную влажность воздуха в помещении;
4) определить скорость движения воздуха:
а) в помещении (на рабочем месте);
б) в вентиляционном отверстии (в форточке);
5) составить санитарное заключение о состоянии воздушной среды в данном помещении и теплоощущениях находящихся в нем людей, дать рекомендации по улучшению микроклиматических условий в данном помещении;
6) решить ситуационные задачи с разными сочетаниями параметров воздушной среды.
Методические указания к заданиям
Состояние воздушной среды обитания человека оказывает существенное влияние на его самочувствие, настроение, работоспособность и здоровье в зависимости от физического состояния воздуха и наличия в нем тех или иных механических или биологических примесей. Физическое состояние воздушной среды, т.е. микроклимат, характеризуется величиной атмосферного давления, температурой, влажностью, скоростью движения воздуха и мощностью тепловых излучений. Гигиеническое значение этих показателей заключается в основном в их влиянии на тепловое равновесие организма. Организм отдает тепло в обычных условиях за счет теплоизлучения, теплопроведения и испарения с поверхности кожи. Высокая температура воздуха в сочетании с повышенной относительной влажностью затрудняет отдачу тепла способами проведения и испарения, вследствие чего организм может перегреться. При низкой температуре влажность воздуха, наоборот, способствует его охлаждению, так как увеличивается отдача тепла способом проведения (по сравнению с сухим воздухом вода имеет значительно большую теплопроводность и теплоемкость). Увеличение скорости движения воздуха, как правило, способствует теплоотдаче способами проведения и испарения за исключением случаев, когда воздух насыщен водяными парами и имеет температуру выше температуры поверхности тела. Следует отметить, что при небольших отклонениях физических факторов воздушной среды от зоны комфорта самочувствие здоровых людей может не измениться, тогда как у больных людей часто возникают так называемые метеотропные реакции. Особенно чувствительны к изменению метеорологических факторов внешней среды люди, страдающие сердечно- сосудистыми, нервно-психическими и простудными заболеваниями.
При гигиенической оценке влияния физических факторов воздушной среды на организм человека необходимо учитывать весь их комплекс: атмосферное давление, температуру воздуха, влажность и скорость движения. Для создания комфортного самочувствия людей рекомендуется соблюдать следующие параметры этих факторов в помещениях (микроклимат):

1) средняя температура воздуха должна составлять 1820 °С (для детей 2022 °С), в палатах для недоношенных детей 25, в перевязочных и процедурных кабинетах 22, операционных 21, родовых 25 °С. Перепады температуры воздуха в горизонтальном направлении (от наружной стены до внутренней не должны превышать 2 °С, в вертикальном 2,5 °С на каждый метр высоты. В течение суток колебания температуры воздуха в помещении при центральном отоплении не должны превышать 3 °С;

2) величина относительной влажности воздуха при указанных температурах может колебаться в пределах 4060 % (зимой 3050 %);

3) скорость движения воздуха в помещениях должна быть 0,20,4 м/с, на выходе из приточных отверстий вентиляционных каналов больничных палат не более 1 м/с, а в ванных, душевых, физиотерапевтических кабинетах 0,7 м/с. Особенно важно соблюдение этих условий в больницах.

Определение атмосферного давления.
Атмосферное давление измеряют ртутными барометрами или барометрами-анероидами. Для его непрерывной регистрации используют барографы (баро-
метры-анероиды с записывающим устройством и лентопротяжным механизмом). Величина давления выражается в миллиметрах ртутного столба (или в гектапаскалях). Обычные колебания атмосферного давления находятся в пределах (760 ± 20) мм рт. ст. или (1 013±26,5) гПа (1 гПа = 0,7501 мм рт. ст.). При определении атмосферного давления барометром-анероидом перед отсчетом показаний прибора следует постучать пальцем по его стеклу для преодоления инерции стрелки.


Рис. 1 Барометр-анероид Рис. 2 Барограф.





2. Определение температуры воздуха.
Температуру воздуха в помещениях обычно измеряют ртутными или спиртовыми термометрами. Термометр оставляют в месте измерения на 5 мин, чтобы жидкость в нем приобрела температуру окружающего воздуха,
после чего регистрируют температуру. Для этой цели можно использовать аспирационный психрометр, сухой термометр которого более точно регистрирует температуру воздуха, так как его резервуар защищен от воздействия лучистого тепла. С целью длительной регистрации температуры воздуха (в течение суток, недели) применяют термографы, состоящие из воспринимающего элемента (изогнутой полой металлической или биметаллической пластины, наполненной толуолом), связанного с записывающим устройством, и лентопротяжного механизма.

Рис. 3 Термограф
Для определения средней температуры воздуха в помещении делают три замера по горизонтали на высоте 1,5 м от пола (в середине комнаты, в 10 см от наружной стены и у внутренней стены) и вычисляют среднее значение.
По этим же данным судят о равномерности температуры в горизонтальном направлении. Для определения перепадов температуры по вертикали измерение делают у пола на высоте 10 см и на высоте 1,5 м.



3. Определение влажности воздуха.
Для характеристики влажности воздуха используют следующие величины: абсолютная, максимальная и относительная влажность, дефицит насыщения и точка росы.
Абсолютной влажностью называется количество водяных паров в граммах, содержащееся в данное время в 1 м3 воздуха; максимальной влажностью количество водяных паров в граммах, которое содержится в 1 м3 воздуха в момент насыщения; относительной влажностью отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженное в процентах.
Дефицитом насыщения называется разность между максимальной и абсолютной влажностью.
Точка росы температура, при которой величина абсолютной влажности равна максимальной. При гигиенической оценке микроклимата наибольшее значение имеет величина относительной влажности.
Относительную влажность воздуха определяют станционным или аспирационным психрометром. Станционный психрометр состоит из двух одинаковых ртутных или спиртовых термометров, укрепленных рядом на штативе или на открытом футляре. Резервуар одного из термометров, называемого влажным, оборачивают кусочком ткани (батиста), конец которого свернут жгутом и опущен в чашечку с дистиллированной водой, находящуюся на 3-4 см ниже термометра.
Принцип действия психрометра заключается в следующем. С поверхности мокрой ткани, окружающей резервуар термометра, происходит испарение, в связи с чем резервуар влажного термометра теряет больше тепла, чем резервуар сухого, и показания его ниже показаний сухого термометра. Так как степень испарения воды зависит от влажности воздуха, то чем суше воздух, тем больше разница между показаниями сухого и влажного термометров.
Для определения относительной влажности воздуха поместите станционный психрометр в исследуемое место. Наполните чашечку водой и смочите ею батист. Через 15 минут запишите показания обоих термометров (не следует на них дышать).
В аспирационном психрометре резервуары обоих термометров помещены в металлические трубки, через которые при помощи вентилятора просасывается воздух с одинаковой скоростью 2 м/с. Металлические трубочки защищают термометры от лучистого тепла. Благодаря этому при определении влажности аспирационным психрометром устраняются ошибки, вызванные колебанием скорости движения воздуха или действием лучистого тепла.
Для определения влажности аспирационных психрометром резервуар влажного термометра оберните батистом так, чтобы не было хвостика. смочите ткань дистиллированной водой при помощи особой пипетки, прилагаемой к прибору. Избыток воды с батиста удалите встряхиванием прибора. Установите прибор в месте, где нужно определить влажность. Включите вентилятор и через 4 минуты произведите отсчет показаний обоих термометров. Если наблюдения ведут при низкой температуре, то длительность просасывания его нужно увеличить до 15-20 минут.
Для вычисления относительной влажности пользуются таблицей. Относительную влажность находят в точке пересечения горизонтальной и вертикальной линий, которые соединяют числа, соответствующие показаниям сухого и влажного термометров.







Рис. 4 Аспирационный психрометр



4. Определение скорости движения воздуха.
Скорость движения воздуха определяют при помощи анемометров. Анемометры бывают крыльчатые и чашечные. Принцип их действия заключается в том, что воздух при движении оказывает давление на подвижные крылья или чашечки анемометра, которые могут вращаться.


Вращение тем быстрее, чем больше скорость движения воздуха. Через систему зубаток вращение передается стрелкам, которые движутся по циферблату и дают возможность производить отсчет. Чашечный анемометр позволяет измерить лишь большие скорости движения воздуха – от 1 до 20 м/с. Крыльчатый анемометр более чувствителен, с его помощью можно измерять скорость движения воздуха от 0,4 до 12 м/с. В связи с этим крыльчатый анемометр пригоден для большинства гигиенических целей.
Определение скорости движения воздуха начните с записи показания стрелок анемометра. Затем установите прибор с заторможенными стрелками в месте замера навстречу по возможности строго перпендикулярно воздушному потоку. Выждите время, пока крылья (чашечки) не начнут равномерно вращаться, затем нажатием кнопки (рычажка) включите стрелку и одновременно по секундной стрелке часов отметьте время. Через 2-3 минуты остановите стрелку нажатием рычажка. Отметьте время и показания стрелок. Разность между вторым и первым показателями разделите на число секунд, в течение которых производилось измерение, и найдите скорость движения воздуха в м/с. например, в начале измерения стрелки анемометра показывали 1200, а по окончании – 1260, измерение длилось 120 сек. Тогда скорость движения воздуха будет равна (1260-1200)/120 = 0,5 м/с.
К каждому прибору прилагают паспорт, в котором указан поправочный коэффициент для данного прибора. Его используют для уточнения показаний анемометра.
Кататермометр может быть с цилиндрическим или шаровидным резервуаром, заполненным подкрашенным спиртом. У цилиндрического кататермометра на шкалу нанесены деления от 35 до 38 °С. Если нагреть кататермометр до температуры более высокой, чем температура окружающего воздуха, то при охлаждении он потеряет некоторое количество калорий, причем при охлаждении с 38 до 35 °С это количество будет постоянно для прибора. Эту потерю тепла с 1 см2 поверхности резервуара
определяют лабораторным путем и обозначают на каждом кататермометре в милликалориях, деленных на сантиметры квадратные (мкал/см2). Для определения охлаждающей способности воздуха кататермометр нагревают на водяной бане до тех пор, пока спирт не заполнит на 1/22/3 верхнее расширение резервуара. Затем кататермометр вытирают насухо, вешают на штатив в месте, где необходимо определить скорость движения воздуха, и по секундомеров отмечают время, за которое столбик спирта спустится с 38 до 35 °С. Величину охлаждения кататермометра, Н, характеризующую охлаждающую способность воздуха, находят по формуле

где f фактор кататермометра, мкал/см2; tс время, за которое столбик спирта опустится с 38 до 35 °С, c.
Шаровой кататермометр в отличие от цилиндрического имеет температурную шкалу от 33 до 40 °С. Работают с ним так же, как с цилиндрическим. При наблюдении за охлаждением кататермометра в пределах разных интервалов температуры необходимо соблюдать следующие условия: среднее арифметическое высшей (Т1) и низшей (Т2) температуры должно равняться 36,5 °С, т.е. можно выбирать интервалы от 40 до 33 °С,
от 39 до 34 °С и от 38 до 35 °С.
Для вычисления величины Н в этом случае применяют формулу:

где
· константа кататермометра, мкал/(см·град); t время, за которое кататермометр охладится от температуры Т1 до Т2, c. Зная величину охлаждения сухого кататермометра и температуру окружающего воздуха, можно вычислить скорость движения воздуха по следующим формулам:
для скорости движения воздуха менее 1 м/с:


для скорости движения воздуха более 1 м/с:

где v скорость движения воздуха, м/с; Н величина охлаждения кататермометра, мкал/(см2· с); Q разность между средней температурой тела 36,5 °С и температурой окружающего воздуха, град; 0,20; 0,40; 0,13; 0,47 эмпирические коэффициенты.


5. Определение содержания двуокиси углерода в воздухе.
Нахождение в помещениях людей и животных приводит к загрязнению воздуха продуктами метаболизма. Выдыхаемый воздух содержит всего 15,1- 16% кислорода и 3.4 – 4,7% углекислого газа, насыщен водяными парами, температура составляет 37 градусов. Изменение физико-химических свойств воздуха неблагоприятно сказывается на самочувствии человека и его работоспособности. ПДК углекислого газа в помещении 1,0%. Экспресс-метод определяет углекислый газ в воздухе, основан на реакции углекислоты с раствором соды.
В шприц объемом 100 мл набирают 20 мл 0,005% - ного раствора соды с фенолфталеином, имеющего розовую окраску, а затем засасывают 80 мл воздуха и встряхивают в течение 1 минуты. если же не произошло обесцвечивания раствора, воздух из шприца осторожно выжимают, оставив в нем раствор, вновь набирают порцию воздуха и встряхивают еще 1 минуту. Эту операцию повторяют 3-4 раза, после чего добавляют воздух небольшими порциями по 10-20 мл, каждый раз встряхивая шприц в течение 1 минуты до обесцвечивания раствора. подсчитав общий объем воздуха, прошедшего через шприц, определяют концентрацию углекислого газа.




6. Роза ветров.
Направление ветра определяется той частью горизонта, откуда он дует. Направление и силу ветра учитывают при строительстве и планировании населенных мест. Поскольку направление ветра постоянно меняется, необходимо знать господствующие в данной местности ветры. Для этого учитываются все направления ветров в течение года, и по этим данным строят график, получивший название розы ветров. Роза ветров представляет собой графическое изображение повторяемости ветров. Из рисунка видно, что в данной местности господствующее направление ветра северо-западное, а наиболее редкие ветры – южные, восточные и юго-восточные. Следовательно, электростанцию или промышленный район наиболее целесообразно расположить на южной, восточной или юго-восточной окраине населенного пункта. Тогда большинство дней в году промышленные выбросы будут относиться в сторону от населенного пункта.








Ситуационная задача
Условие. При исследовании микроклиматических условий в трехкоечной палате площадью 21 м2 (при глубине 5, 5 м и высоте 3,5 м) терапевтического отделения больницы получены следующие данные: показания термометра, размещенного на светонесущей (наружной) стене, равнялись 20,5 °С, на противоположной (внутренней) стене 22 °С, на внутренней боковой стене (на расстоянии 3 м от светонесущей стены) 21,5 °С. Все измерения
делали на высоте 1 м от пола. Перепады температуры по вертикали составили 1 °С на каждый метр высоты палаты. Относительная влажность воздуха, измеренная аспирационным психрометром, составила 20 %, скорость движения воздуха в центре палаты 0,05 м/с.


















































Тестовые задания для самостоятельной работы
Тема: «Воздух»
Оптимальная относительная влажность воздуха:
15-20%
20-30%
40-60%
50-90%
Антирахитическим действием обладают:
инфракрасные лучи
синие лучи
ультрафиолетовые лучи
красные лучи
Прибор, используемый для определения атмосферного давления:
термограф
психрометр
барометр
анемометр
Парниковый эффект связан с повышением концентрации в атмосфере:
оксидов азота
оксидов серы
углекислого газа
озона
К условиям, при которых человек может подвергаться воздействию повышенного атмосферного давления, относятся:
кессонные работы
водолазные работы
восхождение в горы
полеты на летательных аппаратах
Отметьте наиболее комфортные состояния физических параметров воздушной среды:
температура 20 0С, относительная влажность 90%, скорость движения воздуха – 1,5 м/с
Температура воздуха – 20 0 С, относительная влажность воздуха – 60%, скорость движения воздуха – 1,5 м/с
Нагревание атмосферы происходит за счет
1) излучения тепла почвой
2) прохождения через нее солнечных лучей
хозяйственной деятельности человека
Как называется оболочка Земли - область обитания живых организмов? (укажите один вариант ответа)
1)Тропосфера
2)Биосфера
3)Ноосфера
4)Техносфера
9. Подберите соответствующие показатели концентрации газов, входящих в состав атмосферного воздуха. (укажите один вариант ответа)
1) Кислород -78%, азот -20%, диоксид углерода -0,1%
2) Кислород -21%,азот -78%, диоксид углерода -0,04%, инертные газы –
около 1%
3) Кислород -21%, азот -75%, диоксид углерода -3% . инертные газы -
около 2%
4)Кислород -16%, азот -78%, диоксид углерода - до 6% . инертные газы -
около 0,01%
10. Что характерно для тропосферы (укажите один вариант ответа)
1)Разреженность и ионизация воздуха
2)Относительно постоянный газовый состав воздуха, неустойчивость физических свойств, вертикальный перепад температур
3)Меняющийся газовый состав, постоянство физических свойств, отсутствие перепадов температур
4)Относительно постоянный газовый состав, неустойчивость физических свойств, вертикальный перепад температур, ионизация воздуха
11. Определение какого вида влажности имеет наибольшее значение с гигиенической точки зрения? (укажите один вариант ответа)
1)Абсолютной
2)Максимальной
3)Относительной
4)Общей

12. Укажите, какие показатели микроклимата оптимальный для жилых
помещений? (укажите один вариант ответа)
Температура Влажность Скорость движения
воздуха
1) 18-200 55% 0,1-0,2 м/с
2) 20-250 30-60% 0,1-0,2 м/с
3) 22-240 40-60% 0,3-0,5 м/с
















Ситуационные задачи.

Задача 1

В г. Алматы в декабре месяце на ТЭЦ-1 и 2 сжигается мазут и уголь. В атмосферном воздухе отмечаются шлейфы дыми и сажи, которые опускаются к земной поверхности. Над городом обнаружен сильный туман, отмечается температурная инверсия, отсутствие ветра. В атмосфере обнаружены высокие концентрации взвешенной пыли (сажи) - 1,5 мг/м3 (ПДК – 0,05), окиси углерода - 5,4 мг/м3 (ПДК – 3,0), двуокиси серы – 0,5 мг/м3 (ПДК – 0,05), серная кислота – 0,15 (ПДК – 0,1). Классы опасности: пыль – 3, СО – 4, SO2 – 3, H2SO4 – 2.
Вопросы:
Определите тип смога.
Назовите загрязнители и их влияние на здоровье человека.
Какие источники загрязнения присутствуют?
Какое воздействие (типы) может оказывать смог на здоровье населения?
Рассчитайте интегральный показатель (комплекса токсических веществ) и определите степень их опасности для здоровья населения.
Какие необходимы гигиенические рекомендации по охране атмосферного воздуха?

Задача 2

В г. Алматы в июле месяце стоит солнечная, жаркая и безветренная погода. Отмечаются инверсионное распределение температуры в атмосфере. Обмен воздушными массами резко снижается и происходит накопление в инверсионном слое атмосферы города вредных примесей (газов и твердых частиц). Наличие естественных преград (цепи гор и возвышенности), которые усугубляют процесс накопления вредных веществ, так как они препятствуют оттоку загрязненного воздуха (особенно на автотрассах с интенсивным движением). Отмечается сизая дымка (смог), снижена видимость, у людей першение в горле, раздражение слизистых глаз, носа. В приземных слоях атмосферы обнаружены высокие концентрации СО – 6,0мг/м3 (ПДК – 3,0), NO2 – 0,4 мг/м3 (ПДК – 0,04). Классы опасности: СО – 4, NO2 – 2.
Вопросы:
Определите тип смога.
Назовите загрязнители и их влияние на здоровье человека.
Какие источники загрязнения присутствуют?
Какое типы воздействия оказывает смог на организм населения?
Рассчитайте интегральный показатель (комплекса токсических веществ) и определите степень их опасности для здоровья человека.
Какие необходимы гигиенические мероприятия по охране атмосферного воздуха?

Задача 3

В районе цветной металлургии в радиусе 1,5-2,0 км. От свинцово-цинкового комбината и 0,5 км – ТЭЦ атмосфера загрязнена окисью углерода – 5,0 мг/м3 (ПДК – 3,0), двуокисью азота – 0,4 мг/м3 (ПДК – 0,04), свинцом – 0,004 мг/м3 (ПДК –0,0003). Относительная влажность воздуха составила 80-85%, безветрие. Население жалуется на першение вгорле, раздражение слизистых оболочек глаза, носа, зуд кожи. Классы опасности: СO – 4, Pb – 1, NO2 – 2.
Вопросы:
Какие загрязнители вызывают острое и хроническое действие?
Назовите загрязнители и их влияние на здоровье человека.
Какие источники загрязнения присутствуют?
Какие загрязнители вызывают специфическое и неспецифическое воздействие на организм человека (какие заболевания вызывают)?
Рассчитайте интегральный показатель (комплекса токсических веществ) и определите степень их опасности для здоровья человека.
Какие необходимы гигиенические мероприятия по охране атмосферного воздуха?

Задача 4
В г. Балхаше в радиусе 3-х км от медеплавильного завода и 1 км – ТЭЦ атмосфера загрязнена медью – 0,02 мг/м3 (ПДК–0,002), окисью углерода – 30,0 мг/м3 (ПДК–3,0), сернистым газом – 0,3 мг/м3 (ПДК–0,05), сероводородом – 0,016 мг/м3 (ПДК– 0,008), двуокисью азота – 0,08 мг/м3 (ПДК–0,04). Нселение жалуется на головные боли, расстроиства пищеварения, раздражение слизистых оболочек верхних дыхательных путей, глаз. Классы опасности: Cu – 2, CO – 4, SO2 – 3, NO2 – 2, H2S – 2.
Вопросы:
Какие источники загрязнения присутствуют?
Какие загрязнители вызывают острое и хроническое действие?
Назовите загрязнители и их влияние на здоровье человека.
Рассчитайте интегральный показатель (комплекса токсических веществ) и определите степень их опасности для здоровья человека.
Какие необходимы гигиенические мероприятия по охране атмосферного воздуха в данном регионе?

Задача 5
В регионах нефтегазодобычи (Западно-Казахстанская область), нефтеперерабатывающей промышленност (Шымкентский завод нефтеоргсинтеза) в радиусе 1-3 км (особенно в период аварий) в атмосферном воздухе обнаруживаются концентрации сероводорода – 0,08 мг/м3 (ПДК-0,008), сернистогог газа – 0,1 мг/м3 (ПДК-0,05), окиси углерода – 1,0 мг/м3 (ПДК-3,0), двуокиси азота – 0,02 мг/м3 (ПДК-0,04), ванадия – 0,001 мг/м3 (ПДК-0,002). Население регионов в период аварийных залповых выбросов жалуется на специфический запах “тухлых яиц”, головокружение, раздражение слизистых глаз. Классы опасности: H2S – 2, SO2 – 3, CO – 4, NO2 – 2, V – 1.
Вопросы:
Какие источники загрязнения присутствуют?
Какие загрязнители вызывают острое и хроническое действие?
Назовите загрязнители и их влияние на здоровье человека.
Какие загрязнители вызывают специфическое и неспецифическое воздействие на организм человека (какие заболевания вызывают)?
Рассчитайте интегральный показатель (комплекса токсических веществ) и определите степень их опасности для здоровья человека.
Какие необходимы гигиенические мероприятия по охране атмосферного воздуха в данных регионах?

Задача 6
На территориях городов Караганды, Абая, Сарани складируются большие отвалы (териконы) пустой породы угольной промышленности. В результате самовозгорания отвалов в атмосферный воздух выделяется сернистый газ в концентрациях 0,1 мг/м3 (ПДК-0,05), сероводород – 0,01 мг/м3 (ПДК-0,008), окись углерода – 5,0 мг/м3 (ПДК-3,0), продукты смолистых веществ. Население жалуется на головные боли, ощущене запаза “тухлых яиц”. Классы опасности: SO2 – 3, H2S – 2, CO – 4.
Вопросы:
Какие источники загрязнения присутствуют?
Какие загрязнители вызывают острое и хроническое действие?
Назовите загрязнители и их влияние на здоровье человека.
Рассчитайте интегральный показатель (комплекса токсических веществ) и определите степень их опасности для здоровья населения.
Какие необходимы гигиенические мероприятия по охране атмосферного воздуха в данных регионах?







Список литературы:

1. Гигиена и экология человека. Под редакцией Н.А. Матвеевой. М.:
Академия. – 2014 г.

2. Трушкина Л.Ю., Трушкин А.Г., Демьянова Л.М. Гигиена и экология
человека. М.: Проспект. – 2014 г.


3. Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии.
М.: Медицина. – 2013 г.


Интернет ресурсы:
1. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
3. http://www.medlit. ru
4. http://www.gpntb.ru












HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER1423HYPER15




Рисунок 2Рисунок 3Рисунок 4Рисунок 8Копия сканирование0003Рисунок 10Копия сканирование0003.ђ Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file6
    Размер файла: 674 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий