Мистер и Мисс Лагерь
Ведущий: - Здравствуйте, ребята. Смена в нашем лагере подходит к концу, и мы решили отметить это событие выборами лучшей пары. Итак, сегодня мы приветствуем вас на конкурсной шоу-программе «Мистер и Мисс летний лагерь - 2014».
- А теперь давайте поприветствуем наших участников. И наша первая пара…
(представление пар-участниц)
Ведущий: Наш первый конкурс называется – «Представление». Участники конкурса должны в лаконичной форме представиться. Пожалуйста!
(визитка)
Ведущий: - В следующем конкурсе мы будем оценивать интеллект наших участников.
1. Вспомните, какую фразу говорила рыбка старику после каждой его просьбы? («Не печалься, ступай себе с богом»)
2. Продолжите строчку:
«Свет мой, зеркальце! Скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
_____________________ («Всех румяней и белее?»)
3. «Ах ты, мерзкое стекло!
______________________ («Это врешь ты мне назло!»)
4. «Вот в сочельник в самый, в ночь______________________________ («Бог дает царице дочь»)
5. «И молва трезвонить стала:
_________________________ («Дочка царская пропала!»)
6. «Но живет без всякой славы,
Средь зеленыя дубравы,
У семи богатырей,
______________ («Та, что все ж тебя милей»)
Ведущий: - А сейчас вам надо как можно достовернее изобразить скульптуру, которая соответствовала бы названию, написанному на карточке. Т.е. ваши позы, выражение лица, положение рук должно отражать название. Ну и конечно, замерев, вы не должны шевелиться. А сейчас вытягивайте карточку. На обдумывание скульптуры у вас будет 1 мин.
«Любовь» «Счастье» «Встреча» «Расставание»
«Дружба» «Горе» «Догонялки»
- А пока наши участники думают, мы с вами поиграем в «Королевские фанты». В этом мешочке у меня имена всех, кто посещает наш лагерь. Я буду говорить задание, а затем вытяну из мешочка карточку с именем. Тот, чье имя буде на карточке, должен будет выполнить задание. Учителя тоже участвуют.
рассказать стихотворение;
спеть куплет песни;
поцеловать в щечку соседа справа;
закрыть глаза, протянуть руку и обнять первого, кого коснешься;
пройти на корточках 10 шагов.
Ведущий: - В следующем конкурсе вам нужно будет продемонстрировать свои таланты. Ваше дом.задание – конкурс талантов!
(показывают свои таланты)
Ведущий: - А сейчас мальчикам и девочкам будет разное задание. Мальчики должны будут написать поэму, я даю им список слов-рифм, которыми должны заканчиваться строчки, а все остальное кавалеры придумывают сами.
мороз, роз, картина, Валентина;
2) искусство, чувство, чародей, людей;
3) добры, щедры, прекрасны, напрасны;
4) успех, всех, звезда, всегда;
5) прекрасное, ясное, всегда, никогда;
6) тебе, судьбе, вновь, любовь.
- А в то время, как наши мальчики сочиняют стихи, девочки примут участие в дефиле: продемонстрируют свою походку, то, как они умеют двигаться на подиуме с улыбкой на лице, ну и конечно, свои наряды. Я включаю музыку. Готовы?
(проведение конкурса)
- Мальчики еще не закончили сочинять стихи, поэтому мы с вами продолжим игру в фанты.
положить голову на плечо соседа слева;
сказать комплимент соседу впереди;
станцевать танец «маленьких лебедей»;
громко крикнуть «Я самый замечательный в мире» 3 раза;
погладить по голове соседа впереди.
(проведение конкурса поэтов)
Ведущий: - Наша конкурсная программа подошла к концу, а кто победит в нашем конкурсе мы узнаем после голосования. Каждый желающий подходит к нашему ящичку и написав имя мисс и мистера нашего летнего лагеря, бросает бумажку в ящик. А результаты голосования мы узнаем во время дискотеки!
Приложенные файлы
