День именинников


Сценарий "Именины" (поздравления летних и осенних именинников)
1.Кто какое время года Больше любит у природы? Здесь другого нет ответа: Лучше всех, конечно, лето!
2.Можно плавать, загорать, Для венка цветов нарвать. В лес по ягоды ходить, Рыбку в речке половить
3. Ярко солнце светит В воздухе тепло, И куда не глянешь, Всё кругом светло.
4.Всё от солнца яркого в мире расцвело, И на день рождения лето к нам пришло!
5. Снова осень к нам явилась в сентябре, Часто дождь играть мешает во дворе. Но зато, какие краски, посмотри, На кустах, на всех деревьях у листвы.
6. Соберем из листьев веер Яркий и красивый. Пробежит по листьям ветер Лёгкий и игривый.
7. И послушно ветру в след Листья улетают. Значит, лета больше нет, Осень наступает.
8. Приходит осень в свой черед. В ней каждый месяц, без сомненья, Нам дарит то, что ждём весь год,- Чудесный праздник - день рожденья!
День рожденья - это сладость Вкусных тортов и конфет! День рожденья – это радость, Веселей, которой нет!
Звучит музыка, на сцену выбегает Бамбино, весело оглядывает зал.
нафаня. Добрый вечер, дорогие мои ребята! Добро пожаловать на наш чудесный -расчудесный праздник!
Реакция зала. Аплодисменты.
За декорациями раздается жалобный плач.
Ой, что это? Кто так жалостно плачет? Вы не знаете, ребята?
Реакция зала.
нафаня. (подходит к тому месту, откуда слышен плач). Кто здесь? А-а-а, это ты, Фунтик? Что случилось? Тебя кто-то обидел?
Фунтик (шмыгая носом). Нет, просто у меня сегодня день рождения, а меня никто не поздравил.
нафаня.. Как же так? Никто?!
Фунтик. Да. Вот даже ты, Бамбино, не вспомнил когда у меня день рождения...
нафаня.. И то правда... У меня даже подарка нет... (С восторгом.) Но я знаю, где можно получить много поздравлений и подарков!
Фунтик. Где?
нафаня.. Я как раз спешу на праздник к ребятам! Пойдем вместе!
Фунтик. А меня возьмут?. нафаня. Давай спросим. Ребята, пригласим Фунтика на наш праздник?
Реакция зала.
Фунтик: Здравствуйте, мои друзья!
Мы с вами все одна семья!
В этот праздник День рожденья
Желаю много угощенья!
Пусть подарят много сладостей
И конечно радостей!
Ой, я забыл о самом главном -
О веселье, улыбках и поздравлениях!
А вот сладостей обычно всем желает Хрюшка,
Всем знакомая зверушка!
 
Нафанька: Пригласить друзей хочу
В Карамельную страну.
Там варенье и печенье
Мед, конфеты, мармелад.
Собирай скорей друзей
Ведь всем вместе веселей!
 
Фунтик: А на каком транспорте в Карамельную страну можно добраться? На самолете, пароходе либо на поезде?
 
Нафанька: Та какой там пароход? Мы приедем туда на сказочном смехолете.
 
Фунтик: А что это такое?
 
Нафанька: Это очень интересное и увлекательное средство передвижения - очень веселый сме-хо-лет! Для того чтобы он поскорее отправился, необходимо построится и рассказать друзьям веселую историю либо стишок. Я начну рассказывать стишок, а вы мне будете помогать и кричать: «Ха-ха-ха! Хи-Хи-хи!» Прорепетируем! Слушайте меня внимательно. Чтоб смехолет отправился, нужно вытянуть крылья в стороны (в это время дети должны вытянуть свои ручки в стороны). Теперь все пристегнули сказочные ремни безопасности (в это время наши герои Нафанька и Фунтик показывают детям, как это делается). Далее мы включаем мотор (дети нажимают пальчиком на нос). Вот теперь, когда все готова, мы с Вам отправляемся в дорогу на веселом смехолете. Повезет нас смехолет через горы на восток.
 
Дети: «Ха-ха-ха! Хи-Хи-хи!»
 
Фунтик: Мы поем, мы летим в Карамельную страну.
Фунтик и Нафаня улетают из актового зала. На сцене появляется Карамелька.
Забегают Нафаня и Фунтик и кричат:
Нафанька: Тря ля ля, прилетели! Ха-ха-ха! Ура!
Карамелька: Вы кто. Что вы здесь делаете.
Н.,Ф: Я Наф.,а это Фун.Представляете у Фунтика сегодня день рождение, а его ни кто не поздравляет, и ни кто не подарил ни одного подарка, поэтому мы прилетели в карамельную страну.
Карамелька: Да вы прилетели в увлекательную и сказочную Карамельную страну! Здесь будет очень сладко, весело и забавно, также здесь вы будете участвовать в конкурсах и получать призы!
Прилетели то вы правильно, только вот с подарками беда случилась.
Нафанька:Какая беда.ПочемуКарамелька: Я пришла поздравить ребят с днём рождения. Я приготовила для вас подарок – вот эту коробочку. Да заперла её, чтобы в дороге ничего не потерялось. Но заперла её не ключиком, а волшебными словами, и эти слова написала на трёх кленовых листочках, чтобы не забыть. Но вот беда, какая случилась: подул сильный ветер и разбросал эти листочки по всему осеннему лесу. А без волшебных слов я не могу открыть эту коробочку. Ребята, мне нужна ваша помощь, ведь в лесу так много листьев, поможете? Тогда в путь-дорожку! Закройте глаза и представьте, что мы отправляемся в лес (звучит фонограмма леса). Вот мы и попали в лес. Как же нам найти волшебные листочки? Может нам помогут лесные жители? Слышите, кто-то приближается?
Лиса: Здравствуйте, ребята. А что это вы здесь делаете?
Карамелька: Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Они должны быть в этом лесу. Ты, лисичка, их случайно не видела?
Лиса: Листочки? Вчера дул сильный ветер и прилетел один очень интересный листочек. На нём ещё каракули какие-то есть.
Карамелька: Ой, наверно, это один из моих листочков. А ты не отдашь его нам?
Лиса: Отдать …. просто так? Не-ет. Сначала спойте мне песенку.
1.Расскажите стих-еЛиса: Молодцы, ребята, хорошо рассказали. Но скучно мне , играть хочу.
2. Игра со стульями.
Лиса: Как хорошо! Как мне не хочется вас отпускать! Да обещала я вам ступайтеЛиса: Ну вот, вы честно заработали волшебный листочек (отдаёт листочек и убегает).
Карамелька: Один листочек есть, ещё два нужно. Кто же нам теперь поможет?
(под фонограмму вбегает волк)
Волк: Это кто ещё такие? Дети в моём лесу? Зачем пожаловали?
Карамелька: Мы ищем Листочки с волшебными словами. Ветер их по лесу разбросал. Один нам лиса подарила, ещё два нужно. Помоги нам, пожалуйста.
Волк: Помочь-то можно. Только сначала исполните мои желания.
Карамелька: Ну, хорошо. Какое твоё желание?
Волк: Хочу, чтобы дождь пошёл.
Карамелька: Дождь? Да что ты! Неужели тебе этого так хочется?
Волк: Будете спорить, никакого листочка не получите.
Карамелька: Ну, хорошо, физм. с залом.
Волк: А я ещё танец хочу.
2. Танец (девочки) с шарами
Волк: Молодцы. Хорошо танцуете.
Волк: Молодцы, выполнили мои желания. Раз обещал - вот вам листочек. А дальше сами.
Карамелька: Вот и второй листочек у нас есть. Ещё один остался. Кто же нам поможет?
(под фонограмму выходит медведь)
Медведь: Здравствуйте, ребята. А вы какими судьбами здесь оказались?
Карамелька: Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Два нам уже отдали ласа с волком. Ещё одного не хватает. Может, и ты нам поможешь?
Медведь: Отчего не помочь? Помогу. Только и вы для меня постарайтесь. Я ведь один живу, скучно мне. Порадуйте меня, чем - нибудь.
Карамелька: Хорошо, мишка.
Медведь:отгадайте мои загадки
Итак, вопросы :1. Любимое лекарство Карлосона? (варенье)
2. Сладость с игрушкой как называется? (Киндер-сюрприз)
3. Любимая еда Винни-Пуха? (мед)
4. Сколько эскимо вам привезет волшебник на голубом вертолете? (500).
 
Медведь:
«Карамельная викторина»
Медведь: Молодцы! Я в вас не сомневался! Есть у меня в запасе еще одна игра под названием «Мешочек счастья». Ее условия таковы: я прячу в мешочек предметы, а вы на ощупь должны отгадать, сколько их всего в мешочке. Кто отгадает - тот приз и забирает!
 
Медведь:Ну удружили,развеселили. До весны веселого заряда хватит. Ой ребята,большое вам спасибо.И я в долгу не останусь. Вот вам последний листочек. Приходите еще в гости.
Карамелька: «Осень, осень, помоги, Волшебство нам подари. Сундучок открой скорей- Будет праздник у детей!» Вот и открылась моя коробочка, а в ней подарки для вас. Поздравить рада с днём рожденья, Здоровья, счастья пожелать, С улыбкой, добрым настроеньем Свой путь по жизни продолжать! Ну вот теперь наконец-то мы можем поздравить наших именинников
Вед: Вызываем на сцену детей д/г, 0-1кл
Вед 2:Ну-ка в круг большой вставайте, Громче музыка играй, Для друзей своих весёлых Испекли мы каравай!
Хоровод «Каравай».
Вед:Стих про день рожд-яПригл.детей 2-3кл

Приложенные файлы

  • docx uuu
    Размер файла: 21 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий