Методические рекомендации к практическим занятиям МДК.05.02 по специальности «Ветеринария»


ДЕпартамент внутренней и кадровой политики белгородской области
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«дмитриевский сельскохозяйственный техникум»
Утверждаю:
Зам. директора по УПР ОГАПОУ «ДСХТ»
____________ Е.М.Чепурных«___»_______________ 2015 г
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 36.02.01 ВЕТЕРИНАРИЯ
ПМ.05 МДК.05.02 РАБОЧАЯ ПРОФЕССИЯ
«ОПЕРАТОР ПО ИСКУССТВЕННОМУ ОСЕМЕНЕНИЮ ЖИВОТНЫХ И ПТИЦ»

2015 год
Данные методические рекомендации разработаны на основе рабочей программы по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 36.02.01 Ветеринария и предназначены для обучающихся при выполнении практических занятий по ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих МДК.05.02 Оператор по искусственному осеменению животных и птиц.
РАССМОТРЕНО:
на заседании ПЦК
Пр. № ____ от «___» августа 2015 г
Председатель ________А.А. Зорикова
СОГЛАСОВАНО:
методист
____________ И.Н.ДеговцоваОрганизация-разработчик: Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Дмитриевский сельскохозяйственный техникум»
Разработчики:
Иноземцева Анна Тихоновна, преподаватель
пояснительная записка
Методические рекомендации предназначены для оказания помощи обучающимся при выполнении практических работ. Задания составлены на основе рабочей программы профессионального модуля ПМ.05Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих МДК.05.02 Оператор по искусственному осеменению животных и птицпо специальностисреднегопрофессионального образования 36.02.01 Ветеринария.
Целью практических занятий является закрепление теоретических знаний, полученных в учебных кабинетах и в процессе самостоятельной работы студентов с учебной литературой. При выполнении практических заданий от студентов требуется самостоятельное выполнение заданий под общим руководством преподавателя.
Практические работы по каждой теме выполняются согласно учебному пособию. Для выполнения практических работ обучающийся получает задание и самостоятельно выполняет работу согласно плану, при необходимости получает консультацию у преподавателя.
Работа считается выполненной если:
- обучающийся выполнил все задания,
- осмыслил теоретический материал,
- аккуратно оформил практическую работу,
-сформировал правильные выводы и дал ответы на контрольные вопросы.
Практические работы предназначены для закрепления теоретического материала, получения новой информации в результате выполнения заданий, формирования навыков применения полученных знаний при решении производственных задач.
Каждая практическая работа по курсу содержит название, цели работы, задания, контрольные вопросы. В методических рекомендациях подробно описан ход выполнения работы.
Курс практических работ рассчитан на 72 часа. Итоговый контроль по дисциплине – экзамен.
В ходе выполнения практических работ обучающиеся приобретают следующие навыки:
- организовать и оборудовать свое рабочее место в соответствии ветеринарно-санитарными требованиями;
- осуществлять прием спермы;
- хранить и транспортировать сперму в течении всего срока использования;
- оттаивать и использовать сперму в соответствии со способами её сохранения;
- проводить оценку качества спермы;
-выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных, определять оптимальные сроки осеменения;
- хранить химические реактивы и готовить растворы необходимые для искусственного осеменения;
- выполнять все операции по подготовке инструментов для искусственного осеменения самок;
- осеменять самок сельскохозяйственных животных разными методами;
- соблюдать ветеринарно-санитарные правила и технику безопасности труда.
Результатом выполнения практических работ является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
ПК.5.5Обеспечивать безопасную среду для сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей.
ПК.5.6Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных.
ПК.5.7. Получать сперму от производителей.
ПК.5.8. Проводить оценку качества спермы.
ПК.5.9. Разбавлять, хранить и транспортировать сперму.
ПК.5.10. Осеменять самок сельскохозяйственных животных разными методами.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Порядок выполнения практических работ
На выполнение практических работ отведено 72 часа.
Обучающиеся получают необходимые инструкции и приступают к выполнению работы, в процессе которой преподаватель обращает внимание обучающихся на правильность проведения отдельных этапов практической работы. Преподаватель подводит итог практической работы, отмечая положительные стороны и типичные ошибки.
тематика ПРАКТИЧЕСКИХ ЗаНЯТИЙ
№ п/п Наименование темы занятия Кол-во часов назанятие
Тема 2.4 Особенности размножения с/х животных и птиц. Изучение органов размножения самок 2
Изучение органов размножения самцов 2
Выявление течки и охоты у коров 2
Определение оптимального времени осеменения свиней 2
Тема 2.5 Кормление племенных производителей. Составление рационов кормления для быков-производителей. 4
Составление рационов кормления для баранов-производителей. 2
Составление рационов кормления для хряков-производителей. 4
Составление рационов кормления для жеребцов. 2
Тема 2.8 Техника получения спермы Сборка искусственных вагин разных видов. 2
Подготовка искусственных вагин для получения спермы от производителя 2
Получение спермы от быка, от барана 2
Получение спермы от хряка 2
Получение спермы от жеребца 2
Получение спермы от кролика, от сельскохозяйственных птиц 2
Тема 2.9 Физиология спермиев и оценка качества спермы сельскохозяйственных животных Изучение состава спермы, строения и движения спермиев. 2
Изучение влияния на спермиев факторов внешней среды.2
Оценка спермы по внешним признакам, подвижности и концентрации спермиев. 2
Определение концентрации спермы и переживаемости спермиев 2
Определение процентного соотношения нормальных и патологических форм спермиев. 2
Тема 2.10 Разбавление, хранение и транспортировка спермы. Приготовление сред для спермы производителей
Разбавление спермы производителей 4
Тема 2.11 Техника осеменения самок Искусственное осеменение коров (на пункте и.о.) 6
Искусственное осеменение овец и коз 2
Искусственное осеменение свиней 10
Искусственное осеменение кобыл 2
Искусственное осеменение кроликов, сельскохозяйственной птицы 2
Ветеринарно-санитарные правила при осеменении 2
Тема 2.13 Организация искусственного осеменения сельскохозяйственных животных Учет и отчетность на пунктах искусственного осеменения 2
ИТОГО 72
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 1
Тема 2.4 Особенности размножения с/х животных и птиц.
ПЗ №1Изучение органов размножения самок (2ч.)
Цели практического занятия:
Образовательные: обобщение знаний о строении и топографии органов размножения самок сельскохозяйственных животных;
Развивающие: научиться определять состояние половых органов сельскохозяйственных животных.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, внимательность
ПК 5.6 Выявлять течку и охоту у самок сельскохозяйственных и домашних животных
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Материалы и оборудование:
Изображения органов размножения самок сельскохозяйственных животных: коров, овец, свиней, кобыл; муляжи.
Задание №1.
Изучить строение органов размножения самок.
Методические указания по выполнению задания
Ход работы
Изучить форму, размеры, консистенцию и физиологическое состояние органов размножения самок.
Изучить яйцепроводы, установить их извитость, расположение воронки.
Изучить строение матки (рога, тело, шейку).
Изучить форму шейки матки, преддверия, найти отверстие мочеиспускательного канала, вульву, клитор.
Зарисовать органы размножения самок.
Обозначить строение органов размножения.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с., стр.9-16
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011, с. 114-117

А — лошади; Б—коровы; В—овцы; Г—свиньи;
1— клитор; 2 — половые губы;
3 — отверстия вентральных и дорсальных желез; 4— преддверие влагалища или мочеполовой синус;
5 — отверстие мочеиспускательного канала;
6 — девственная плева;
7—влагалище (вскрыто);
8— мочевой пузырь;
9 — влагалищное отверстие шейки матки;
10 — шейка матки; 11 — тело матки;
12 — специальная связка яичника;
13 — яичник;14— яйцепровод;
15— рога матки (у лошади вскрыт левый рог, у коровы и овцы — правый);
16— брыжейка матки или широкая маточная связка с проходящими в ее толще артериями
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 2
Тема 2.4 Особенности размножения с/х животных и птиц.
ПЗ №2 Изучение органов размножения самцов (2ч.)
Цели практического занятия:
Образовательные: обобщение знаний о строении и топографии органов размножения самок сельскохозяйственных животных;
Развивающие: научиться определять состояние половых органов сельскохозяйственных животных.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, внимательность
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Материальное обеспечение учебного занятия:
Изображения органов размножения самцов сельскохозяйственных животных:
быков, баранов, хряков, жеребцов, кроликов, петухов.
Задание №1.
Изучить строение органов размножения самцов.
Методические указания по выполнению задания
Ход работы
Исследовать строение мошонки, найти общую влагалищную и семенниковую оболочки.
Обратить внимание на расположение семенников и их придатков. Исследовать строение семенного канатика, путь прохождения его в брюшную полость через паховые кольца.
Изучить расположение мускула-поднимателя семенника, расположение, величину, строение придаточных половых желёз.
Изучить строение полового члена у разных видов животных.
Зарисовать органы размножения самцов.
Обозначить строение органов размножения.
Домашнее задание:
1.Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с., стр.9-16
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011, с. 114-117
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 3
Тема 2.4 Особенности размножения с/х животных и птиц.
ПЗ №3Выявление течки и охоты у коров(2ч.)
Цели практического занятия:
Научиться выявлять самок, пришедших в охоту, по их поведению и состоянию органов размножения, определять состояние органов размножения.
ПК 5.6 Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних
животных
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Материальное обеспечение практического занятия:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ, рисунки, таблицы, животные на комплексе.
Задание №1.
Выявить течку и охоту у коров.
Методические указания по выполнению задания
Ход работы
Занятия по выявлению коров в охоте лучше проводить на комплексе.
За коровами устанавливают наблюдение. При стойловом содержании следует внимательно наблюдать за коровами на выгульных площадках.
Дать характеристику признаков, характеризующих наличие течки и половой охоты у коров.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 4
Тема 2.4 Особенности размножения с/х животных и птиц.
ПЗ №4Определение оптимального времени осеменения свиней (2ч.)
Цели практического занятия:
Научиться выявлять самок, пришедших в охоту, по их поведению и состоянию органов размножения, определять состояние органов размножения.
ПК 5.6 Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних
животных
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Материальное обеспечение практического занятия:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ, рисунки, таблицы, животные на комплексе.
Задание №1.
Определить оптимальное время для осеменения свиней.
Ход работы
Течка у свиней начинается раньше, чем охота. Началом охоты у свиньи считают наступление «рефлекса неподвижности. Охоту у свиней определяют с помощью хряка-пробника. В качестве пробника используют молодого энергичного хряка из числа менее ценных в племенном отношении. При стойловом содержании пробника выпускают в проход между станками и следят за поведением свиней. Матки в охоте беспокоятся и стараются вырваться из станка. Таких свиней по одной подпускают к хряку и следят за их поведением. Если свинья при попытке покрыть её убегает – охота ещё не наступила. Если же матка не убегает, допускает садку и стоит спокойно – охота наступила.
Контрольные вопросы:
Чем характеризуется физиологическая и половая зрелость животного?
Признаки течки и охоты у разных видов с/х животных.
Время овуляции у разных видов сельскохозяйственных животных.
Половой цикл и половой сезон.
Процесс образования и созревания спермиев.
Роль придатка семенника и мошонки в хранении спермиев.
Функции придаточных половых желез.Функция желтого тела.
Половые рефлексы самцов.
Особенности размножения птиц.
Домашнее задание:
1.Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 5
Тема 2.5 Кормление племенных производителей.
ПЗ №5Составление рационов кормления для быков-производителей. (4ч.)
Цели практического занятия:
Образовательные: обобщение знаний о кормлении быков-производителей;
Развивающие: научиться определять нормы кормления, составлять рационы кормления для быков производителей.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, внимательность
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Материальное обеспечение учебного занятия:
Справочные материалы.
Справочник «Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных»
Задание №1.
1.Составить рацион кормления для быка-производителя живой массой 800 кг при средней нагрузке на зимний период.
Задание №2.
Составить рацион кормления для быка-производителя живой массой 800 кг при средней нагрузке на летний период.
Задание №3.
3. Составить рацион кормления быка-производителяживой массой 800 кг при повышенной нагрузке (2–3 дуплетные садки в неделю).
Ход занятия
Рационы кормления животных составляются в определенном порядке:
1. по таблицам справочника «Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных» определяется норма кормления для данного животного, учитывая его вид, возраст, физиологическое состояние, живую массу, уровень продуктивности и другие показатели;
2. определяют тип кормления, исходя из наличия в хозяйстве кормов и их стоимости, намечают структуру рациона;
3. по структуре рациона рассчитывают, какое количество кормовых единиц должно быть представлено в рационе за счет грубых, сочных и концентрированных кормов;
4. определяется суточная дача каждого корма на одну голову;
5. рассчитывают количество питательных веществ в отдельных кормах и общую питательность всего рациона;
6. сопоставляют питательность рациона с нормой кормления и устраняют расхождения изменением набора кормов или включением различных добавок.
Молодым, а также полновозрастным особям ниже средней упитанности нормы кормления следует увеличивать в среднем на 10%.
Корма К-во, кг К.ед. Переваримыйпротеин, гКальций, гФосфор гКаротин,
мг Сахар,гВит.D
Структура рациона
ТРЕБУЕТСЯ ПО НОРМЕ Зимний период
Сено злаково-бобовое Солома ячменная Силос кукурузный Картофель Свекла кормовая Дерть ячменная Жмых подсолнечный В РАЦИОНЕ СОДЕРЖИТСЯ Разница Летний период
Трава искусственного пастбища Комбикорм коровий Дерть ячменная В РАЦИОНЕ СОДЕРЖИТСЯ Разница ПЗ №5Составление рационов кормления для быков-производителей. (4ч.)
1.Составить рацион кормления для быка-производителя живой массой 800 кг при средней нагрузке на зимний период, на летний период
Корма К-во, кг К.ед. Переваримыйпротеин, гКальций, гФосфор гКаротин,
мг Сахар,гВит.D
Структура рациона
ТРЕБУЕТСЯ ПО НОРМЕ Зимний период
В РАЦИОНЕ СОДЕРЖИТСЯ Разница Летний период
В РАЦИОНЕ СОДЕРЖИТСЯ Разница Сделать выводы
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011.
4. Г.Н.Макарцев Кормление сельскохозяйственных животных, Калуга, изд. «Ноосфера», 2012-642с., стр 345-353.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 6
Тема 2.5 Кормление племенных производителей.
ПЗ №6Составление рационов кормления для баранов-производителей. (2ч.)
Цели практического занятия:
Образовательные: обобщение знаний о кормлении баранов-производителей;
Развивающие: научиться определять нормы кормления, составлять рационы кормления для баранов - производителей.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, внимательность, аккуратность.
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Материальное обеспечение учебного занятия:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Справочник «Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных»
Задание №1.
1.Составить рацион кормления для барана-производителя живой массой 100 кг в неслучной период.
Задание №2.
2.Составить рацион кормления для барана-производителя живой массой 120 кг в неслучной период.
Задание №3.
Составить рацион кормления для барана-производителя живой массой 100 кг в случной период.
Задание №4.
4. Составить рацион кормления для барана-производителя живой массой 120 кг в случной период.
Ход занятия
Рационы кормления животных составляются в определенном порядке:
1. по таблицам справочника «Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных» определяется норма кормления для данного животного, учитывая его вид, возраст, физиологическое состояние, живую массу, уровень продуктивности и другие показатели;
2. определяют тип кормления, исходя из наличия в хозяйстве кормов и их стоимости, намечают структуру рациона;
3. по структуре рациона рассчитывают, какое количество кормовых единиц должно быть представлено в рационе за счет грубых, сочных и концентрированных кормов;
4. определяется суточная дача каждого корма на одну голову;
5. рассчитывают количество питательных веществ в отдельных кормах и общую питательность всего рациона;
6. сопоставляют питательность рациона с нормой кормления и устраняют расхождения изменением набора кормов или включением различных добавок.
Молодым, а также полновозрастным особям ниже средней упитанности нормы кормления следует увеличивать в среднем на 10%.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011.
4. Г.Н.Макарцев Кормление сельскохозяйственных животных, Калуга, изд. «Ноосфера», 2012-642с., стр 403-409
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 7
Тема 2.5 Кормление племенных производителей.
ПЗ №5Составление рационов кормления для хряков-производителей. (4ч.)
Цели практического занятия:
Образовательные: обобщение знаний о кормлении хряков-производителей;
Развивающие: научиться определять нормы кормления, составлять рационы кормления для хряков - производителей.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, внимательность
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Материальное обеспечение учебного занятия:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Справочник «Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных»;
Приложение 4б.
Задание №1.
1.Составить рацион кормления для хряка-производителя живой массой 250 кг в случной период.
Задание №2.
Составить рацион кормления для хряка-производителя живой массой 300 кг в случной период.
Задание №3.
3. Составить рацион кормления для хряка-производителя живой массой 200 кг в случной период.
Ход занятия
Рационы кормления животных составляются в определенном порядке:
1. по таблицам справочника «Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных» определяется норма кормления для данного животного, учитывая его вид, возраст, физиологическое состояние, живую массу, уровень продуктивности и другие показатели;
2. определяют тип кормления, исходя из наличия в хозяйстве кормов и их стоимости, намечают структуру рациона;
3. по структуре рациона рассчитывают, какое количество кормовых единиц должно быть представлено в рационе за счет грубых, сочных и концентрированных кормов;
4. определяется суточная дача каждого корма на одну голову;
5. рассчитывают количество питательных веществ в отдельных кормах и общую питательность всего рациона;
6. сопоставляют питательность рациона с нормой кормления и устраняют расхождения изменением набора кормов или включением различных добавок.
Молодым, а также полновозрастным особям ниже средней упитанности нормы кормления следует увеличивать в среднем на 10%.
Примерный рацион для хряков в период полового использования приведен в таблице 2.
Таблица 2
Рационы для племенных хряков с живым весом 200-250 кг
Корма Суточная норма корма
на одного хряка, кгзимой летом
Смесь концентрированных кормов 3.0 3,2
Свекла кормовая 2.0 -
Морковь красная 0.5 -
Тыква витаминная 1.0 -
Силос комбинированный 1.0 -
Травяная мука бобовых0,3 -
Обрат 3,0 3,0
Зеленая трава бобовых и бахчевых - 5,0
Мел 0,025-0,035 0,025-0,035
Поваренная соль 0,020-0,035 0,020-0,035
Трикальцийфосфат0,020-0,030 0,020-0,030
Контрольные вопросы:
Роль полноценного нормированного кормления производителей при использовании их для искусственного осеменения.
Основные требования к рационам производителей.
Какое значение имеют витамины и минеральные вещества в кормлении животных?
Назовите факторы, определяющие потребность хряков-производителей в энергии и питательных веществах.
Корма, рационы и техника кормления хряков-производителей в зимний и летний периоды. Контроль качества кормления.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011.
4. Г.Н.Макарцев Кормление сельскохозяйственных животных, Калуга, изд. «Ноосфера», 2012-642с., стр456-460
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 8
Тема 2.5 Кормление племенных производителей.
ПЗ №8 Составление рационов кормления для жеребцов-производителей.(2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: обобщение знаний о кормлении жеребцов-производителей;
Развивающие: научиться определять нормы кормления, составлять рационы кормления для жеребцов - производителей.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, внимательность
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Материальное обеспечение учебного занятия:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Справочник «Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных»;
Приложение 4.
Задание №1.
1.Составить рацион кормления для жеребца-производителя тяжеловозной породы живой массой 1000 кг в случной период.
Задание №2.
2. Составить рацион кормления для жеребца-производителя тяжеловозной породы живой массой 700 кг в случной период
Задание №3.
Составить рацион кормления для жеребца-производителя тяжеловозной породы живой массой 700 кг в неслучной период (зима).
Задание №4.
3. Составить рацион кормления для жеребца-производителя тяжеловозной породы живой массой 700 кг в неслучной период (лето).
Ход занятия
Рационы кормления животных составляются в определенном порядке:
1. по таблицам справочника «Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных» определяется норма кормления для данного животного, учитывая его вид, возраст, физиологическое состояние, живую массу, уровень продуктивности и другие показатели;
2. определяют тип кормления, исходя из наличия в хозяйстве кормов и их стоимости, намечают структуру рациона;
3. по структуре рациона рассчитывают, какое количество кормовых единиц должно быть представлено в рационе за счет грубых, сочных и концентрированных кормов;
4. определяется суточная дача каждого корма на одну голову;
5. рассчитывают количество питательных веществ в отдельных кормах и общую питательность всего рациона;
6. сопоставляют питательность рациона с нормой кормления и устраняют расхождения изменением набора кормов или включением различных добавок.
Молодым, а также полновозрастным особям ниже средней упитанности нормы кормления следует увеличивать в среднем на 10%.
Контрольные вопросы:
1. Охарактеризуйте особенности пищеварения и обмена веществ у лошадей, определяющие их характер кормления.
2. Назовите факторы, определяющие потребность половозрастных групп
лошадей в энергии, питательных и биологически активных веществах. Нормируемые показатели питательности рационов кормления.
3. Нормы кормления племенных жеребцов в случной период и в состоянии
полового покоя. Концентрация энергии и элементов питания в сухом веществе рациона.
4. Назовите корма, оказывающие положительное влияние на спермофункцию и качество семени у жеребцов. Рационы, их структура и техника кормления.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011.
4. Г.Н.Макарцев Кормление сельскохозяйственных животных, Калуга, изд. «Ноосфера», 2012-642с., стр. 568-572.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 9
Тема 2.8 Техника получения спермы
ПЗ №9 Сборка искусственных вагин разных видов. (2ч.)
Цели практического занятия:
Образовательные: изучить устройство и технику сборки вагин разных конструкций;
Развивающие: развивать умения и навыки по сборке искусственных вагин;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Цилиндры, камеры и спермоприемники к вагинам для быка, барана, хряка и жеребца, эбонитовые краники, резиновые кольца, резиновые держатели, сода углекислая (двууглекислая), ванна, корцанг и др.;разобранные искусственные вагины быка, барана, жеребца, спермоприёмники и утеплители к ним, штативы для спермоприёмников, 2-3% - ный раствор двууглекислой соды, тампоны ватные пропитанные 96% - ным спиртом, 1% - ный раствор натрия гидрокарбоната или 0,9% - ный раствор натрия хлорида, воронки стеклянные, вазелин стерильный, сливные чашки.
Приложение 5.
Задание №1.
Зарисовать правильно собранную вагину.
Задание №2.
Технология сборки вагин.
Собрать искусственные вагины для быка, барана, хряка, жеребца.
Краткие методические указания.
Занятия проводятся в лаборатории по искусственному осеменению и в учебном пункте. Студентов распределяют на небольшие группы (по 5 человек) и обеспечивают необходимыми приборами, материалами и оборудованием. Вначале изучают детали искусственных вагин, затем преподаватель демонстрирует правило сборки вагин. Каждый студент собирает искусственную вагину.
Искусственная вагина образца 1942 г. для быка состоит из наружного упругого резинового цилиндра, внутренней резиновой камеры, вставленной в цилиндр и закреплённой на ней с обоих концов тремя резиновыми кольцами. На середине цилиндра имеется воронкообразный патрубок с отверстием для заливания воды. В отверстие патрубка вставляют эбонитовый кран, через который нагнетают воздух, чтобы создать нужное давление. На одном конце закрепляют резиновым держателем стеклянный спермоприёмник.
Укороченная искусственная вагина с одноразовым спермоприёмником из полиэтиленовой плёнки для быка, имеет цилиндр длиной 30 см. По всей окружности одного его края просверлены 6-8 отверстий диаметром по 8 мм для компенсации избыточного давления внутри вагины в момент эякуляции за счёт выхода части воды в межстенное пространство между цилиндром и резиновой камерой. Искусственная вагина образца 1942 г. для барана состоит из твёрдого эбонитового цилиндра с широким горлышком (патрубка) (в цилиндр вставлена резиновая пробка с эбонитовым краном), внутренней резиновой трубки и стеклянного спермоприёмника.Резиновая искусственная вагина для хряка состоит из резинового цилиндра, резиновой камеры, патрубка с отверстием, в которое вставлен эбонитовый кран, резиновой муфты для закрепления спермоприёмника и самого спермоприёмника – широкогорлой стеклянной банки или из полиэтиленовой плёнки разового применения.
Для каждого хряка вагина должна соответствовать размеру его пениса, выведенного из препуция, во время проявления половых рефлексов (от 25 до 40 см.).
Искусственная вагина образца 1952 г. для жеребца состоит из алюминиевого цилиндра, на который надевают резиновую камеру, фиксируемую резиновыми кольцами. В цилиндр впаяны патрубок, в который ввинчивают пробку (гайку) с клапаном для выхода воздуха, и скоба для лучшего фиксирования искусственной вагины в руке при получении спермы. Спермоприёмник надевают на узкий конец цилиндра.
Правила сборки искусственной вагины.
В цилиндр вставляют резиновую камеру так, чтобы гладкая поверхность её была обращена внутрь вагины. Камеру заворачивают поочерёдно на концы цилиндра и закрепляют резиновыми кольцами (на вагине быка, хряка и жеребца). Отверстие патрубка закрывают эбонитовым краном или пробкой. Перед получением спермы их повторно кипятят 20 минут или обеззараживают ватными тампонами, смоченными 96% - ным спиртом – ректификатом. Затем вагину кладут на подставку, вынимают из патрубка эбонитовый кран, пробку или отвинчивают гайку, вставляют в патрубок воронку и из кружки наливают горячую воду. После заливания воды отверстие патрубка закрывают.
Перед получением спермы внутренний просвет искусственной вагины смазывают стерильным вазелином или синтетической средой, приготовленной для разбавления спермы.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 10
Тема 2.8 Техника получения спермы
ПЗ №10 Подготовка искусственных вагин для получения спермы отпроизводителя (2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: ознакомится с методикой получения спермы от производителей;
Развивающие: научиться подготавливать искусственные вагины для получения спермы;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Цилиндры, камеры и спермоприемники к вагинам для быка, барана, хряка и жеребца, эбонитовые краники, резиновые кольца, резиновые держатели, сода углекислая (двууглекислая), ванна, корцанг и др.;разобранные искусственные вагины быка, барана, жеребца, спермоприёмники и утеплители к ним, штативы для спермоприёмников, 2-3% - ный раствор двууглекислой соды, тампоны ватные пропитанные 96% - ным спиртом, 1% - ный раствор натрия гидрокарбоната или 0,9% - ный раствор натрия хлорида, воронки стеклянные, вазелин стерильный, сливные чашки.
Приложение 5.
Задание №1.
Изучить этапы подготовки искусственных вагин для получения спермы от производителей.Задание №2.
Описать порядок подготовки искусственной вагины для получения спермы от быка.
Краткие методические указания.
Занятия проводятся в лаборатории по искусственному осеменению, на пункте по искусственному осеменению на комплексах. Студентов распределяют на небольшие группы (по 5 человек) и обеспечивают необходимыми приборами, материалами и оборудованием. Каждый студент собирает искусственную вагину, подготавливает её для сбора спермы.
Правила сборки искусственной вагины. В цилиндр вставляют резиновую камеру так, чтобы гладкая поверхность её была обращена внутрь вагины. Камеру заворачивают поочерёдно на концы цилиндра и закрепляют резиновыми кольцами (на вагине быка, хряка и жеребца). Отверстие патрубка закрывают эбонитовым краном или пробкой. Перед получением спермы их повторно кипятят 20 минут или обеззараживают ватными тампонами, смоченными 96% - ным спиртом – ректификатом. Затем вагину кладут на подставку, вынимают из патрубка эбонитовый кран, пробку или отвинчивают гайку, вставляют в патрубок воронку и из кружки наливают горячую воду. После заливания воды отверстие патрубка закрывают.
Перед получением спермы внутренний просвет искусственной вагины смазывают стерильным вазелином или синтетической средой, приготовленной для разбавления спермы.
Этапы подготовки искусственной вагины.
Мытьё вагины.
Подготовка и обеззараживание спермоприемника.
Обеззараживание искусственной вагины.
Наполнение её горячей водой.
Смазывание внутри вазелином.
Присоединение спермоприёмника.
Нагнетание воздуха.
Проверка температуры в вагине.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр107-113.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 11
Тема 2.8 Техника получения спермы
ПЗ №11 Получение спермы от быка, от барана (2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: ознакомится с методикой получения спермы от производителей;
Развивающие: научиться подготавливать искусственные вагины для получения спермы;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Цилиндры, камеры и спермоприемники к вагинам для быка, барана, хряка и жеребца, эбонитовые краники, резиновые кольца, резиновые держатели, сода углекислая (двууглекислая), ванна, корцанг и др.;разобранные искусственные вагины быка, барана, жеребца, спермоприёмники и утеплители к ним, штативы для спермоприёмников, 2-3% - ный раствор двууглекислой соды, тампоны ватные пропитанные 96% - ным спиртом, 1% - ный раствор натрия гидрокарбоната или 0,9% - ный раствор натрия хлорида, воронки стеклянные, вазелин стерильный, сливные чашки. Спермоприёмники со спермой быка, барана, стерильные пипетки, смесители.
Приложение 5.
Задание №1.
Изучить методику получения спермы от быка, от барана
Задание №2.
Составить план подготовительных приёмов по получению спермы в искусственную вагину.
Краткие методические указания.
Занятия проводятся в лаборатории по искусственному осеменению, на пункте по искусственному осеменению на комплексах. Студентов распределяют на небольшие группы (по 5 человек) и обеспечивают необходимыми приборами, материалами и оборудованием. Каждый студент собирает искусственную вагину. После этого получают сперму от производителей.
Правила сборки искусственной вагины. В цилиндр вставляют резиновую камеру так, чтобы гладкая поверхность её была обращена внутрь вагины. Камеру заворачивают поочерёдно на концы цилиндра и закрепляют резиновыми кольцами (на вагине быка, хряка и жеребца). Отверстие патрубка закрывают эбонитовым краном или пробкой. Перед получением спермы их повторно кипятят 20 минут или обеззараживают ватными тампонами, смоченными 96% - ным спиртом – ректификатом. Затем вагину кладут на подставку, вынимают из патрубка эбонитовый кран, пробку или отвинчивают гайку, вставляют в патрубок воронку и из кружки наливают горячую воду. После заливания воды отверстие патрубка закрывают.
Перед получением спермы внутренний просвет искусственной вагины смазывают стерильным вазелином или синтетической средой, приготовленной для разбавления спермы.
Получение спермы от быка. В станке фиксируют любое здоровое животное (вола), соответствующее быку по росту. Можно использовать также механическое чучело или самоходную установку.
Производителя подводят к животному за палку - водило и выдерживают 5 минут. В момент прыжка производителя студент должен держать на уровне таза животного, зафиксированного в станке, вагину в правой руке под углом 40-50˚ соответственно направлению полового члена. Левой рукой осторожно смещают препуциальный мешок с половым членом несколько в правую сторону, направляя его в искусственную вагину. Совокупительный рефлекс и эякуляция у быка длятся не менее 6-10 с. В это время выделяются одновременно секреты придаточных желез и спермии. Сперма выделяется в период характерного толчка. От быка получают 4-5 мл.спермы.
Получив сперму, вагину повёртывают спермоприёмником вниз, открывают кран, выпускают воздух или часть воды, отсоединяют спермоприёмник, закрывают его стерильной крышкой и передают в лабораторию.
Получение спермы от барана. Сперму от баранов получают в основном так же, как и у быков. В момент прыжка барана на овцу необходимо левой рукой осторожно захватить препуций и отвести половой член несколько в сторону, а правой рукой подставить к нему искусственную вагину на уровне таза животного под углом 35º. После получения спермы искусственную вагину повёртывают спермоприёмником вниз, чтобы в него стекла сперма, открывают кран и проводят остальные манипуляции, как и при получении спермы у быка. Эякуляция у барана происходит за 1½-2 с. Объём выделяемой спермы 1-1,5 мл.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр114-119
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 12
Тема 2.8 Техника получения спермы
ПЗ №12 Получение спермы от хряка(2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: ознакомится с методикой получения спермы от производителей;
Развивающие: научиться подготавливать искусственные вагины для получения спермы;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Цилиндры, камеры и спермоприемники к вагинам для быка, барана, хряка и жеребца, эбонитовые краники, резиновые кольца, резиновые держатели, сода углекислая (двууглекислая), ванна, корцанг и др.;разобранные искусственные вагины быка, барана, жеребца, спермоприёмники и утеплители к ним, штативы для спермоприёмников, 2-3% - ный раствор двууглекислой соды, тампоны ватные пропитанные 96% - ным спиртом, 1% - ный раствор натрия гидрокарбоната или 0,9% - ный раствор натрия хлорида, воронки стеклянные, вазелин стерильный, сливные чашки. Чучело свиньи.
Приложение 5.
Задание №1.
Изучить методику получения спермы от хряка
Задание №2.
Составить план подготовительных приёмов по получению спермы в искусственную вагину.
Краткие методические указания.
Занятия проводятся в лаборатории по искусственному осеменению, на пункте по искусственному осеменению на комплексах. Студентов распределяют на небольшие группы (по 5 человек) и обеспечивают необходимыми приборами, материалами и оборудованием. Каждый студент собирает искусственную вагину. После этого получают сперму от производителей.
Правила сборки искусственной вагины. В цилиндр вставляют резиновую камеру так, чтобы гладкая поверхность её была обращена внутрь вагины. Камеру заворачивают поочерёдно на концы цилиндра и закрепляют резиновыми кольцами (на вагине быка, хряка и жеребца). Отверстие патрубка закрывают эбонитовым краном или пробкой. Перед получением спермы их повторно кипятят 20 минут или обеззараживают ватными тампонами, смоченными 96% - ным спиртом – ректификатом. Затем вагину кладут на подставку, вынимают из патрубка эбонитовый кран, пробку или отвинчивают гайку, вставляют в патрубок воронку и из кружки наливают горячую воду. После заливания воды отверстие патрубка закрывают.
Перед получением спермы внутренний просвет искусственной вагины смазывают стерильным вазелином или синтетической средой, приготовленной для разбавления спермы.
Получение спермы от хряка.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр.119-121
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 13
Тема 2.8 Техника получения спермы
ПЗ №13 Получение спермы от жеребца (2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: ознакомится с методикой получения спермы от производителей;
Развивающие: научиться подготавливать искусственные вагины для получения спермы;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Цилиндры, камеры и спермоприемники к вагинам для быка, барана, хряка и жеребца, эбонитовые краники, резиновые кольца, резиновые держатели, сода углекислая (двууглекислая), ванна, корцанг и др.;разобранные искусственные вагины жеребца, спермоприёмники и утеплители к ним, штативы для спермоприёмников, 2-3% - ный раствор двууглекислой соды, тампоны ватные пропитанные 96% - ным спиртом, 1% - ный раствор натрия гидрокарбоната или 0,9% - ный раствор натрия хлорида, воронки стеклянные, вазелин стерильный, сливные чашки. Чучело свиньи.
Приложение 5.
Задание №1.
Изучить методику получения спермы от жеребца
Задание №2.
Составить план подготовительных приёмов по получению спермы в искусственную вагину.
Краткие методические указания.
Занятия проводятся в лаборатории по искусственному осеменению. Студентов распределяют на небольшие группы (по 5 человек) и обеспечивают необходимыми приборами, материалами и оборудованием. Каждый студент собирает искусственную вагину. После этого получают сперму от производителей.
Правила сборки искусственной вагины. В цилиндр вставляют резиновую камеру так, чтобы гладкая поверхность её была обращена внутрь вагины. Камеру заворачивают поочерёдно на концы цилиндра и закрепляют резиновыми кольцами (на вагине быка, хряка и жеребца). Отверстие патрубка закрывают эбонитовым краном или пробкой. Перед получением спермы их повторно кипятят 20 минут или обеззараживают ватными тампонами, смоченными 96% - ным спиртом – ректификатом. Затем вагину кладут на подставку, вынимают из патрубка эбонитовый кран, пробку или отвинчивают гайку, вставляют в патрубок воронку и из кружки наливают горячую воду. После заливания воды отверстие патрубка закрывают.
Перед получением спермы внутренний просвет искусственной вагины смазывают стерильным вазелином или синтетической средой, приготовленной для разбавления спермы.
Технология получения спермы от жеребца.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр.122-124
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 14
Тема 2.8 Техника получения спермы
ПЗ №14Получение спермы от кролика, сельскохозяйственных птиц. (2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: ознакомится с методикой получения спермы от производителей;
Развивающие: научиться подготавливать искусственные вагины для получения спермы;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7 Получать сперму от производителей
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Искусственные вагины для кроликов, клетки с самцами и холостыми самками.
Резиновые и стеклянные спермособиратели.
Приложение 5.
Задание №1.
Изучить методику получения спермы от кролика.
Задание №2.
Изучить методику получения спермы от птиц.
Задание №3.
Составить план подготовительных приёмов по получению спермы.
Краткие методические указания.
Занятия проводятся в лаборатории по искусственному осеменению. Студентов распределяют на небольшие группы (по 5 человек) и обеспечивают необходимыми приборами, материалами и оборудованием. Каждый студент собирает искусственнуювагину. После этого получают сперму от производителей.
Правила сборки искусственной вагины. В цилиндр вставляют резиновую камеру так, чтобы гладкая поверхность её была обращена внутрь вагины. Камеру заворачивают поочерёдно на концы цилиндра и закрепляют резиновыми кольцами (на вагине быка, хряка и жеребца). Отверстие патрубка закрывают эбонитовым краном или пробкой. Перед получением спермы их повторно кипятят 20 минут или обеззараживают ватными тампонами, смоченными 96% - ным спиртом – ректификатом. Затем вагину кладут на подставку, вынимают из патрубка эбонитовый кран, пробку или отвинчивают гайку, вставляют в патрубок воронку и из кружки наливают горячую воду. После заливания воды отверстие патрубка закрывают.
Перед получением спермы внутренний просвет искусственной вагины смазывают стерильным вазелином или синтетической средой, приготовленной для разбавления спермы.
Ход работы
Получение спермы от кролика
Сперму от самцов кроликов берут в стеклянную вагину для кроликов – по В.К. Милованову, 1962. (стр.125, Паршутин Г.В.)Для этого левой рукой подсаживают холостую самку в клетку с самцом. Продолжая слегка поддерживать левой рукой самку за кожу шеи, в правую руку берут заранее приготовленную вагину( температура воды 42 градуса) и, когда самец начинает делать садку, искусственную вагину подставляют в промежность задних ног самки свободным концом и направляют её таким образом, чтобы пенис (ощущают указательным и средним пальцами правой руки) свободно вошел в отверстие. Резкий толчок, иногда с визгом, и быстрый соскок свидетельствуют об эякуляции. От одного самца берут сразу два эякулята с интервалом в 5-10 минут.
Применяют также электрическую искусственную вагину конструкции В.Н. Помытко, А.В. Владимирова, Ю.А. Грачева (1973), которую можно вставлять в специальное чучело.
Получение спермы от сельскохозяйственных птиц
Самцов птиц за 10-30 дней до получения спермы изолируют от самок в надлежащее помещение с выгулом. У петухов, гусаков и селезней сперму получают с помощью массажа спины, который проводят в течение 5-10 секунд. Сперму получают в спермоприёмник (маленький стаканчик, короткая пробирка с ровными краями и др.) От гусаков сперму можно получить и на гусыню - спермособирательницу, из клоаки которой затем собирают сперму.
Для индюков используют самку, которую фиксируют в специальном станке, накрывая сеткой. При виде самки самец возбуждается, и легкое поглаживание мягкой части живота в это время приводит к быстрому выделению спермы. Её собирают в стеклянную пробирку высотой 5 см и диаметром 1,5 см.
Предварительно самцов птиц приучают к указанным манипуляциям и вырабатывают у них условные половые рефлексы на массаж, пальпацию и т.п.
Контрольные вопросы:
Как надо приучать производителей к получению спермы на искусственную вагину?
Какие применяют меры для получения асептической спермы?
Что нужно делать, если производитель не выделяет сперму в искусственную вагину?
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 124-127
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 15
Тема 2.9 Физиология спермиев и оценка качества спермы сельскохозяйственных животных
ПЗ №15 Изучение состава спермы, строения и движения спермиев. (2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: изучить состав спермы;
Развивающие: развивать знания о строении и движении спермиев;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Схема строения спермиев, свежеполученная сперма быка, барана, хряка, жеребца, петуха; сперма животных после её хранения в течение 24 часов в холодильнике при температуре 0 градусов; микроскопы, предметные и покровные стёкла; 1%-ный раствор хлористого натрия; 1%-ный раствор лимоннокислого натрия.
Задание №1.
Изучить состав спермы, строение и движение спермиев.
Повторить вопросы
- физиологической роли семенников, пузырьковидных, предстательной, куперовых и уретральных желез;
- величину объёмов эякулятов и концентрации у разных видов животных;
- изучить схему строения спермия.
Ход работы
Окрашенные мазки спермы рассмотреть под микроскопом при увеличении не менее 600 раз.
Каплю спермы чистой стеклянной палочкой нанести на чистое предметное стекло, сверху покрыть покровным стеклом.
Капля спермы должна заполнить всё пространство под покровным стеклом, но не вытекать.
Стекло со спермой положить на предметный столик микроскопа.
С помощью макро- и микровинтов микроскопа навести объектив так, чтобы в поле зрения были видны спермии.
Наблюдать движения спермиев: колебательное, прямолинейно-поступательное, манежное.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 140-141
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 16
Тема 2.9 Физиология спермиев и оценка качества спермы сельскохозяйственных животных
ПЗ №16 Изучение влияния на спермиев факторов внешней среды (2ч.)Цели учебного занятия:
Образовательные: ознакомится с влиянием на спермии факторов внешней среды: температуры, осмотического давления, кислотности среды, медикаментов, дезинфицирующих средств;
Развивающие: совершенствовать навыкиработы с микроскопом;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Микроскопы, сперма животных, предметные и покровные стёкла; стеклянные палочки, пипетки глазные.
1%-ный и 3%-ный раствор хлористого натрия; глюкозо-цитратно-желточный разбавитель;
1%-ный раствор двууглекислой соды, 0,5%-ные растворы едкого натрия и соляной кислоты;
Спиртовый раствор йода, 2%-ный раствор формалина, 2%-ный раствор лизола, спирт-ректификат 70%-ный.
Задание №1.
Изучить влияние на спермии внешних факторов
- температуры,
- осмотического давления,
- кислотности среды,
- медикаментов,
- дезинфицирующих средств
Ход работы
Каплю спермы чистой стеклянной палочкой нанести на чистое предметное стекло, сверху покрыть покровным стеклом.
Капля спермы должна заполнить всё пространство под покровным стеклом, но не вытекать.
Стекло со спермой положить на предметный столик микроскопа.
С помощью макро- и микровинтов микроскопа навести объектив так, чтобы в поле зрения были видны спермии.
Мазки спермы рассмотреть под микроскопом при t 18-20 (температура воздуха аудитории).
Мазки спермы рассмотреть под микроскопом при t 40 (температура в термостате).
Предметное стекло со спермой быстро охладить (поместить на чашку со льдом на 1-2 мин.), протереть марлевой салфеткой нижнюю поверхность стекла и поместить под микроскоп.
Новую каплю спермы на предметном стекле нагреть, поместив на 1-2 мин. на чашку с горячей водой (температура воды 50-55 град.)
Сделать выводы о влиянии температуры на движение и жизнеспособность спермиев.
Каплю спермы рассмотреть под микроскопом, определить подвижность спермиев.
К капле спермы добавить 2-3 капли 1%-ного раствора хлористого натрия,определить подвижность спермиев;
К капле спермы добавить 2-3 капли 3%-ного раствора хлористого натрия,определить подвижность спермиев;
К капле спермы добавить 2-3 капли разбавителя спермы,определить подвижность спермиев;
К капле спермы добавить 2-3 капли дистиллированной или водопроводной воды,определить подвижность спермиев;
Сделать выводы о движении и жизнеспособности спермиев.
На предметное стекло нанести две капли спермы. К одной из них добавляют каплю 1%-ного раствора двууглекислой соды. Накрыть капли покровными стёклами
Сравнить подвижность спермиев.
К новой капле спермы добавить каплю 0.5%-ного раствора едкого натрия и провести наблюдение за спермиями.
К другой капле спермы добавить каплю 0.5%-ного раствора соляной кислоты и провести наблюдение за спермиями.
Сделать выводы о влиянии кислой и щелочной среды на жизнедеятельность спермиев.
Каплю спермы рассмотреть под микроскопом, определить подвижность спермиев.
На другое предметное стекло нанести каплю спермыи добавить к ней
- каплю дезосредства,
- каплю формалина,
-каплю спирта
23. Определить, через какое время прекратилось движение спермиев.
24.Определить влияние на спермии йода: на предметное стекло нанести каплю спермы, вокруг которой нанести несколько мелких капель настойки йода так, чтобы затем их соединить сплошным кольцом. Не накрывая каплю спермы покровным стеклом, предметное стекло поместить на столик микроскопа. Подвижность спермы определять каждую минуту до прекращения подвижности спермиев.
Пары йода, улетучиваясь, губительно действуют на спермиев. Подвижность спермиев прекращается, а сперма желтеет от проникающих в неё паров йода. При смешивании капель спермы и настойки йода спермии гибнут моментально.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 141-143
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 17
Тема 2.9 Физиология спермиев и оценка качества спермы сельскохозяйственных животных
ПЗ №17 Оценка спермы по внешним признакам, подвижности и концентрации спермиев (2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: научиться оценивать сперму по внешним признакам;
Развивающие: совершенствовать навыки работы с микроскопом;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Свежеполученная сперма животных; спермоприёмники; пипетки измерительные; мензурки емкостью 10, 100, 250, 500 мл; марлевые салфетки.. Задание №1.
Оценить сперму животных по внешним признакам.
Ход работы
Измерить объем полученной спермы при помощи пипетки или градуированной мензурки.
Объем спермы хряка определяют в большой градуированной мензурке. Если сперму получали в спермоприёмник без фильтра, то при переливании в мензурку её фильтруют через марлю.
Определить цвет спермы.
Нормальная сперма быка белого цвета с желтоватым оттенком.
Сперма барана ещё более желтоватая, чем у быка, или даже коричневатая.
Сперма жеребца и хряка белая с сероватым оттенком.
Если сперма розовая или красная, это означает, что в неё попала кровь. Зеленоватый цвет с гнилостным запахом и беловатыми хлопьями указывает на наличие гноя, что бывает при гнойном воспалении придаточных половых желез и реже при заболевании семенников и придатков. Такую сперму бракуют, а самого производителя лечат и не используют до окончательного выздоровления.
Определить запах спермы.
Нормальная сперма производителей не имеет запаха, кроме спермы барана, которая создает специфический запах жиропота. Запах мочи в сперме хряка свидетельствует о её загрязнении и немытом препуции производителя.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 143
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 18
Тема 2.9 Физиология спермиев и оценка качества спермы сельскохозяйственных животных
ПЗ №18 Определение концентрации спермы и переживаемости спермиев(2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: научиться определять концентрацию спермы;
Развивающие: совершенствовать навыки работы с микроскопом;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Свежеполученная сперма животных; спермоприёмники; микроскопы; предметные и покровные стёкла, стеклянные палочки, марлевые салфетки, термостаты.
Задание №1.
Определить концентрацию спермы и переживаемость спермиев
Ход работы
Каплю спермы нанести на предметное стекло, накрыть покровным стеклом и исследовать при температуре 40 град. В термостате или на обогревательном столике.
В поле зрения микроскопа на глаз определить в процентах количество спермиев с активным поступательным движением.
Условные обозначения подвижности спермиев:
- количество спермиев с активным поступательным движением, в % -
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
- оценка подвижностиспермиев в баллах – 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
- движения колебательные – К- движения манежные – М
- единичные спермии с поступательным движением – Е
- спермии неподвижны – Н
Оценка концентрации спермиев (густота спермы)
Насыщенность спермиев в 1 мл спермы и общее их количество в эякуляте характеризуют функцию основных половых желез – семенников. Кроме того, спермии при большой концентрации их в сперме обычно жизнеспособнее, чем при малой концентрации.
- определить глазомерно густоту спермы (при оценке её подвижности под микроскопом):
1- густая сперма – всё поле зрения заполнено спермиями ( Г );
2- средняя – между спермиями заметны промежутки, примерно равные длине спермиев ( С );
3 – редкая – спермии размещаются в поле зрения с большими незаполненными промежутками ( Р )
Глазомерная оценка спермы субъективна и недостаточно точна. Точное определение концентрации спермиев производят при помощи счетных камер Тома, Горяева, Бюркера или Ключарева-Предтеченского.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 144-150.

ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 19
Тема 2.9 Физиология спермиев и оценка качества спермы сельскохозяйственных животных
ПЗ №19 Определение процентного соотношения нормальных и патологических форм спермиев.(2ч.)
Цели учебного занятия:
Образовательные: научиться определять нормальные и патологические формы спермы;
Развивающие: совершенствовать навыкиработы с микроскопом;
Воспитательные: воспитывать интерес к рабочей профессии.Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Свежеполученная сперма животных; спермоприёмники; микроскопы; предметные и покровные стёкла, стеклянные палочки, марлевые салфетки, термостаты.
Задание №1.
Зарисовать нормальные и патологические форы спермиев.
Задание №2.
Определить процентное соотношение нормальных и патологических форм спермиев.
Ход работы

Морфологический состав спермиев может служить дополнительным ценным признаком при определении заболеваний органов размножения самца.
Формы спермиев объединены в восемь групп (рис.44, стр.155):
Нормальные;
Гигантские и карликовые;
С деформацией головки;
С надломом у шейки;
Свободные головки и бесхвостые шейки;
С закручиванием и ненормальным искривлением хвоста;
Спермии с каплей и утолщением хвоста;
Прочие патологические формы.
Контрольные вопросы:
Строение и биологические свойства спермием;
Влияние на спермии внешних факторов;
Движение спермиев;
Оценка качества спермы по внешним признакам;
Методы определения концентрации спермиев.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. -155-159.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 20
Тема 2.10 Разбавление, хранение и транспортировка спермы.
ПЗ №20Приготовление сред для спермы производителей
Разбавление спермы производителей (4ч.)
Цели учебного занятия:
Цель занятий: приобретение студентами навыков приготовления синтетических сред и разбавления спермы производителей сельскохо-зяйственных животных с учетом условий и срока хранения.
Компетенции
ПК 5.5
Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
ПК 5.7
ПК 5.8
ПК 5.9 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
Разбавлять, хранить и транспортировать сперму
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Материалы и оборудование:
Сперма свежеполученная и разбавленная; инструменты, оборудование и материалы для получения спермы; термостат, микроскоп обогревательные столики, предметные и покровные стекла; посуда – колбы, мерные цилиндры и мензурки, смесители для спермы; градуированные пипетки, стеклянные палочки; фильтры бумажные и марлевые, спиртовые тампоны; компоненты сред: вода дистиллирован-ная, куриные яйца, гомогенизированное молоко (гомогенизированные сливки и обрат), лактоза, глюкоза, фруктоза, сахароза, глицин, глицерин, натрия цитрат. Задание №1.
Познакомиться с составом наиболее распространенных синтетических сред для разбавления спермы производителей и правилами их приготовления.
Задание №2.
Изучить технологию разбавления спермы. Составить поэтапный план разбавления спермы производителей.
Методические указания.
Занятия проводятся в лаборатории (учебном пункте).
Уяснить цель и значение разбавления спермы,
Познакомиться с составом наиболее распространенных синтетических сред для разбавления спермы производителей и правилами их приготовления.
Особое внимание следует обратить на требования к компонентам сред, сроки хранения сред после приготовления, условия разбавления (температура и др.), степень разбавления спермы с учетом количества подвижных сперматозоидов в одной дозе для осеменения.
При использовании готовых коммерческих сред и автоматической системы оценки и разбавления спермы познакомиться с последовательностью и сущностью отдельных технологических операций.
Значение разбавления спермы. Разбавление спермы позволяет увеличить объем эякулята и осеменить больше самок, а также сохранить жизнеспособность и оплодотворяющую способность сперматозоидов вне организма.
Требования к средам для разбавления спермы. Для разбавления используют специальные среды, биологические и синтетические. Они должны отвечать следующим требованиям:
поддерживать оптимальное равновесие минеральных веществ, необходимых для жизнедеятельности сперматозоидов, и иметь осмотическое давление, равное (изотоническое) крови самца;
предохранять сперматозоиды от температурного шока и предотвращать или ослаблять губительное влияние на них процессов, происходящих в замораживаемой или оттаиваемой сперме;
способствовать сохранению плазматической мембраны и акросомы, препятствовать агглютинации сперматозоидов;
снижать активность метаболических процессов в сперматозоидах при хранении при относительно высоких температурах (4 – 20ºС);
защищать сперматозоиды от токсических продуктов, образующихся в процессе метаболизма;
предупреждать развитие микроорганизмов, которые губительно действуют на сперматозоиды и половой тракт самок.
Вещества, используемые для приготовления сред. Для приготовления сред применяют компоненты (реактивы) в заводской упаковке: в стеклянных банках с притертыми пробками (или с корковыми пробками, залитыми сверху парафином), а также в запаянных полиэтиленовых мешочках. На упаковке должна быть этикетка с обозначением названия препарата и предприятия, выпустившего реактив, степени чистоты реактива (ЧДА – чистый для анализа, ХЧ – химический чистый) и номера контрольного анализа. Хранят реактивы в шкафах в сухом теплом помещении.
Для приготовления сред используют следующие вещества.
Натрия цитрат (Na3C6H5O75H2O – трехзамещенный, пятиводный). Белые прозрачные кристаллы или мелкокристаллический порошок, слабощелочного, солоноватого вкуса. Обладает хелатными свойствами (активно связывает ионы кальция и тяжелых металлов и уменьшает содержание их в среде) и понижает набухание и проницаемость мембраны сперматозоидов, предохраняя их от потери электрического заряда и агглютинации; рассеивает жировые шарики в желтке так, что при оценке разбавленной спермы под микроскопом можно наблюдать за отдельными сперматозоидами; вместе с другими компонентами создает необходимое осмотическое давление и рН среды.
Натрия цитрат (Na3C6H5O72H2O – трехзамещенныйдвухводный), идентичен Na3C6H5O75H2O.
Калия фосфат (однозамещенный – KH2PO4). Большие прозрачные кристаллы или кристаллический порошок, слабокислый на вкус.
Натрия фосфат (Nа2HPO412H2O – двузамещенныйдвенадцативодный). Белые крупные кристаллы.
Натрия гидрокарбонат (NaHCO3). Белый порошок, щелочной на вкус.
Магния сульфат (MgSO47Н2О). Бесцветные кристаллы.
Аммония сульфат [(NH4)2SO4]. Бесцветный кристаллический порошок, возможен легкий желтоватый оттенок.
Трилон Б (хелатон-3,двунатриевая соль этилендиаминтетрауксусной кислоты, C10H14O8N2Na22H2O). Белые кристаллы; сберегают в темном месте.
Все эти соли подобно натрий цитрату связывают ионы кальция и оказывают благоприятное действие на состояние и целостность мембран сперматозоидов, создают необходимое осмотическое давление и рН среды.
Натрия хлорид (NaCl). Мелкокристаллический порошок или таблетки массой 0,9 г.
Калия хлорид (KCl). Белый мелкокристаллический порошок.
Кислота лимонная (C6H8O7H2O). Белый кристаллический порошок, хорошо растворим в воде.
Трис-буфер (2-амино-2-гидроксиметил-1,3-пропандиол). Мелкокристаллический белый порошок. Устойчиво удерживает первоначальную величину рН среды, обладает осмотическим действием, хорошо проникает через клеточную мембрану. Он способен соединяться с Н+ и СО2 и устранять явления дыхательного ацидоза клеток и может заменить в средах глюкозу и натрия цитрат.
Глюкоза (виноградный сахар, C6H12O6H2O). Белый гигроскопичный порошок сладкого вкуса.
Фруктоза (гексоза, C6H12O6). Белый порошок сладкого вкуса.
Сахароза (тростниковый сахар, C12H22O11). Представляет собой белые кристаллы, сладкие на вкус.
Лактоза (молочный сахар – С12H22O11H2O). Белые кристаллы или белый кристаллический порошок без запаха, со слабым сладким вкусом, растворимы в воде. Хранят в бытовом холодильнике при температуре 5С.
Глицин (аминоуксусная кислота, NH2CH2COOH). Белый мелкокристаллический порошок, слабого специфического запаха и сладковатого вкуса.  
Среды для разбавления спермы хряка.Хранят сперму хряка при температуре +17…+18о С в течение 3 – 10 сут (иногда до 14 сут). Для этого используют среды для краткосрочного, среднесрочного и долгосрочного хранения (ГХЦС и ГХЦ и таблица 1, 2).
Состав разбавителей ГХЦС и ГХЦ (Киев)
Вода дистиллированная ....……....... 1000 мл 100 мл
Глюкоза.....................................……...... 40 г60 гХелатон ...............................…….......... 2,6 г3,7 гНатрий лимоннокислый......…….......... 3,8 г3,56 гСульфат аммония........…....……........... 1,8 г –
Натрий двууглекислый ........…….......... 0,5 г1,2 гСпермосан-3 .....…......…. 250–300 тыс. ед. 250–300 тыс. ед.
Таблица 1. Среды для разбавления и хранения спермы хряка втечение 3 – 14 дней
Класс
разбавителя
Название разбавителя
Максимальный срок хранения, дней
Кратко-
срочный Beltsville Thawing Solution, BTS 3
V.S.P. 3
МодифицированныйBTS 3
Средне-
срочный
МодифицированныйКиев(ГХЦ)/SpermAid 3–5
Modena3–5
VITAL® 4 – 5
Merck III™/ Киев/EDTA 4 – 6
Долго-
срочныйМодифицированныйModena 5 – 7
MR-A 6 – 7
Androhep® 6 – 7
Androhep®lite™ 6
Androhep PLUS™ 7
X-CELL™ 7
ACROMAX 7 – 8
Сверх-
срочный Mulberry III 7 – 14
Приготовление сред. Среды готовят в день разбавления спермы. Работу по разбавлению спермы проводят в стерильной камере или в специально оборудованной лаборатории, облученной бактерицидными лампами. Температуру (18–20С) в лаборатории поддерживают бытовыми кондиционерами.
Среды для краткосрочного хранения спермы быка и барана (ГЦЖ) готовят следующим образом. В химическую колбу наливают дистиллированную (бидистиллированную) воду, закрывают колпачком из пергаментной бумаги и стерилизуют кипячением в течение 5–7 мин; затем охлаждают до 35С.
На точных весах отвешивают глюкозу и натрия цитрат и высыпают их в другую стерильную колбу. Стерильной мензуркой или цилиндром отмеривают нужное количество прокипяченной воды, переливают ее в колбу с реактивами и размешивают до полного их растворения. Раствор фильтруют через бумажный фильтр и стерилизуют в водяной бане 5–10 мин. Охлаждают до 35С и добавляют спермосан-3 и желток.
Свежие (1–2 дня) куриные яйца моют теплой водой с детергентом, затем промывают теплой и дистиллированной водой, обеззараживают 70%-ным этиловым спиртом и высушивают. Стерильным скальпелем яйцо раскалывают пополам и, оставляя желток в одной половинке скорлупы, сливают в чашку белок; при этом следят, чтобы оболочка желтка не была повреждена острым краем скорлупы. Осторожно наклоняя скорлупу, перемещают желток на стерильную фильтровальную бумагу. Для освобождения желтка от оставшейся части белка край бумаги приподнимают, поворачивают в разные стороны и скатывают медленно желток к другому ее краю. Поддерживая желток на несколько сжатой бумаге, стерильным пинцетом или скальпелем разрушают его оболочку и выливают в подготовленную мензурку (цилиндр). Один желток имеет объем 10–20 мл. Приготовленная среда должна быть использована в течение 3–4 ч. В это время ее можно хранить при температуре 32–35оС в термостате или водяной бане.
Среда ЛХЦЖ для разбавления спермы жеребца. Отвешивают согласно рецепту лактозу и хелатон и высыпают в стерильную колбу. В эту колбу добавляют 0,2 мл 4,2%-ного стерильного раствора натрия гидрокарбоната и 0,25 мл 35,7%-ного стерильного раствора натрия цитрата (из расчета на каждые 100 мл среды) и приливают необходимое количество прокипяченной охлажденной дистиллированной воды. Содержимое растворяют, фильтруют через стерильный бумажный фильтр и добавляют желток.
Среду ГХЦС для разбавления спермы хряка в форме сухих заготовок, выпускаемых лабораториями научно-исследовательских институтов, готовят согласно наставлению по применению "Глюкозо-хелато-цитратно-сульфатно-бикарбонатной смеси в порошке".
Среда ГХЦдля разбавления спермы хряка также выпускается в форме сухих заготовок или же ее готовят в лаборатории пункта. Для этого стерильным мерным цилиндром или мензуркой отмеривают необходимый объем прокипяченной дистиллированной воды и переливают ее в химическую стерильную колбу. Сюда же вносят взвешенные на точных весах необходимые компоненты, кроме санирующих препаратов. Приготовленную среду кипятят в водяной бане 5–10 мин, охлаждают до 40–45С и добавляют спермосан-3 из расчета 250–300 тыс. ед. на 1000 мл. Колбу закрывают стерильной пергаментной бумагой и фиксируют резиновым кольцом.
При использовании ЛЖГ и ЛЖЦГ сред для спермы быка в чистую стерильную колбу наливают необходимый объем бидистиллированной (дистиллированной) воды, закрывают колпачком из пергаментной бумаги и кипятят 10–15 мин. В горячую (90–95С) воду вносят лактозу и перемешивают до полного растворения порошка; добавляют глицерин и содержимое еще раз тщательно перемешивают, а затем охлаждают до 20–30С.
В охлажденную среду добавляют санирующий препарат, растворяют его, добавляют желток и натрия цитрат (в среду ЛГЦЖ, в которой лактозы 10,5 г и натрия цитрата 0,2 г). Колбу плавно покачивают до полного растворения и размешивания всех компонентов. После приготовления часть среды (20%), предназначенную для первичного разбавления спермы, помещают в термостат при 271С. Другую часть оставляют при комнатной температуре (18–20С) и используют для окончательного разбавления. Приготовленная среда должна быть использована в течение 3–4 ч.
Технология разбавления спермы зависит от свойств и состава среды. При использовании однофракционных сред признанную годной после предварительной оценки сперму быка вначале разбавляют 1:1 непосредственно в спермоприемнике; перед разбавлением температура среды и спермы должна быть одинаковой (271С). Для этого посуду со средой хранят в термостате или на подогреваемой магнитной мешалке. Через 15–20 мин после предварительного разбавления проводят финальное разбавление при температуре 18–20С. Разбавляют сперму так, чтобы в дозе спермы после оттаивания содержалось 10–15 млн. подвижных сперматозоидов.
При разбавлении используют шприц непрерывного действия. Разбавляют сперму средой постепенно. Для этого среду приливают к предварительно разбавленной сперме небольшими порциями в полиэтиленовыйспермоприемник, осторожно смешивают после добавления каждой порции среды.
При использовании градуированного смесителя разбавленную в спермоприемнике 1:1 сперму быка переливают в смеситель и небольшими порциями по стенке добавляют среду. После добавления каждой порции смеситель наклоняют так, чтобы сперма оставалась внизу его расширенной части; вращая смеситель, смешивают сперму.
Современные технологии предусматривают автоматизированное разбавление спермы с контролем температуры и выбором степени разбавления с учетом подвижности и концентрации сперматозоидов в сперме, а также количества подвижных сперматозоидов в дозе (пайете) для осеменения.
При использовании двухфракционных сред ЖЦГ и ЦЛЖГ перед разбавлением спермы буфер подогревают до 32...35С, разделяют на две фракции, добавляют в каждую из них необходимое количество желтка и глицерина (в фракцию Б). В фракцию А вносят из расчета на каждый миллилитр среды 100 мкг тилозина, 500 мкг гентамицина и 300/600 мкг линкоспектина, растворенных в 0,02 мл бидистиллированной стерильной воды. Весовые количества антибиотиков необходимо приводить в соответствие с их активностью, которая может различаться в зависимости от партии препарата. Все антибиотики должны быть проверены на безвредность для сперматозоидов. Гентомицин и тилозин могут сохраняться в растворе при 5оС в течение 8 дней, а в парах жидкого азота – до 6 месяцев.
Сначала из полученного и оцененного по внешним свойствам эякулята берут пробы для определения подвижности и концентрации сперматозоидов в сперме. Если эякулятпригоден для использования, то проводится санация неразбавленной спермы. В спермоприемник вносят пипеточным дозатором смесь антибиотиков. На каждый миллилитр спермы добавляют 0,02 мл раствора, в котором содержится 100 мкг тилозина, 500 мкг гентамицина и 300/600 мкг линкоспектина. После осторожного смешивания сперму выдерживают 5 мин при температуре 30С, затем ее оценивают по подвижности сперматозоидов.
Если используется полиген, то он вносится в необходимых количествах в обе фракции сред, а в сперму не добавляется.
После выдержки в течение 5 мин сперму разбавляют фракцией АЖЦГ или ЦЛЖГ-среды. Среду приливают аккуратно и медленно в спермоприемник (или по стенкам стеклянного смесителя со спермой) во избежание сильных отрицательных осмотических явлений. Эта не содержащая глицерина фракция добавляется из расчета, чтобы объем спермы и среды составил половину запланированного объема разбавленной спермы (с учетом получения в одном миллилитре 200 миллионов сперматозоидов). Температура спермы и среды – 30°C.
Предварительно разбавленная фракцией А сперма помещается в холодильник и охлаждается в течение 2 ч до 5С. Для того чтобы охлаждение проходило равномерно, колбу с разбавленной спермой помещают в стакан с водой, температура которой – 30°C. Фракцию Б среды, содержащую глицерин, также помещают в холодильник, где она охлаждается до момента использования. Эта фракция может содержать 5–10% концентрации антибиотиков, определенной для фракции А.
Через 2 ч начинается второй этап разбавления спермы. В предварительно разбавленную фракцией А сперму вносят охлажденную глицериновую фракцию Б в соотношении 1:1, т. е. к одному объему разбавленной спермы прибавляют равный объем охлажденной (до 5°C) среды. Фракцию Б вносят не сразу, а делят на три равные части и прибавляют через 10–15-минутные интервалы медленно и постепенно. Этот этап разбавления производится в холодильнике при температуре 5°C на протяжении 30–45 мин. После финального разбавления в 1 мл разбавленной спермы должно содержаться 100 млн. сперматозоидов.
После завершения разбавления сперму расфасовывают в пайеты, которые размещают в планшеты. В каждой пайете должно содержаться 25 млн. сперматозоидов.
Если расфасовывают сперму в гранулах (0,2 мл), тогда после финального разбавления фракцией Б в 1 мл спермы должно содержаться 125 млн. сперматозоидов.
Для достижения выравнивания концентрации глицерина с наружной и внутренней сторон клеточной мембраны достаточно 4 ч (время эквилибрации). В течение этого времени окончательно разбавленную сперму выдерживают при температуре 5°C, а затем замораживают по стандартной технологии.
Сперму быка разбавляют с расчетом получения 10 – 15 млн. сперматозоидов с прямолинейно-поступательным движением при подвижности не менее 4 баллов. Для расчета степени разбавления используют формулу
САV
Р = ---------------,
0,010 10
где Р – количество разбавителя для 1 мл спермы;
С – концентрация сперматозоидов в сперме, млрд. мл;
А – подвижность сперматозоидов после размораживания (4 балла);
V – объем дозы спермы, мл.
0,010 – подвижных сперматозоидов в дозе, млрд.
10 – перевод баллов (4) в количество подвижных сперматозоидов.
Разбавление спермы хряка. После получения сперму выдерживают в течение 20–30 мин при комнатной температуре и разбавляют в 2–10 раз. В неразбавленной сперме должно содержаться не менее 100 млн. сперматозоидов, подвижность – не ниже 7 баллов. В одной дозе объемом 100 мл должно быть 2,5 млрд. подвижных сперматозоидов.
Пример расчета количества доз и количества разбавителя. Процент сперматозоидов с нормальной подвижностью – 70% (0,7), концентрация – 134 миллиона в 1 мл, масса эякулята – 233 г.
Количество доз – 233 · 0,134 · 0,7 : 2,5 = 8 доз.
8 · 100 – 233 = 567 мл разбавителя.
Разбавление спермы жеребца. Разбавляют сперму, если концентрация сперматозоидов не менее 150 млн. в мл и подвижность не ниже 6 баллов. Степень разбавления – 1:2 – 1:3. Среду приливают к сперме небольшими порциями и осторожно смешивают после добавления каждой порции среды.
Разбавление спермы птиц. Оплодотворяющая способность свежеполученной спермы птиц сохраняется недолго. Сперму петухов и индюков можно использовать в течение 30 мин., а чтобы обеспечить стабильно высокие результаты выводимости цыплят и индюшат, ее используют в течение 15–20 мин. После разбавления сперму можно хранить до 2–3 ч. Для разбавления используют несколько сред (табл. 3). Разбавляют сперму 1:1 – 1:3.
Контрольные вопросы:
1. Цель разбавления спермы?
2. Какие требования предъявляют к средам для разбавления спермы?
3. Роль желтка куриных яиц, глицерина, сахаров, различных солей в средах для разбавления спермы?
5. Для чего включают в среды противомикробные вещества? Какие антибиотики и сульфаниламиды наиболее часто используются, какая концентрация их в разбавленной сперме?
6. Возможно ли внесение антибиотиков в неразбавленную сперму?
8. Какое осмотическое давление в сперматозоиде? Каково оно должно быть в среде для разбавления спермы?
9. При каких температурах производиться начальное разбавление спермы? Почему и как необходимо охлаждать сперму перед финальным разбавлением?
10. В какой степени разбавляют сперму производителей сельскохозяйственных животных? От каких факторов зависит степень разбавления?
11. Какое количество сперматозоидов должно содержаться в одной дозе для осеменения коровы, овцы, свиньи, кобылы?
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 21
Тема 2.11 Техника осеменения самок
ПЗ № 21 Искусственное осеменение коров (6ч.)
Цель занятий:
приобретение студентами практических навыков диагностики течки, половой охоты и овуляции и освоение техники осеменения самок сельскохозяйственных животных.
Компетенции
ПК 5.5
ПК 5.6 Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Объекты исследований, материалы и оборудование:
животные в охоте – коровы; станки, случная шлейка, веревки для фиксации животных;, рисунки, слайды; термоса или сосуды Дъюара с сохраняемой спермой; микроскопы, обогревательные столики, предметные и покровные стекла; дозаторы пипеточные (глазные пипетки) или стеклянные палочки; инструмент для осеменения (шприцы ШО-3, ШО-4 и чехлы полиэтиленовые к ним), перчатки полиэтиленовые; влагалищные зеркала с осветителем или специальные расширители; шприцы-катетеры, стеклянные баночки с физиологическим раствором и 70%-ным спиртом, спиртовые тампоны, сухие ватные тампоны; пипетки полистироловые одноразовые и полиэтиленовые шприцы с соединительной муфтой; катетеры и ампулы полиэтиленовые; микрошприцы для осеменения овец, шприц-полуавтомат; резиновый катетер с ампулой (шприцем) для осеменения кобыл; приборы УЗК-5 и ПОС-5; катетеры Melrose, фоамтипа и спиретта; металлические или пластмассовые подставки для инструмента; полотенце, вата серая и вата белая, марлевые и бумажные салфетки; пинцеты и корнцанг, ножницы прямые и Купера; раствор фурацилина, стрептоцид; мыло, кюветы, тазы, кружка Эсмарха, ведра.
Задание №1
Изучить технику осеменения искусственного осеменения самок различными способами на муляжах, рисунках, слайдах.
Задание №2.
Ознакомиться с инструментом для осеменения и способами обеззараживания и подготовки его для использования.
Задание №3.
Самостоятельно подготовить инструмент и выполнить процедуру осеменения животного.
Методические указания.
Методы осеменения студенты осваивают в течение несколько занятий в учебном пункте и на комплексах. Сначала студенты изучают технику искусственного осеменения самок различными способами на муляжах, рисунках, слайдах; знакомятся с инструментом для осеменения и способами обеззараживания и подготовки его для использования. Затем студенты самостоятельно готовят инструмент и выполняют процедуру осеменения животного. При освоении способов осеменения коров под контролем преподавателя все студенты выполняют процедуру осеменения каждым из способов хотя бы на одном животном. На учебной и производственной практике студенты осваивают способы выявления животных в охоте и технику осеменения различными способами на фермах и комплексах.
Осеменение коров и телок
Диагностика течки, половой охоты и овуляции. Процесс введения спермы в половые пути самки является последним, очень важным этапом метода искусственного осеменения. Сперма должна быть введена в наиболее подходящее место и в оптимальное время в период половой охоты, поэтому своевременному выявлению животных в охоте должно уделяться большое внимание. Знание признаков (внешних проявлений) половой охоты и ее продолжительности, а также правильный выбор метода выявления этих признаков имеют большое значение.
Половая охота проявляется в фазу эструс, когда хорошо выражены и другие феномены полового цикла – течка и половое возбуждение. Длится охота 12–18 ч, хотя может быть более продолжительной или слишком кратковременной.
Течка – процесс выделения слизи из половых органов как следствие морфологических изменений в половом аппарате самки. Характеризуется гиперемией трубчатых половых органов, новообразованием и разрастанием секреторных клеток и желез слизистой оболочки яйцепроводов, рогов, тела и шейки матки.
Наиболее заметным изменениям подвергаются эпителиальные клетки передней части влагалища и секреторные клетки шейки матки.
За 12–24 ч до появления первых признаков охоты начинается обильная секреция слизи из передней части влагалища и шейки матки. Количество слизи увеличивается в течение охоты и затем постепенно уменьшается к четвертому дню после охоты. В конце течки слизь содержит хлопья из лейкоцитов; максимальная лейкоцитарная инвазия слизистой оболочки влагалища наблюдается через 2–5 дней после охоты.
Диагностируют течку осмотром наружных половых органов, влагалища, шейки матки, исследованием выделяющейся из половых органов слизи, клиническими и лабораторными методами.
Половое возбуждение (общая реакция) – изменение в поведении самки, возникающее в связи с созреванием фолликулов. Проявляется позднее течки и характеризуется ярко выраженной общей реакцией организма в виде беспокойства, отказа от корма, другими признаками. Самка проявляет "интерес" к самцу, может прыгать на него или других самок, но садку самца на себя не допускает.
Половая охота – строго специфическая, положительная сексуальная реакция самки на самца. Во время охоты самка стремится к самцу, принимает позу для полового акта, часто производит акт мочеиспускания, допускает садку и коитус. Половую охоту можно точно установить рефлексологическим методом, т.е., используя самца-пробника. Однако у коров и телок при контакте их с другими самками проявляются такие характерные для охоты признаки, которые позволяют практически безошибочно распознать ее. Знание этих признаков и умение их использовать помогают животноводам успешно организовать искусственное осеменение коров и телок без использования быков-пробников. Наиболее важными являются следующие признаки.
1. Незадолго до начала охоты корова обнюхивает и облизывает соседних коров, особенно их половые органы, а также подошедших близко людей. При этом спина впереди крестца выгибается, а затем сильно прогибается, хвост поднимается и опускается. Такое движение можно вызвать поглаживанием поясницы или прикосновением к вульве.
2. Слизистая оболочка преддверия влагалища припухшая, ярко розового или красного цвета, влажная и покрыта прозрачным секретом, который нередко вытекает из половой щели; поэтому пучок волос в нижнем углу вульвы всегда бывает влажным.
3. Постоянно переступает с ноги на ногу, находясь в группе коров, пытается приблизиться к другим животным в охоте (или не в охоте) и вспрыгнуть на них, иногда даже на человека.
4. Корова в охоте проявляет признаки общего возбуждения, чаще стоит; если кто-нибудь проходит сзади, она поднимает голову и провожает проходящего взглядом.
5. Глаза более живые, неподвижные и блестящие, зрачки расширены.
6. У некоторых коров охота сопровождается громким мычанием в течение нескольких часов или всего дня.
7. У многих животных наблюдается снижение удоя, но оно может пройти незамеченным; более обычным является затрудненное доение, так как корова задерживает молоко. Ослабевает деятельность рубца.
Если животные находятся в стаде, то признаки охоты выражены более отчетливо. Корова в охоте в 2–3 раза увеличивает двигательную активность (регистрируемую с помощью педометров), следует за другими животными и вспрыгивает на них, независимо от того, в охоте эти животные или нет. Наибольшая активность прыгать проявляется в конце проэструса, в эструс и в начале метэструса. Если замечено, что корова повторяет прыжки, то следует продолжить за ней наблюдение, так как возможно наступление охоты. Но этот признак не является определяющим. Он может наблюдаться и у животных, не находящихся в охоте.
8. Наиболее важным для выявления состояния охотыявляется поведение коровы в момент, когда на нее вспрыгивает другое животное: если она стоит спокойно или слегка уклоняется, то это указывает на наличие у нее охоты. В разгар охоты у коров проявляется, как правило, только такой типичный признак (рефлекс неподвижности) и лишь изредка – активный обнимательный рефлекс, но без совокупительных движений. В это время хорошо выражены и специфические изменения в наружных половых органах. Слизь вытекает в виде длинной вязкой нити, приклеивается к ягодицам и хвосту. Если животное лежало, то сзади его можно увидеть скопление мутноватой или голубоватого цвета слизи. У телок наблюдается и четкий подъем температуры во влагалище.
У животных с "тихой овуляцией" эти изменения также имеют место. Отмечается у них и возбужденное состояние, рев, попытки вспрыгивать на других коров. Но сами они не допускают садки других животных и не являются особо "привлекательными". При осеменении таких животных может произойти оплодотворение.
При контакте коровы в охоте с быком-пробником животные облизывают друг друга, после чего корова пытается вспрыгнуть на быка прежде, чем допускает садку сама. Если корова в охоте долгое время находилась в стаде, то вследствие садок других животных у нее стирается волос и появляются ссадины на корне хвоста и седалищных буграх. Эти признаки сохраняются 4–6 дней. Но если ссадины влажные с выделением экссудата или кожа болезненна и имеет повышенную температуру, то это говорит о том, что корова в охоте или охота только что прошла.
Иногда коровы в охоте следуют за другими коровами, с фырканьем обнюхивают их половые органы, опираются головой на поясницу, поднимают хвост и помахивают им. Нередко за такими коровами активно следуют другие животные.
После охоты (в течение 10 ч) у коров наблюдается выделение прозрачной слизи; в этот период животное не допускает на себя садку животных, хотя сама может делать садки на других животных.
Наблюдается повторяемость признаков проявления и длительности половых циклов у одного и того же животного в различные годы.
Для выявления охоты у коров целесообразно трехкратное в день наблюдение по 20–30 мин до раздачи корма во время их движения. При беспривязном содержании животные должны быть помечены бирками или ошейниками с хорошо заметными номерами. На крупных фермах наблюдение можно проводить с помощью телеустановок. Очень важное значение имеет степень освещенности помещений, особенно в осенне-зимнее время. В случае планирования сроков осеменения после отела (через 40–45 дней) и предоставлении животным прогулок эффективно использование специальных детекторов (KaMaR), которые прикрепляются на крестце животного.
Способы осеменения.   Для осеменения коров и телок применяют цервикальный метод осеменения, т.е. в шейку матки. Существуют три принципиально различающиеся по технике исполнения способа введения спермы в канал шейки: визо-цервикальный, ректо-цервикальный и мано-цервикальный. Независимо от способа введения спермы осеменение коров и телок должно проводиться на пункте или в подготовленном для этой цели помещении, где содержатся животные, с соблюдением технологических и ветеринарно-санитарных требований. При осеменении необходимо предупреждать болезненные и стрессовые реакции у животных, а также исключить возможность распространения инфекционных болезней. При маршрутно-кольцевом обслуживании нескольких пунктов оператор по искусственному осеменению может перевозить только сосуд со спермой. Другие необходимые инструменты и материалы должны быть на каждом пункте.
Перед осеменением животного специалист уточняет время, прошедшее после отела, или порядковый номер повторного осеменения; при необходимости знакомится с результатами акушерского и гинекологического исследования. Затем осматривает животное, его половые органы и выделяемую слизь. При наличии в слизи примесей гноя или крови животное не осеменяют и после осмотра его ветеринарным специалистом проводят соответствующее лечение.
После обследования животного оператор по искусственному осеменению снимает рабочий халат темного цвета, моет руки и надевает белый халат. Включает оттаиватель (биотермостат), чтобы температура воды достигла 38–40С. Поверхность стола, прикрытую полиэтиленовой пленкой или листом (40х60 см.) пластика, протирает спиртовым тампоном. Обрабатывает подставку для инструмента, пинцет, корнцанг, ножницы. Готовит инструмент для осеменения, оттаивает сперму и осеменяет животное одним из способов.
Визо-цервикальныйспособосеменения – наиболее простой и доступный. Сущность его заключается в том, что во влагалище коровы или телки вводят теплое стерильное влагалищное зеркало, которое предварительно увлажняют теплым изотоническим раствором натрия хлорида или натрия гидрокарбоната. В момент введения зеркало держат левой рукой так, чтобы ветви его были плотно закрыты, а ручки обращены в сторону. Начальной частью ветвей делают движение сверху вниз между половыми губами и под небольшим углом вверх и затем вперед вводят его во влагалище до упора. После этого поворачивают зеркало ручками вниз и, надавливая на них, раскрывают зеркало. Во влагалище зеркало размещают так, чтобы можно было видеть отверстие шейки матки. При осеменении в недостаточно освещенном помещении к зеркалу присоединяют осветитель.
Затем инструмент для осеменения (шприц-катетер, полистироловую пипетку с присоединенным с помощью полиэтиленовой муфты пластмассовым шприцем или другой инструмент) вводят через зеркало в шейку матки на глубину 4–6 см и нажатием на поршень выдавливают сперму. Если сперма расфасована в соломинах, пользуются инструментом ШО-3 или ШО-4. Перед введением спермы зеркало несколько извлекают и уменьшают степень раскрытия влагалища.
Нередко используют металлическое зеркало с вырезом на верхней ветви. Изготавливают его из обычного инструмента. Для этого срезают правый край верхней ветви в виде полоски шириной от 11–12 мм в передней, до 55–60 мм в задней части ее. Кроме того, у основания зеркала делают дополнительный косой срез под углом 20–30. Через такое зеркало шприц-катетер (или другой инструмент) обычным путем вводят в шейку матки. После этого катетер слегка прижимают к верхнему краю половой щели, а зеркало, повернув срезанной частью к шприцу, вынимают осторожно из влагалища. Через 20–30 с вводят сперму в шейку матки. В момент введения спермы снимаются болевые ощущения, связанные с нахождением во влагалище металлического инструмента, это способствует естественному проявлению сократительной функции матки, глубокому размещению спермы в канале шейки и повышению процента плодотворного осеменения.
В ряде стран вместо металлического влагалищного зеркала используют стеклянный расширитель.
Для асептического проведения осеменения этим способом необходимо животное зафиксировать в станке, подмыть теплой водой половые органы и вытереть салфеткой. Воду для подмывания наливают в полиэтиленовую бутыль емкостью 500–1000 мл, а в пробке делают одно или несколько отверстий. Такую бутыль можно поместить в карман халата. Влагалищное зеркало и шприц-катетер перед осеменением каждого животного необходимо обеззаразить одним из подходящих способов. Обычно зеркало (металлическое) стерилизуют кипячением в дистиллированной воде, а в полевых условиях – фламбированием; осветитель тщательно протирают спиртовым тампоном, шприц-катетер обеззараживают кипячением или 70%-ным спиртом.
Для обработки стеклянного шприца-катетера необходимы три баночки с притертыми пробками для физиологического раствора (баночки №№ 1, 3 и 4) и одна баночка (№ 2) для 70%-ного спирта. Кроме того, необходимы спиртовые тампоны и сухие ватные тампоны (в тампонницах), а также стерильные марлевые салфетки. Следует также иметь отдельную баночку для отработанного спирта, тампонницу для отработанных спиртовых тампонов, толстостенную чашку для отработанных растворов и специальную пластмассовую подставку.
Перед началом работы из шприца-катетера, сохраняемого с 70%-ным спиртом, удаляют спирт, протирают наружную поверхность катетера тампоном, смоченным 96%-ным спиртом, а затем промывают его раствором из баночек №3 и №4 по три–четыре раза из каждой. После последнего промывания инструмент поворачивают катетером вниз и, медленно двигая поршнем шприца, удаляют остатки раствора. Подготовленный инструмент опускают в ампулу с оттаянной спермой и, медленно оттягивая поршень вверх, набирают ее в шприц. Затем шприц поворачивают катетером вверх, несколько оттягивают поршень вниз, чтобы собрать сперму из катетера, после чего медленным движением поршня вытесняют воздух из шприца и катетера (до появления капельки спермы на кончике катетера). После осеменения животного катетер протирают сухим тампоном, промывают три–четыре раза из баночки № 1 физиологическим раствором, набирают 1–2 мл 70%-ного спирта и помещают на хранение до следующего осеменения.
В настоящее время визо-цервикальный способ осеменения коров используется редко. Инструментом для осеменения обычно служит полистироловая пипетка или металлический шприц для пайет.
Ректо-цервикальный способ– наиболее надежный из всех используемых в скотоводстве; заключается во введении инструмента для осеменения со спермой в шейку матки, которую фиксируют рукой через прямую кишку. Этот способ в одинаковой мере пригоден как для осеменения коров и телок, так и для пересадки зародышей реципиентам.
При использовании спермы, замороженной в гранулах, необходимо иметь одноразовые полистироловые пипетки, полиэтиленовый шприц с соединительной муфтой и полиэтиленовую перчатку. Для осеменения спермой в соломинах используют металлический шприц ШО-3 или ШО-4, поверх которого надевают защитный чехол. При использовании пайет Кассу необходимы соответствующие инструменты.
Оттаяв сперму в гранулах, оператор берет пакет с одноразовыми пипетками, протирает уголок спиртовым тампоном (со стороны незашлифованного конца пипетки) и ножницами делает небольшое отверстие. Выдвинув на одну треть длины пипетку, соединяет ее со шприцем. Затем извлекает пипетку полностью, отверстие в пакете зажимает скрепкой и после этого медленно набирает оттаянную сперму из ампулы; сперма должна заполнить переднюю часть пипетки без столбика воздуха. Подготовленный инструмент оператор помещает в свободный стерильный пакет и кладет на стол.
После оттаивания спермы в соломине оператор берет стерильный инструмент, поршень оттягивает примерно на 10 см и другой рукой вставляет соломину до упора. Конец ее с пузырьком воздуха отрезает острыми ножницами перпендикулярно возле самого конца инструмента (соломина не должна выступать более чем на 1–2 мм). На инструмент надевает защитный одноразовый чехол, фиксирует его в замковом устройстве. Конец чехла изнутри должен плотно охватывать срезанную часть соломины и при надавливании на поршень сперма должна выходить через отверстие чехла и не попадать под чехол.
В защитных одноразовых чехлах для инструментов французского или немецкого производства имеется ползунок. При надевании на металлический инструмент со вставленнойпайетой одноразового чехла ползунок смещается до конца чехла и плотно обхватывает обрезанный конец пайеты. Это предотвращает попадание спермы между чехлом и пайетой.
Для осеменения этим способом (рис. 1) руку в перчатке вводят в задний участок прямой кишки животного. Затем несколько отодвигают ее назад и располагают так, чтобы большой палец разместился в области промежности выше угла половой щели, а остальные четыре пальца надавливали на нижнюю стенку прямой кишки впереди ануса. Это приводит к раскрытию половой щели. Подготовленный инструмент для осеменения (полистироловая пипетка, соединенная с помощью специальной муфты с полиэтиленовым шприцем; металлический инструмент всех типов с полипропиленовой соломиной, зафиксированной в инструменте с помощью защитного чехла; специальный металлический инструмент для облицованных гранул) вводится в половые пути по верхней стенке преддверия влагалища вначале пол углом 30–40, чтобы не попасть в отверстие мочеиспускательного канала, а затем – горизонтально до упора в свод влагалища. Если инструмент упирается в складку стенки влагалища, необходимо осторожно рукой через стенку прямой кишки надавить на передний конец инструмента и продвинуть его вперед. Иногда это удается сделать только после отодвигания шейки матки вперед и распрямления верхней стенки влагалища. Можно инструмент для осеменения продвигать в половые пути раньше, чем будет введена рука в прямую кишку. Для этого одной рукой раскрывают половые губы, а другой инструмент направляют во влагалище по верхней стенке. Затем руку вводят в прямую кишку. Чтобы рука легче проходила через анальное отверстие, перчатку слегка намыливают или смазывают вазелином. Перед введением можно смазать и анальное отверстие.
6877055080
а

б

В

Рис.1. Введение инструмента в шейку матки
коровы ректо–цервикальным способом.
Манипуляции по освобождению прямой кишки от каловых масс следует проводить тогда, когда сильно затруднено фиксирование шейки матки; введенный инструмент при этом оберегают от загрязнения. После полного введения инструмента во влагалище рукой через прямую кишку фиксируют шейку матки и направляют инструмент в канал шейки матки. Это наиболее трудная и ответственная операция. Для начинающих осваивать этот способ можно рекомендовать два следующих приема.
Если по толщине шейка матки не слишком большая, то сначала необходимо отодвинуть и прижать ее к боковой стенке тазовой полости. При работе правой рукой прижимают шейку к левой стенке, а если левой, то к правой стенке. Затем полностью обхватывают заднюю часть шейки так, чтобы указательный, средний и безымянный пальцы размещались снизу шейки, а большой палец фиксировал ее сверху. Мизинец должен находиться сзади устья шейки матки и на нем располагают конец инструмента. Изменяя положение кисти руки с шейкой матки в сагиттальной плоскости, можно выбрать такой момент, когда кончик инструмента совпадет с наружным отверстием шейки, после чего его достаточно легко ввести в заднюю часть канала (рис. 1б).
Подталкивая инструмент вперед, руку в прямой кишке перемещают на переднюю часть шейки, фиксируют ее и, изменяя положение относительно инструмента в различных направлениях, "насаживают" на него полностью (рис. 1в). Когда пальцы ощутят инструмент через тонкую стенку тела матки, его несколько отодвигают назад и, надавливая на поршень шприца или толкатель других инструментов, медленно вводят сперму. Можно инструмент извлекать постепенно из канала шейки так, чтобы по крайней мере часть вводимой спермы осталась между складками шейки матки. Это способствует формированию первичного депо сперматозоидов. Более глубокое расположение такого депо, чем при естественном осеменении, позволяет уменьшить объем вводимой спермы и количество в ней подвижных сперматозоидов без снижения результатов осеменения.
Иногда диаметр шейки матки настолько велик, что трудно обхватить ее заднюю часть рукой. В этом случае четырьмя пальцами прижимают влагалищную часть шейки к лонным костям, а большим пальцем отыскивают наружное отверстие шейки и под контролем его направляют инструмент вперед (рис. 1а). После этого, манипулируя передней частью шейки матки, полностью вводят инструмент в канал шейки матки.
При ректо-цервикальном осеменении сперму можно ввести в половые пути на различную глубину. Наиболее рациональным является введение спермы в тело матки (рис. 2) при первом осеменении, а также при осеменении в стимулированную охоту, и в переднюю часть шейки матки при повторном осеменении.
Результативность ректо-цервикального способа осеменения коров и телок выше, чем других способов. При благоприятных условиях при первом осеменении после отела оплодотворяется 63–66% или более коров, т.е. столько же, сколько и после естественного осеменения.
58864539370
Рис. 2. Положение кончика инструмента перед введением спермы.
Мано-цервикальный способ. Он применяется только для осеменения коров с достаточно широким половым каналом.
При осеменении мано-цервикальным способом сперму вводят в канал шейки матки с помощью короткого полиэтиленового катетера с присоединенной к нему ампулой непосредственно рукой. На руку надевают стерильную полиэтиленовую перчатку. Для введения спермы в облицованных гранулах используется специальный инструмент – зоошприц, который состоит из цилиндрического корпуса, съемного фланца и толкателя.
Сначала готовят животное: фиксируют хвост, а наружные половые органы подмывают теплой водой (при необходимости с мылом) и дезинфицируют раствором фурацилина. Оператор по искусственному осеменению извлекает из упаковки полиэтиленовую ампулу, срезает колпачок наискось острым скальпелем или ножницами и соединяет ее с катетером. Затем набирает сперму, опять вкладывает в упаковку и кладет на подставку. На руку надевают полиэтиленовую перчатку, увлажняет ее 1%-ным раствором натрия хлорида или натрия гидрокарбоната и осторожно вводит во влагалище коровы. После нахождения влагалищной части шейки матки пальцами обхватывает ее и, поворачивая руку относительно продольной оси в одну и другую стороны, делает массаж (рис. 3).
Корова обычно успокаивается и до конца осеменения стоит неподвижно. Шейка матки и матка периодически сокращаются. В момент расслабления матка проявляет всасывающую функцию.
В это время техник, не вынимая кисти руки из влагалища, другой рукой подает подготовленный для осеменения инструмент и располагает его на ладони так, чтобы большой палец прижимал ампулу, а
104838529845
Рис. 3. Введение инструмента в шейку матки коровы
мано-цервикальным способом.
кончик катетера находился вблизи указательного пальца. Не меняя положения инструмента, вводит кисть руки до шейки матки и под контролем указательного пальца продвигает катетер на глубину 1,5–2 см в цервикальный канал. Затем кончиками пальцев снова начинает массировать шейку матки, а ладонью подталкивает ампулу так, чтобы катетер вошел в канал на всю глубину (6–7 см). После этого ампулу приподнимает вверх на 2–3 см и выдавливает сперму из нее большим и указательным пальцами в момент расслабления матки. Чтобы сперма не оставалась, ампулу надо сжимать начиная с верхнего угла донышка по направлению к шейке. После введения спермы ампулу не разжимают и вместе с катетером извлекают из канала шейки матки. Далее инструмент необходимо положить на дно влагалища и дополнительно массировать шейку матки и только после этого извлечь руку с инструментом из влагалища. Способ обеспечивают близкую к стандартной оплодотворяемость коров – 55–57%.
При использовании любого из трех способов наилучшие результаты получают при осеменении коров через 9–16 ч после начала охоты. Подходящее время и в период между 6 и 9 ч, а также с 16 до 28 ч. Если время начала охоты неизвестно, животное осеменяют немедленно; затем осматривают через 10–12 ч и при сохранении признаков охоты – осеменяют повторно. При длительно протекающей охоте животное следует тщательно исследовать ректально и при отсутствии патологии яичников осеменять третий раз.
Контрольные вопросы
1. Как проявляется течка у коров, какова ее продолжительность? Какими способами выявляют течку?
2. Какие изменения в наружных половых органах, во влагалище и в матке происходят в период течки и охоты? Какое состояние этих органов в середине полового цикла?
3. Как проявляется половая охота у коров? Какие признаки наблюдаются до начала охоты, во время охоты и после окончания ее? Какова продолжительность охоты?
4. Каковы способы и режим выявления половой охоты?
5. Когда происходит у коров овуляция относительно половой охоты? Как определить, что овуляция произошла? В какой период охоты осеменяют коров? Почему?
6. Как используют быков-пробников для выявления коров в охоте?
8. Какие способы искусственного осеменения коров и телок применяют в практике? Какой из них наиболее эффективен?
9. Как подготовить животное для осеменения.
10. Как подготовить инструмент для осеменения коровы спермой, расфасованной в соломинах?
11. Как подготовить инструмент для осеменения коровы спермой, расфасованной в гранулах?
12. Как подготовить влагалищное зеркало (расширитель) и инструмент для осеменения коровы визо-цервикальным способом?
13. Какой объем спермы необходим для осеменения коровы? Сколько подвижных сперматозоидов должно содержаться в одной дозе для осеменения?
14. В какой участок половых путей вводится сперма при осеменении? Кратность осеменения коровы в течение охоты?
15. Как стерилизуют инструмент для осеменения? Как утилизируют инструмент для одноразового использования?
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. -187-197
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 22
Тема 2.11 Техника осеменения самок
ПЗ № 22Искусственное осеменение овец и коз (2ч.)
Цель занятий:
приобретение студентами практических навыков диагностики течки, половой охоты и овуляции и освоение техники осеменения самок сельскохозяйственных животных.
Компетенции
ПК 5.5
ПК 5.6 Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Объекты исследований, материалы и оборудование:
животные в охоте – коза (овца); станки, случная шлейка, веревки для фиксации животных;, рисунки, слайды; термоса или сосуды Дъюара с сохраняемой спермой; микроскопы, обогревательные столики, предметные и покровные стекла; дозаторы пипеточные (глазные пипетки) или стеклянные палочки; инструмент для осеменения (шприцы ШО-3, ШО-4 и чехлы полиэтиленовые к ним), перчатки полиэтиленовые; влагалищные зеркала с осветителем или специальные расширители; шприцы-катетеры, стеклянные баночки с физиологическим раствором и 70%-ным спиртом, спиртовые тампоны, сухие ватные тампоны; пипетки полистироловые одноразовые и полиэтиленовые шприцы с соединительной муфтой; катетеры и ампулы полиэтиленовые; микрошприцы для осеменения овец, шприц-полуавтомат; резиновый катетер с ампулой (шприцем) для осеменения кобыл; приборы УЗК-5 и ПОС-5; катетеры Melrose, фоамтипа и спиретта; металлические или пластмассовые подставки для инструмента; полотенце, вата серая и вата белая, марлевые и бумажные салфетки; пинцеты и корнцанг, ножницы прямые и Купера; раствор фурацилина, стрептоцид; мыло, кюветы, тазы, кружка Эсмарха, ведра.
Задание №1
Изучить технику осеменения искусственного осеменения самок различными способами на муляжах, рисунках, слайдах.
Задание №2.
Ознакомиться с инструментом для осеменения и способами обеззараживания и подготовки его для использования.
Задание №3.
Самостоятельно подготовить инструмент и выполнить процедуру осеменения животного.
Методические указания.
Методы осеменения студенты осваивают в учебном пункте (кабинете). Сначала студенты изучают технику искусственного осеменения самок различными способами на муляжах, рисунках, слайдах; знакомятся с инструментом для осеменения и способами обеззараживания и подготовки его для использования. Затем студенты самостоятельно готовят инструмент и выполняют процедуру осеменения животного. При освоении способов осеменения овец (коз) под контролем преподавателя все студенты выполняют процедуру осеменения хотя бы на одном животном. На учебной и производственной практике студенты осваивают способы выявления животных в охоте и технику осеменения различными способами на фермах и комплексах.
Осеменение овец
Диагностика течки, половой охоты и овуляции. Течка у овец непродолжительна, и обнаружить ее трудно. Проявляется гиперемией слизистых оболочек, увеличением числа слоев влагалищного эпителия и ороговением поверхностных клеток, иногда точечными кровоизлияниями, повышением тонуса мускулатуры матки, усилением секреции слизи клетками шейки матки. Слизь в начале охоты прозрачная, слегка опалесцирующая, затем становится более мутной и в конце охоты приобретает салообразную консистенцию.
Половая охота у овец проявляется не так ярко, как у других видов, и определить ее у большинства животных без барана-пробника практически невозможно. Она сопровождается выделением специфических пахучих веществ – аттрактантов (феромонов), которые легко воспринимаются самцами, и продолжается 36–38 ч (от 12 до 72 ч).
Овцы в охоте стучат копытами, помахивают хвостом, стремятся приблизиться к производителю, иногда группой ходят за бараном. Овца считается в охоте, если допускает садку барана.
У коз много общего с овцами в проявлении половой функции. Однако половая цикличность нередко нерегулярная, продолжительность цикла составляет 19–21 день, хотя возможны и более короткие циклы (5–9 дней). Охота длится 22–33 ч; овуляция наступает через 27–34 ч после начала охоты.
Для выявления охоты у овец используют баранов-пробников. Чтобы баран не мог осеменить овцу, а только выявил охоту, ему подвязывают на живот фартук из плотного материала, длиной 60 см и шириной 40 см. Иногда делают вазэктомию. На 80–100 овцематок готовят одного пробника. Обычно используют молодых, энергичных баранов. Если баран не вазэктомирован, то племенная ценность его должна быть не ниже 1 класса. Перед началом работы как интактным, так и вазектомированным баранам подвязывают под брюхо фартуки для предотвращения коитуса. Чтобы облегчить процесс выборки овец в охоте, пробникам прикрепляют в области груди красящие метчики. Делая садку на овец, бараны окрашивают их с помощью таких устройств. Если вазектомированнымбаранам не подвязывать фартуки, то у них торможение половых рефлексов возникает не так быстро и проявляется не так часто, как у баранов с фартуками. Более того, многократный коитус усиливает сократительную функцию матки у овец и ускоряет овуляцию, что позволяет ограничиться однократным осеменением взамен обычного двукратного. На протяжении полового сезона для поддержания половой активности интактным баранам-пробникам позволяют в неделю сделать одну садку на матку в охоте или же от него получают в искусственную вагину один–два эякулята.Выбирают овец в охоте один раз (иногда два раза) в сутки, обычно утром. Для проведения выборки в первые 8–10 дней загон (баз) разделяют на две части. Пробников используют поочередно, по группам. Матку считают в охоте, если она не убегает при вскакивании на нее барана, а стоит спокойно. Таких маток вылавливают и помещают в станки из переносных щитов, которые размещают по углам загона. Когда поголовье не проявивших охоту овец уменьшится, выборку проводят в одном загоне, но площадь его постепенно ограничивают переносными щитами по мере перевода овец в группу осеменения. При выборке надо следить, чтобы овцы в загоне не собирались группами, а были распределены в нем равномерно. По завершении выборки баранов-пробников удаляют из отары, а маток выпускают на пастбище. Овец в охоте перегоняют на пункт осеменения, где осеменяют и содержат отдельно до следующего утра, а после выборки животных с продолжающейся охотой соединяют с ранее осемененными овцами. Из них формируют отдельную отару. С 10-го дня после начала искусственного осеменения организуют выявление овец, проявляющих половую охоту повторно. После осеменения маток метят специальной краской "Овцевод". Среди осемененных коз выборку животных в охоте начинают с 5-го дня от начала осеменения.
Способы и техника осеменения. При осеменении овец и коз применяют влагалищный и цервикальный методы. Яркам и переяркам из-за узости преддверия влагалища сперму вводят без применения влагалищного зеркала во влагалище (парацервикально). Для взрослых маток наиболее подходящим является цервикальный метод. При обоих методах для введения спермы используют стеклянный шприц-катетер (микрошприц) с дозирующим приспособлением, шприц-полуавтомат, металлический шприц для микропайет.
При влагалищном методе осеменения катетер вводят по верхней стенке преддверия влагалища и влагалища до упора, затем отводят назад примерно на 1 см и выталкивают сперму, надавливая пальцем на поршень. Если влагалищное осеменение практикуют часто, то изготавливают укороченный шприц-катетер. Для этого в обычном инструменте обрезают тонкую изогнутую конечную часть катетера, а место обреза шлифуют или оплавляют на пламени. Объем вводимой во влагалище неразбавленной спермы 0,15–0,20 мл, разбавленной и сохраняемой при 2–5С – 0,2 мл и замороженной спермы (в гранулах) – 0,4 мл. В дозе должно содержаться 125 – 150 млн. подвижных сперматозоидов.
При цервикальном методеиспользуют влагалищный расширитель с продольной прорезью вверху или металлическое влагалищное зеркало. Инструмент, обеззараженный и подогретый (металлическое зеркало), увлажняют 1%-ным раствором натрия хлорида и вводят во влагалище. После отыскания шейки матки кончик шприца-катетера направляют в канал шейки и вводят на максимальную глубину (1–3 см). Чтобы сперма не вытекала из влагалища, перед нажатием на поршень зеркало слегка оттягивают назад. При пользовании влагалищным расширителем перед введением спермы сначала извлекают расширитель, после чего, осторожно надавливая на поршень шприца, вводят необходимое количество спермы. При цервикальном осеменении вводят самке неразбавленной спермы 0,05 мл, разбавленной и охлажденной до 2–5С – 0,1–0,15 мл и замороженной спермы (в гранулах) – 0,2 мл. Если не удается ввести инструмент в канал шейки матки, то сперму выдавливают на наружную часть шейки, увеличивая при этом дозу вдвое.
Если замораживают сперму в микропайетах, то используют для осеменения маток специальный металлический инструмент с одноразовыми полиэтиленовыми чехлами.
Перед осеменением каждой овцы катетер аккуратно обтирают тампоном, пропитанным 70%-ным спиртом, оберегая кончик инструмента от попадания в него спирта. После осеменения 3–4 овец необходимо капельку спермы из шприца нанести на предметное стекло, накрыть покровным и определить подвижность сперматозоидов. Если подвижность их резко понизилась, то эту сперму не используют.
После расходования всего эякулята микрошприц промывают физиологическим раствором, а затем обеззараживают 70%-ным спиртом. Перед тем, как набрать новую порцию спермы от другого барана, микрошприц 4–5 раз промывают физиологическим раствором из других баночек. Влагалищное зеркало после осеменения каждой овцы моют горячей водой, насухо вытирают полотенцем и обеззараживают на огне с некоптящим пламенем.
Осеменяют овец в манеже пункта искусственного осеменения. Для фиксации животных устанавливают станок. Размещают его напротив окна или осветительной лампы. Маток поочередно фиксируют в станке или конвейерной установке для подачи их в манеж к рабочему месту оператора по искусственному осеменению. Во многих хозяйствах комната-манеж располагается в кошаре и проемом в стенке сообщается с другим, не отапливаемым помещением, куда загоняют маток в охоте. В этом помещении имеется станок для фиксации овец. Осеменение их проводят через проем.
При осеменении в теплое время года нередко организуют временный (передвижной) пункт на пастбище. Осеменяют овец в загоне летнего лагеря. Обычно такой пункт работает с приобретаемой в племпредприятии спермой (замороженной или охлажденной до 2–5С).
Оптимальным временем для осеменения овец является период в пределах 9–12 ч после начала охоты. Обычно же осеменяют овец дважды: первый раз сразу после выборки в охоте, второй раз спустя 8–10 ч. Маток с продолжительной охотой осеменяют и третий раз. Второе осеменение через 24 ч допускается при использовании свежеполученной спермы высокого качества.
Осеменение овец сезонное: при планировании ягнения в январе осеменение маток проводят в августе, а при ягнении в феврале – осеменяют их в сентябре. Благоприятные условия осени способствуют повышению плодовитости по сравнению с другими периодами на 15–20%. Осеменение проводят на протяжении двух половых циклов (35–40 дней). По окончании работы пункта организуют вольную случку маток, не оплодотворившихся после искусственного осеменения. В племенных хозяйствах для этой цели в течение 15–25 дней используются бараны, по качеству не уступающие основным, а в других хозяйствах – не ниже 1 класса.
Осеменение коз проводят в сентябре – ноябре.
Контрольные вопросы
1. Как проявляется течка и половая охота у овец, какова их продолжительность? Какими способами выявляют охоту?
2. Как используют баранов-пробников для выявления овец в охоте?
3. Какие способы искусственного осеменения овцематок и ярочек применяют в практике? В какой участок половых путей вводится сперма при осеменении?
4. В какой период охоты осеменяют овец? Кратность осеменения в одну охоту?
5. Как готовятся микрошприц или шприц-полуавтомат для осеменения овец?
6. Какой объем спермы свежеполученной, разбавленной и сохраняемой при температуре 0-4С или минус 196С необходим для осеменения овцы? Сколько подвижных сперматозоидов должно содержаться в одной дозе для осеменения?
7. В какой период года проводится осеменение овец? Какова продолжительность периода осеменения?
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 197-200
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 23
Тема 2.11 Техника осеменения самок
ПЗ № 23Искусственное осеменение свиней(10 ч.)
Цель занятий:
приобретение студентами практических навыков диагностики течки, половой охоты и овуляции и освоение техники осеменения самок сельскохозяйственных животных.
Компетенции
ПК 5.5
ПК 5.6 Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Объекты исследований, материалы и оборудование:
животные в охоте – свинья; станки, случная шлейка, веревки для фиксации животных;, рисунки, слайды; термоса или сосуды Дъюара с сохраняемой спермой; микроскопы, обогревательные столики, предметные и покровные стекла; дозаторы пипеточные (глазные пипетки) или стеклянные палочки; инструмент для осеменения (шприцы ШО-3, ШО-4 и чехлы полиэтиленовые к ним), перчатки полиэтиленовые; влагалищные зеркала с осветителем или специальные расширители; шприцы-катетеры, стеклянные баночки с физиологическим раствором и 70%-ным спиртом, спиртовые тампоны, сухие ватные тампоны; пипетки полистироловые одноразовые и полиэтиленовые шприцы с соединительной муфтой; катетеры и ампулы полиэтиленовые; микрошприцы для осеменения овец, шприц-полуавтомат; резиновый катетер с ампулой (шприцем) для осеменения кобыл; приборы УЗК-5 и ПОС-5; катетеры Melrose, фоамтипа и спиретта; металлические или пластмассовые подставки для инструмента; полотенце, вата серая и вата белая, марлевые и бумажные салфетки; пинцеты и корнцанг, ножницы прямые и Купера; раствор фурацилина, стрептоцид; мыло, кюветы, тазы, кружка Эсмарха, ведра.
Задание №1
Изучить технику осеменения искусственного осеменения самок различными способами на муляжах, рисунках, слайдах.
Задание №2.
Ознакомиться с инструментом для осеменения и способами обеззараживания и подготовки его для использования.
Задание №3.
Самостоятельно подготовить инструмент и выполнить процедуру осеменения животного.
Методические указания.
Методы осеменения студенты осваивают в учебном пункте (кабинете). Сначала студенты изучают технику искусственного осеменения самок на муляжах, рисунках, слайдах; знакомятся с инструментом для осеменения и способами обеззараживания и подготовки его для использования. Затем студенты самостоятельно готовят инструмент и выполняют процедуру осеменения животного. При освоении способов осеменения овец (коз) под контролем преподавателя все студенты выполняют процедуру осеменения хотя бы на одном животном. На учебной и производственной практике студенты осваивают способы выявления животных в охоте и технику осеменения различными способами на фермах и комплексах.
Осеменение свиней
Диагностика течки, половой охоты и овуляции. У свиней в период созревания фолликулов вульва (петля) набухает и приобретает красный цвет, слизистая оболочка влагалища становится отечной, розоватого или ярко-красного цвета. Из половой щели может выделяться слизь. В начале охоты слизь светлая, а к концу охоты беловатая. Выделяется слизи немного. Четкие изменения вульвы в период эструса наблюдают только у 75% самок. Набухание и покраснение ее редко сохраняется до конца охоты и обычно исчезает во время спаривания или ранее.
За 3–12 ч до наступления стадии эструса происходят изменения в поведении свиньи. Она становится беспокойной, часто мочится, издает характерное хрюканье, мало ест, обнюхивает половые органы других животных, вспрыгивает на них и может позволять делать садку на себя другим свиньям, пытается выбраться из станка. Некоторые самки активно преследуют хряков за день до наступления эструса. В этой стадии явления течки и охоты усиливаются.
Характерным признаком половой охоты (готовности свиньи к спариванию с самцом) является неподвижность. В присутствии самца она настораживает уши, выгибает дугой спину и застывает в такой позе. Если в это время положить ей на крестец руку или сесть верхом, то она не уклоняется, а продолжает стоять спокойно. Но без хряка такая реакция наблюдается только у половины животных.
Главными раздражителями рефлекса неподвижности являются обонятельные и слуховые. Внешний вид самца тоже имеет значение. Но наблюдения показывают, что если самка не видит хряка, но слышит хрюканье и воспринимает его запах, то влечение к нему ослабляется незначительно. Записанное на магнитофон хрюканье хряка вызывает рефлекс неподвижности более чем у половины свинок, которые не проявляли рефлекса без хряка. Очень сильные и обонятельные раздражители. Свыше 60% свинок в охоте, которые не реагируют на надавливание рукой, проявляют неподвижность при переводе их в станок хряка. Запах жидкости, взятой из препуция хряка и подогретой до температуры тела, дает такой же эффект, как и запах самого хряка. Реакция зависит от стероидного вещества, вырабатываемого в препуции и придающего характерный запах свинине. Оно синтезировано и используется при выявлении охоты (препараты суидор, феромаксеин и др.). Достаточно 0,1–1 мг такого вещества смешать со 100 г инертного вещества и распылить или разбрызгать в виде жидкости (аэрозоли) в свинарнике, чтобы стимулировать половую активность у свиноматок в охоте. Спустя 1–2 мин после применения его более половины свиней в охоте, у которых не были замечены ее признаки, проявляют рефлекс неподвижности и без хряка.
Использование хряков-пробников. Наиболее точный способ выявления охоты у свиней – это использование хряка-пробника в группе из 4–8 самок. Целесообразно помещать в станок первым хряка, чтобы он привык к окружающей обстановке, а затем вводить маток. Если хряк обладает хорошей половой активностью, то бывает достаточно 5-минутного контакта с каждой самкой. Так как коитус у свиней длится долго, то можно использовать хряков без какого-либо хирургического вмешательства. После садки хряка можно столкнуть с матки. Надежно использование и вазэктомированных хряков.
При выявлении охоты у свиней животноводы должны учитывать и такие признаки, как повышенную возбудимость, потерю аппетита, характерное хрюканье, припухание и покраснение вульвы и др. Отдельно взятый признак не является надежным показателем охоты, но по их совокупности опытный работник, знающий всех животных индивидуально, легко может определить самок в охоте.
Способы осеменения свиней. При искусственном осеменении свиней сперма вводится в матку. В практике применяется два способа осеменения: фракционный и нефракционный. При обоих способах используется разбавленная сперма с содержанием подвижных сперматозоидов в 1 мл 30–50 миллнонов, но объем вводимой спермы различный.
При фракционном способе сначала вводится разбавленная сперма в объеме 50 мл взрослым маткам и 40 мл молодым свинкам, а затем глюкозо-солевой раствор (1 л дистиллированной воды, 30 г глюкозы и 4,5 г натрия хлорида) соответственно 100 мл и 70–80 мл. Для осеменения используются универсальный термос-прибор, универсальный зонд УЗК-5 и упрощенный зонд УЗК-6.
Универсальный термос-прибор приспособлен для осеменения свиноматок и переноски спермы на ферме. Состоит из деревянного футляра, металлических колонок с горячей водой (обогревательного бачка), трех стеклянных ампул, спиртовки для сухого спирта, катетера (зонда), шаров Ричардсона, резиновых трубок, зажимов и термометра. Зонд состоит из двух частей: одна изготовлена из металлической нержавеющей трубки длиной 25 см, другая присоединяется к первой при помощи винтовой резьбы и представляет собой спираль из никелированной проволоки. Внутрь металлической трубки и спирали вставляется резиновая трубка, задний свободный конец которой служит для соединения зонда с ампулами прибора. На конец металлической спирали плотно надевается резиновая головка зонда диаметром 20 мм. К заднему концу зонда прикрепляется ручка. Другая модель зонда представляет собой металлическую трубку длиной 55 см без спирали.
В комплект более современного, широко используемого прибора УЗК-5 входит один полужесткий металлический катетер (зонд) с резиновой головкой и 10 пластмассовых катетеров в пластмассовых чехлах. В предохранительный колпак прибора помещается два флакона: один с разбавленной спермой, а другой – с глюкозо-солевым раствором. Стеклянные флаконы изготавливаются специально для прибора, но нередко их заменяют бутылочками для молочного питания детей или пластмассовыми флаконами из прибора ВИЖ. Содержимое флаконов выдавливается путем нагнетания в них воздуха при помощи шаров Ричардсона. В вариантах 2 и 3 прибора нет защитного колпака. К прибору придается термос-ящик для флаконов со спермой и раствором.
В упрощенном приборе УЗК-6 зонд состоит из прозрачной пластмассовой трубки длиной 40 см; на одном конце ее укрепляется резиновая головка диаметром около 20 мм, а на втором – резиновая ручка. В трубку-зонд вмещается до 50 мл спермы. Раствор (вторая фракция) находится в пластмассовом гофрированном флаконе, который присоединяется к резиновой ручке зонда при помощи специального наконечника. При сжатии флакона раствор через резиновую ручку поступает в зонд, надавливает на поршень и проталкивает содержащуюся там сперму. В конце зонда поршень неплотно прилегает к внутренним стенкам и способен пропускать вокруг себя раствор из гофрированного флакона. Через 20–30 с после введения спермы и раствора в матку животного извлекают зонд и удаляют остатки раствора.
Фракционный способ в Беларуси не применяется.
При нефракционном способе осеменения разбавленную сперму вводят за один прием. Доза спермы – 100–150 мл. Для введения спермы применяют приборы УЗК-5 или конструкции ВИЖ и ПОС-5. Два последних прибора состоят из полиэтиленовых тонкостенных флаконов, емкостью 100–150 мл с навинчивающимися крышками и катетеров с соединительными муфтами. Разница между ними состоит в том, что флаконы прибора ВИЖ плоскодонные, а флаконы от прибора ПОС-5 с округлым дном и имеют грубую градуировку (цена деления 25 мл).
В функционирующих и стоящихся станциях по искусственному осеменению свиней предусмотрено использование технологии и инструментов фирмы МИНИТЮБ или IMV. Сперму расфасовывают в флекситюбики, бутылочки, полиэтиленовые мешки (пакеты). Соответственно к ним приспособлены катетеры Melrose, фоамтипа и спиретта (рис. 4). Имеется и специальное оборудование для их стерилизации.
Стерильные катетеры хранятся в полиэтиленовых чехлах. Перед осеменением ножницами отрезают часть чехла и извлекают конец катетера с соединительной муфтой и навинчивают на флакон вместо крышки. Чехол оставляют на катетере до момента введения в половые пути самки.
Маток в охоте перегоняют в манеж для осеменения и размещают в индивидуальных станках. Однако более удобно и надежно фиксировать животных во время осеменения в специальном устройстве. Такое устройство похоже на обычную клетку для взвешивания животного, но оборудовано лямками, которые не позволяют свиноматке лечь.
1714562230
Рис. 8. Технология осеменения свиней IMV.
Катетер фоамтипа и заполненный спермой мешок.
Если манеж не оборудован станками или устройствами для фиксации, тогда осеменяют животных в станках, где их содержат. Однако это менее желательно, так как практически невозможно обеспечить необходимые санитарно-гигиенические условия в момент осеменения и надежно зафиксировать животное. Хотя свиньи в охоте проявляют состояние неподвижности, большинство из них (особенно молодые) не стоят во время осеменения, пытаются двигаться, и это создает трудности для удержания оператором по искусственному осеменению катетера в нормальном положении.
Перед осеменением наружные половые органы матки обрабатывают ватным тампоном, смоченным лигнином или раствором фурацилина 1:5000. При сильном загрязнении половые органы сначала обмывают теплой водой или 1–2%-ным раствором натрия гидрокарбоната, а затем дезинфицирующим раствором. После этого усиливают состояние неподвижности матки надавливанием на крестец рукой или левым плечом, в то время как другой раздвигают половую щель и вводят в нее катетер. При осеменении крупных свиноматок техник может сесть на заднюю часть туловища животного спиной к его голове. Присутствие в момент осеменения вблизи матки хряка усиливает проявление неподвижности. Катетер продвигают по верхней стенке влагалища до упора в шейку матки. В период половой охоты складки (выросты) шейки матки значительно расходятся и катетер с суживающегося кпереди влагалища может проскочить один–два "замка" шейки. Легче это происходит, если на конце катетера имеется утолщение в виде головки или оливообразное расширение, баллончик для воздуха, или же если конец сделан в форме полового члена хряка. При прохождении сначала первой, а затем второй складки ощущается небольшое сопротивление; слегка подталкивая катетер вперед, удается преодолеть его. Расширение на конце катетера предупреждает вытекание спермы. Катетер со спиралевидным концом одновременно продвигают и вращают в левую сторону до столкновения со складками шейки матки. У молодых маток кончик катетера может упираться в начало цервикального канала.
После введения катетера в половые пути матки флакон со спермой приподнимают выше спины животного, переворачивают его вверх дном и, слегка нажимая рукой, начинают вводить сперму. Можно емкость со спермой после введения катетера укреплять в верхнем положении при помощи покровного пояса или покровной рамы (рис. 5). Это позволяет специалисту одновременно осеменять несколько маток.
При фракционном способе осеменения после введения катетера до упора в шейку матки техник открывает зажим флакона со спермой
81724533655
Рис. 4. Покровный пояс
и начинает нагнетать во флакон воздух. Если канал шейки матки открыт, то сперма будет поступать в матку и уровень ее во флаконе заметно понизится. После введения дозы спермы (половина стеклянного флакона) техник закрывает этот зажим, одновременно открывает зажим другого флакона и вводит необходимое количество раствора. Сперму и раствор необходимо вводить медленно. У взрослых свиноматок благодаря интенсивным всасывающим движениям матки сперма часто поступает самотеком через открытый канал шейки матки, но у молодых свинок это бывает реже. При осеменении в оптимальное время для введения спермы требуется 3–4 мин. Если канал шейки закрывается, то сперма начинает вытекать из влагалища. В этом случае давление на флакон (или давление воздуха) уменьшают, выжидают 10–20 с (иногда до 40 с), пока опять канал не расслабится, а затем продолжают введение.
Перед осеменением сперму, сохраняемую при 17–18С, помещают в водяную баню (30–35С) не менее чем на 10 минут. За это время емкость со спермой переворачивают несколько раз для того, чтобы сперма подогревалась равномерно. Неподогретая сперма, введенная в половые пути свиноматок, часто выталкивается обратно. Одновременно подогревают не более 5 доз спермы, чтобы использовать ее в течение получаса.
Время осеменения свиноматок. Осеменяют маток обычно в первую охоту после отъема поросят. Кормление подсосных маток должно быть полноценным, чтобы к этому моменту они имели хорошую упитанность и в течение последующих 4–7 дней проявили половую охоту. Маток слабо упитанных выделяют в отдельную группу, улучшают кормление. Не проявившим охоту в течение 8 дней маткам вводят ПГ-600. Половая охота у свиней длится 40–60 ч, а овуляция происходит через 30–36 ч после начала охоты. Продолжается овуляция не более 4–7 ч. Введенные в половые пути свиньи сперматозоиды сохраняют способность к оплодотворению не более 30 ч. Поэтому оптимальным временем для осеменения считается интервал в пределах от 12 до 16 ч перед овуляцией. Но это при условии использования свежеполученной спермы. Когда же осеменение проводится разбавленной или оттаянной после замораживания спермой, то оптимальное время для осеменения будет несколько ближе к овуляции – за 6–8 ч до нее. Обычно же при определении оптимального времени осеменения исходят не из срока овуляции, а из времени начала проявления рефлекса неподвижности. Наилучшим сроком для осеменения взрослых маток является конец первых и начало вторых суток, а для молодых – после 30 ч от начала половой охоты.
В практических условиях время осеменения определяется кратностью выборки животных в охоте. При четырехкратном контроле молодых свинок можно осеменять в течение 17–18 ч, а свиноматок – в течение 21–24 ч после определения состояния неподвижности. Если выборка проводится два раза в день (с промежутком в 10–12 ч), то требуется двукратное осеменение: после выборки свиноматок в охоте утром осеменение их проводят вечером, а после вечерней выборки – утром следующего дня. Второй раз животных осеменяют, как правило, через 10–12 ч после первого осеменения. Молодых свиноматок, выбранных утром, можно осеменять через 2–5 чи повторно на другой день утром. Так поступают и при однократной выборке охоты у свиней. Если половая охота длится более 10 ч после повторного осеменения, то свиноматку целесообразно осеменить еще один раз.
Контрольные вопросы
1. В какой степени выражены изменения вульвы у свиней в период течки? Как долго они сохраняются?
3. Как проявляется половая охота? Какие признаки наблюдаются до начала охоты и во время охоты? Какова ее продолжительность?
4. Когда происходит у свиней овуляция относительно охоты? В какой период охоты их осеменяют? Кратность осеменения?
5. Способы и режим выявления половой охоты?
6. Как используют хряков-пробников (искусственных пробников) для выявления свиней в охоте?
7. Как подготовить свиноматку для осеменения? Где проводится осеменение, нужна ли фиксация животного?
8. Какие способы искусственного осеменения свиней применяют в практике? Какой необходим инструмент? В какой участок половых путей вводится сперма при осеменении?
9. При какой температуре и как долго хранится разбавленная сперма хряков?
10. Как стерилизуется инструмент для осеменения? Что делают с использованным инструментом?
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 200-206
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 24
Тема 2.11 Техника осеменения самок
ПЗ № 24 Искусственное осеменение кобыл(2 ч.)
Цель занятий:
приобретение студентами практических навыков диагностики течки, половой охоты и овуляции и освоение техники осеменения самок сельскохозяйственных животных.
Компетенции
ПК 5.5
ПК 5.6 Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Объекты исследований, материалы и оборудование:
животные в охоте – кобыла; станки, случная шлейка, веревки для фиксации животных;, рисунки, слайды; термоса или сосуды Дъюара с сохраняемой спермой; микроскопы, обогревательные столики, предметные и покровные стекла; дозаторы пипеточные (глазные пипетки) или стеклянные палочки; инструмент для осеменения (шприцы ШО-3, ШО-4 и чехлы полиэтиленовые к ним), перчатки полиэтиленовые; влагалищные зеркала с осветителем или специальные расширители; шприцы-катетеры, стеклянные баночки с физиологическим раствором и 70%-ным спиртом, спиртовые тампоны, сухие ватные тампоны; пипетки полистироловые одноразовые и полиэтиленовые шприцы с соединительной муфтой; катетеры и ампулы полиэтиленовые; микрошприцы для осеменения овец, шприц-полуавтомат; резиновый катетер с ампулой (шприцем) для осеменения кобыл; приборы УЗК-5 и ПОС-5; катетеры Melrose, фоамтипа и спиретта; металлические или пластмассовые подставки для инструмента; полотенце, вата серая и вата белая, марлевые и бумажные салфетки; пинцеты и корнцанг, ножницы прямые и Купера; раствор фурацилина, стрептоцид; мыло, кюветы, тазы, кружка Эсмарха, ведра.
Задание №1
Изучить технику осеменения искусственного осеменения самок различными способами на муляжах, рисунках, слайдах, видео.
Задание №2.
Ознакомиться с инструментом для осеменения и способами обеззараживания и подготовки его для использования.
Задание №3.
Самостоятельно подготовить инструмент и выполнить процедуру осеменения животного.
Методические указания.
Методы осеменения студенты осваивают в учебном пункте (кабинете). Сначала студенты изучают технику искусственного осеменения самок на муляжах, рисунках, слайдах; знакомятся с инструментом для осеменения и способами обеззараживания и подготовки его для использования. Затем студенты самостоятельно готовят инструмент и выполняют процедуру осеменения животного. При освоении способов осеменения овец (коз) под контролем преподавателя все студенты выполняют процедуру осеменения хотя бы на одном животном. На учебной и производственной практике студенты осваивают способы выявления животных в охоте и технику осеменения различными способами на фермах и комплексах.
Осеменение кобыл
Диагностика течки, половой охоты и овуляции. После выжеребки половая цикличность возобновляется с 8–10-го дня (от 5 до 14 дней). Первая охота короче – 2–4 дня, а последующем длится в среднем 5–6 дней.
В стадии эструса вследствие гормонального влияния яичников усиливаются кровоснабжение и гиперемия половых органов, канал шейки матки приоткрывается и в него можно ввести сначала один, а затем и два пальца. Шейка матки укорачивается по длине и принимает по отношению к влагалищу центральное положение. Количество слизи увеличивается, она становится более водянистой и прозрачной. К концу этой стадии слизь приобретает мутноватый цвет и вязкую консистенцию.
Признаки охоты хорошо выражены, вульва набухает, отмечается мигание половой щели. При этом кобыла открывает и закрывает половую щель, поднимает хвост, выпячивает клитор и испускает небольшое количество мочи и слизи. Во время охоты кобылы сильно возбуждены, непослушны, щекотливы, часто ржут. Услышав или увидев жеребца, они принимают позу для спаривания. Во время садки жеребца стоят спокойно.
На протяжении всего этого периода степень проявления признаков охоты прогрессирующе увеличивается. Поэтому различают несколько степеней охоты. Охота первой степени: при приближении жеребца кобыла стоит спокойно, однако не проявляет других признаков. Охота второй степени: кобыла допускает жеребца, поднимает хвост, отмечается мигание половой щели. Охота третьей степени: те же признаки и выделение мочи и слизи в момент мигания половой щели. Охота четвертой степени: в дополнение к перечисленным признакам – при обнюхивании жеребцом кобыла клонится в его сторону, раскидывает тазовые конечности, во время садки стоит спокойно.
По мере нарастания признаков охоты в яичниках происходит созревание фолликулов. Ректальной пальпацией можно определить степень их зрелости. Вначале созревания фолликула (диаметр 1–1,5 см) яичник принимает форму неправильного боба за счет увеличения одной его стороны; эта часть проявляет признаки незначительного размягчения. Созревающий фолликул приводит к увеличению яичника и изменению его формы до грушевидной; в самом фолликуле заметна флюктуация жидкости. Почти зрелый фолликул шарообразный, хорошо флюктуирует и придает яичнику явную грушевидную форму. Полностью созревший фолликул имеет форму шара, стенки его истончены, флюктуация легко ощущается. При овуляции напряженность стенок фолликула ослабевает, уменьшается его размер и изменяется форма. После окончания овуляции сильно уменьшается в размерах и яичник. Происходит овуляция примерно за одни–двое суток до окончания охоты.
В период осеменения необходимо у всех кобыл охоту выявлять не реже, чем через день, но лучше ежедневно, чтобы не пропустить тех животных, у которых она продолжается всего 2–3 дня. Для выявления охоты используют жеребца-пробника. Пробу проводят под контролем человека. Для этого раскованную на задние конечности кобылу выводят в открытый двор, держат ее под уздцы. Пробника (не имеющего племенной ценности здорового энергичного жеребца) подводят на двух длинных поводках к кобыле спереди. Если кобыла стоит спокойно, то пробника постепенно допускают к паху, а затем и к крупу кобылы. При отсутствии охоты кобыла уже при первом контакте с жеребцом проявляет агрессивность, поворачивается быстро к нему задом и стремится его ударить ("отбивает"). Кобыла в охоте проявляет характерные признаки, соответствующие степени охоты.
Пробу подсосных кобыл целесообразнее проводить через деревянный барьер длиной 2,5 м и высотой 1,2–1,3 м. Жеребца ставят с одной стороны барьера, а кобылу – с другой.
Для выявления половой охоты без жеребца-пробника используют акустические (звуковое подражание заигрывания жеребца) и тактильные стимулы (пальпация области холки, боков и половых органов). Они позволяют определить состояние эструса (спокойное поведение, поднятие хвоста, мигание половой щели и выделение слизи, раскидывание задних конечностей) или диэструса (нервозность, лягание и ржание).
Оптимальное время осеменения. После выявления признаков охоты проверку продолжают ежедневно, чтобы определить оптимальное время осеменения. Осеменяют первый раз кобыл при ярком проявлении признаков охоты (3 и 4-я степени) и затем повторяют осеменение через каждые 36–48 ч до затухания признаков охоты. Такие длительные промежутки между осеменением возможны благодаря тому, что сперматозоиды жеребца сохраняют способность к оплодотворению в половых путях кобылы до 140 часов. Если пальпацией определяют степень зрелости фолликула, то первое осеменение проводят при наличии почти зрелого или полностью созревшего фолликула; повторно осеменяют через 1–2 дня, если овуляция не наступила.
Способы осеменения. При осеменении кобыл сперму вводят в матку (маточный метод осеменения). В практике применяют два способа введения спермы: мануальный и визуальный.
Примануальном способе используют резиновый катетер И.И. Иванова и шприц емкостью 30–50 мл или ампулу. Катетер представляет собой толстостенную мягкую резиновую трубку с узким внутренним каналом. Передний конец его сужен, а задний имеет выступ в виде кольца и расширенное отверстие канала для соединения с канюлей шприца. Катетер вводят рукой во влагалище кобылы. Указательным пальцем находят устье шейки матки и под контролем пальца продвигают катетер в канал шейки матки на глубину 10–12 см. К катетеру присоединяют шприц со спермой и, нажимая на поршень, вводят сперму в матку. При визуальном способе используют стеклянный или эбонитовый катетер длиной 50 см, шприц и влагалищное зеркало. Обеззараженное влагалищное зеркало вводят в половые пути и размещают его так, чтобы хорошо видна была шейка матки. Под контролем зрения катетер через зеркало направляют в цервикальный канал. После введения в матку к стеклянному катетеру присоединяют посредством резиновой муфты шприц. Эбонитовый катетер с канюлей шприца соединяют заранее при помощи металлического хомутика с резиновой прокладкой.
Перед осеменением кобылу заводят в специальный станок или же фиксируют с помощью случной шлеи. Спокойных животных удерживают за повод и поднимают переднюю ногу, чтобы они не могли ударить оператора по искусственному осеменению. Конюх забинтовывает хвост кобылы и отводит в сторону; вульву обмывает теплой водой и вытирает насухо ватой. После этого оператор при участии помощника, который подает ему инструменты для осеменения, проводит осеменение кобылы.
Для осеменения одного животного используют от 20 до 40 мл спермы. В дозе должно содержаться около 700 млн. сперматозоидов. Крупным, старым, а также ожеребившимся кобылам следует вводить максимальную дозу спермы.

Контрольные вопросы
1. В какой период года проявляется половая цикличность у кобыл? Когда после родов наступает первая охота?
2. Какова продолжительность охоты? Одинаково ли проявление признаков охоты на всем ее протяжении? Когда происходит у кобыл овуляция относительно охоты?
3. Способы и режим выявления половой охоты? Каким способом можно определить время приближения овуляции?
4. Как подготовить кобылу для осеменения? Где проводится осеменение, как зафиксировать животное? В какой период охоты их осеменяют? Кратность осеменения?
5. Какие способы осеменения кобыл применяют в практике? Какой необходим инструмент? В какой участок половых путей вводится сперма при осеменении?
6. Какой объем спермы необходим для осеменения кобылы? Сколько подвижных сперматозоидов должно содержаться в одной дозе для осеменения?
7. Какие способы хранения разбавленной спермы жеребцов применяют в практике?
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 206-209
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 25
Тема 2.11 Техника осеменения самок
ПЗ № 25 Искусственное осеменение кроликов, сельскохозяйственной птицы (2 ч.)
Цель занятий:
ознакомление с техникой получения спермы от самцов птиц и оценкой ее качества, разбавлением спермы, организацией и техникой осеменения самок.
Компетенции
ПК 5.5
ПК 5.6 Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Объекты исследований, материалы и оборудование: кролики, петухи, индюки, гусаки, куры, индейки, гусыни; станок с металлической сеткой для фиксации индейки, столик передвижной; электрический спермособиратель, вакуумные и обычные спермоприемники; стеклянные флаконы емкостью 15–20 мл с резиновыми пробками; микроскопы, обогревательные столики, предметные и покровные стекла; дозаторы пипеточные (глазные пипетки) или стеклянные палочки; инструмент для осеменения (стеклянные и полиэтиленовые пипетки с полиэтиленовыми или резиновыми баллончиками, микрошприц или шприц–полуавтомат для осеменения овец с укороченным катетером; стерильный физиологический раствор, раствор фурацилина, 70%-ный спирт, натрия хлорид, калия хлорид, кальция хлорид, магния хлорид, натрия ацетат, натрий двузамещенный фосфорнокислый, калия цитрат, натрий глутаминовокислый, фруктоза, глюкоза, дистиллированная вода; спиртовые тампоны, сухие ватные тампоны; полотенце, стерильные марлевые и бумажные салфетки; анатомический пинцет.
Задание №1
Изучить технику искусственного осеменения самок кроликов и сельскохозяйственной птицы на рисунках, слайдах, видео.
Задание №2.
Ознакомиться с инструментом для осеменения и способами обеззараживания и подготовки его для использования.
Методические указания
Занятие проводится в лаборатории или в учебном кабинете. Сначала студенты изучают технику осеменения самок птиц, получение спермы, оценку ее качества, инструменты, среды для разбавления спермы, процедуру осеменения птиц. При возможном посещении кролиководческого хозяйства, птицефабрики студенты знакомятся со всеми технологическими процессами методов осеменения последовательно в составе производственных групп.
Осеменение крольчих
Осеменяют крольчих на пункте искусственного осеменения или в специальном помещении.
После копуляции с вазектомированным самцом или введения гормонов (хориогонин, СЖК) самку фиксируют на специальном столике спиной вниз. Ватным тампоном, увлажненным фурацилином (1 : 5000), обрабатывают наружные половые органы. Левой рукой слегка раскрывают половую щель, а правой рукой вводят во влагалище шприц-катетер, направляя его сперва вниз, а потом через лонное сращение переводят параллельно позвоночнику животного.
При введении шприца нельзя допускать резких движений. Сперму для осеменения используют свежеразбавленную по 0,3 мл или сохраняемую в течение 5—6 ч при 0° по 0,4 мл с оценкой не ниже 6 баллов и 5— 10 млн. спермиев в дозе.
Если шприц проходит во влагалище трудно, самке дают успокоиться, после чего катетер вводят на 2— 4 см и вспрыскивают сперму во влагалище у шейки матки.
Для искусственного осеменения птицы при птичнике оборудуют небольшую лабораторию, моечную и комнату для получения спермы. Рядом с пунктом размешают помещения для содержания самцов.
Осеменяют птицу при помощи шприца-полуавтомата, применяемого для осеменения овец, стеклянных или полистироловых пипеток с резиновыми баллончиками. Искусственно осеменяют птицу во второй половине дня: кур — один раз в 5 дней, гусынь — один раз в день и индеек — в начале сезона 2—3 раза через 1—2 дня, затем с интервалом 10—12 дней.Сперму вводят в яйцепровод на глубину 4—5 см, неразбавленную или разбавленную в дозе: курам — 0,02—0,03 мл с количеством спермиев в дозе 100—150 млн. и активностью 7 баллов; гусыням 0,05 мл свежеполученной и 0,1—0,2 мл разбавленной спермы с содержанием в дозе 30—50 млн. активных спермиев; индейкам — 0,025—0,03 мл неразбавленной спермы с количеством 80—100 млн. подвижных спермиев в дозе при подвижности не ниже 7 баллов.
Осеменение кур проводит бригада, состоящая из двух звеньев. Два человека получают сперму от петухов, вторые два или три человека проводят искусственное осеменение кур. При такой работе за час осеменяют до 500 кур.
При осеменении гусей два человека получают сперму, оценивают ее и разбавляют, два других отлавливают и проводят осеменение гусынь, при этом за бригадой закрепляют 1400—2500 гусынь. Сперму от индюков получают один или два человека, осеменяют индеек двое, подают и фиксируют самок два или три человека. Курицу, гусыню, индейку держат так, чтобы руки охватывали с двух сторон крылья, прижимая их к корпусу, а пальцы охватывали ноги.
Осеменение птиц
Искусственное осеменение птиц применяют для уменьшения числа самцов при получении яиц для инкубации и повышения выводимости цыплят (индюшат, гусят). При этом уменьшается опасность распространения инфекций половым путем, предупреждаются повреждения самок в процессе естественного спаривания, при котором отход маточного поголовья, например, индеек, в течение года вследствие нанесения травм самцами достигает 20–30%. При искусственном осеменении, кроме того, можно замораживать сперму самцов и длительное время сохранять отдельные линии и породы птиц.
Искусственное осеменение кур. Осеменяют кур, как правило, во второй половине дня после яйцекладки. Для введения спермы используют индивидуальные стеклянные или полиэтиленовые пипетки с полиэтиленовым или резиновым баллончиком, длиной 100–150 мм и диаметром 6–7 мм. Удобен и микрошприц (шприц-полуавтомат) для осеменения овец с укороченным наполовину катетером. Осеменение обычно проводят вдвоем. Помощник берет курицу и, не вынимая из клетки, фиксирует левой рукой за хвост, несколько отгибая его к спине. Правой рукой надавливает на левую сторону живота между лонными костями и задним концом грудной кости. После того как клоака курицы начнет выпячиваться, техник левой рукой слегка растягивает ее, надавливает вокруг, пока не покажется отверстие яйцепровода. Затем вводит пипетку со спермой в канал яйцепровода на глубину 4–5 см. В этот момент помощник прекращает давление на живот курицы и убирает руку. Для осеменения используют свежеполученную или разбавленную сперму в дозе 0,025–0,03 мл с содержанием в дозе не менее 100–150 млн. сперматозоидов и подвижностью не ниже 7 баллов. При первом осеменении вводят двойную дозу (0,05 мл), чтобы создать хорошую насыщенность яйцепровода сперматозоидами. Повторно осеменение проводят через каждые 5 дней.
Искусственное осеменение индеек. Осеменяют индеек при помощи шприца-полуавтомата, который применяют для осеменения овец, или индивидуальных пипеток из стекла или полистирола. Повторно употреблять пипетки можно после тщательного промывания их и стерилизации. Для осеменения индейки помощник техника прочно фиксирует ее левой рукой за обе ноги и надавливает на живот. Правой рукой заворачивает хвост на спину; при этом голова птицы должна находиться внизу. Техник левой рукой выворачивает клоаку до появления отверстия яйцепровода и вводит пипетку со спермой в канал его на глубину 4–5 см. В момент введения спермы помощник отпускает хвост индейки и несколько ослабляет общее фиксирование. Сперму выдавливают из инструмента только после того, как яйцепровод втянется в брюшную полость. Затем, не разжимая пальцев на резиновом наконечнике пипетки, извлекают ее из клоаки индейки. Индейку осторожно опускают на пол.
Первое осеменение индеек в стаде проводят через 14–17 дней после начала подготовки к яйцекладке и затем осеменяют еще дважды через 3–4 дня. После этого в течение 3-х месяцев яйцекладки осеменяют самок через 10–14 дней. В течение 4–5-го месяца интервалы между осеменением уменьшают до 9–10 и 8–10 дней, а в течение 6-го месяца осеменяют еженедельно. Оптимальная доза разбавленной 1:1 или неразбавленной спермы – 0,025 мл с содержанием в дозе не менее 80–100 млн. сперматозоидов и подвижностью не ниже 7 баллов.
Искусственное осеменение гусынь проводят в специальном станке (табуретка с широким желобом) во второй половине дня. Помощник держит птицу левой рукой у основания крыльев, а правой рукой слегка отгибает хвост. Техник вводит в клоаку гусыни указательный палец правой руки в перчатке и нащупывает отверстие яйцепровода, которое расположено левее и ниже входа в клоаку на 2–4 см. Затем вводит в его канал пипеткой 0,05 мл неразбавленной спермы с содержанием в ней 30–50 млн. подвижных сперматозоидов. Осеменение проводят каждые 6 дней.
Сперматозоиды у птиц размещаются в складках яйцепровода и сохраняют способность к оплодотворению у кур в течение 12–14 дней, у индюшек – 30–40 дней.
Контрольные вопросы
1. Какие инструменты необходимы для осеменения птицы?
2. Какой объем спермы вводится при осеменении кур, индюшек, гусынь? Сколько сперматозоидов содержится в дозе для осеменения?
3. В какой участок полового аппарата птицы вводится сперма? Как часто это делается?
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.2. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 209-211.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 26
Тема 2.11 Техника осеменения самок
ПЗ № 26 Ветеринарно-санитарные правила при осеменении (2 ч.)
Цель занятий:
ознакомление с ветеринарно-санитарными правилами при организации и техники осеменения самок.
Компетенции
ПК 5.5
ПК 5.6 Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей
Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных
ПК 5.7
ПК 5.8 Получать сперму от производителей
Проводить оценку качества спермы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Объекты исследований, материалы и оборудование:Ветеринарные правила при воспроизводствесельскохозяйственных животных"(утв. Минсельхозом СССР 20.07.1971, с измененими 2014г.)
Ход работы
Задание №1
Изучить «Ветеринарные правила при воспроизводствесельскохозяйственных животных"(утв. Минсельхозом СССР 20.07.1971, с измененими 2014г.)
Задание №2.
Составить план ветеринарно-санитарных мероприятий, требующих строгого выполнения на пунктах искусственного осеменения.
Методические указания.
Занятие проводится в лаборатории или в учебном кабинете.
Студенты изучают
«Ветеринарные правила при воспроизводстве сельскохозяйственных животных" (утв. Минсельхозом СССР 20.07.1971, с измененими 2014г.) ( См. ПРИЛОЖЕНИЕ)
Общие санитарные правила при искусственном осеменении животных
При осеменении сельскохозяйственных животных важно соблюдать ветеринарно-санитарные правила.
Несоблюдение их при проведении осеменения ведет к микробному загрязнению спермы, приводит к попаданию микроорганизмов в половые пути самок. Это может служить причиной перегулов самок. Следует помнить, что органы размножения являются тем местом, где часто возникают различные заболевания, вызываемые болезнетворными мироорганизмами. Поэтому необходимо тщательно соблюдать правила санитарии и гигиены при всех операциях, выполняемых на пункте искусственного осеменения.
Во избежание переноса заразных болезней от одного животного к другому через инструменты, а также от животных к людям техник по искусственному осеменению обязан работать в чистом халате, до и после осеменения или после обследования каждой коровы тщательно мыть руки, пользуясь мылом и щеткой, а затем обтирать их влажным тампоном, смоченным 96 %-ным спиртом или 3 %-ным раствором перекиси водорода.Использованные при осеменении инструменты, резиновые сапоги, фартуки моют и дезинфицируют. Употребляемое для искусственного осеменения оборудование должно быть чистым и стерильным. Для этого инструменты и посуду моют в горячем растворе пищевой, стиральной (20—30 г на 1 л воды) или кальцинированной (10-15 г на 1 л воды) соды. Инструменты и посуду после мытья тщательно ополаскивают чистой горячей водой, протирают полотенцем или салфеткой и стерилизуют кипячением, сухим жаром, фламбированием или химическими средствами.
Все чистые обеззараженные инструменты и оборудование хранят на пункте в медицинских шкафах. Инструменты, предназначенные для использования на пастбище, после обеззараживания завертывают в стерильные марлевые салфетки, а затем в полиэтиленовую пленку или медицинскую клеенку и укладывают в специальную сумку техника. Еженедельно сумку следует мыть горячим содовым раствором и прополаскивать и горячей воде. В случае приезда из неблагополучных пунктов это делают немедленно в специально отведенном месте.
Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных проводят только в специальных пунктах или переоборудованных помещениях, отвечающих ветеринарно-зоогигиеническим требованиям. Для осеменения коров на пастбищах оборудуют передвижной домик.
При входе на пункт искусственного осеменения обязательно должен находиться дезбарьер, который ежедневно заправляю т 2%-ным раствором едкого натра. Все помещение пункта искусственного осеменения и территорию около него содержат в чистоте и порядке: регулярно их дезинфицируют непахучимидезсредствами. Стены и потолок помещения пункта по мере их загрязнения белят раствором свежегашеной извести. Станки после осеменения животных механически очищают и моют горячим 2—3%-ным раствором двууглекислой соды. Таким же раствором 1 раз в неделю дезинфицируют полы и стены, покрытые масляной краской. Ежедневно по окончании работы все помещения пункта убирают, а пол манежа моют.
Наряду с воспроизводством стада искусственное осеменение решает вопросы быстрейшего улучшения породного состава поголовья, предупреждения и распространения инфекционных болезней животных. Эта работа осуществляется через станции и пункты искусственного осеменения.
Станции искусственного осеменения — предприятия закрытого типа, с ветеринарно-санитарным режимом, исключающим возможность возникновения заразных болезней животных на станции. В зависимости от назначения и объема работ различают: государственные станции республиканского, областного или краевого значения, межрайонные государственные станции, обслуживающие колхозы и совхозы нескольких административных районов, районные государственные станции, обслуживающие хозяйства одного района; межхозяйственные и внутрихозяйственные станции (на крупных животноводческих комплексах и в племенных хозяйствах).
Во всех случаях станции укомплектованы лучшими производителями районированных пород. От состояния здоровья производителей, находящихся на станции, зависит воспроизводство стада в зоне закрепленных хозяйств. Строительство государственных станций искусственного осеменения проводится по решению областных, краевых исполкомов народных депутатов и сельскохозяйственных органов.
Место строительства определяет комиссия с участием главного ветврача района, представителей областного племобъединения. Станции размещают вне населенных пунктов и городов, на расстоянии не менее 300 м от шоссейных и железных дорог. Место строительства станций выбирается с учетом рельефа местности, уровня грунтовых вод, направления господствующих ветров, удобства выхода на шоссейные и железнодорожные магистрали. Участок станции должен быть сухим, ровным или с небольшим уклоном для стока поверхностных вод, иметь хороший источник снабжения питьевой водой.
Размещение всех зданий и сооружении на станции, санитарные разрывы между ними определяются в соответствии с методическими указаниями в примерных нормах технологического проектирования станций и пунктов искусственного осеменении сельскохозяйственных животных. Помещения должны быть удобно связаны в технологическом отношении, иметь оптимальные параметры микроклимата, в местах отдыха и размещения производителей должны отсутствовать сквозняки и сырость.
Территорию станций принято разделять на 3 зоны. Зона «А» — производственная зона строгой изоляции. В ней размещаются помещения для производителей, место для их прогулки, лабораторно-технологический корпус, ветеринарный пункт.
Зону «А» огораживают двухметровым сплошным забором, входят в зону через санпропускник, со сменой одежды и обуви. Корма завозят через дезбарьер.
Зона «Б» — условно изолированная, является связующим звеном зоны А и зоны В. В ней размещаются экспедиция (отправка спермы), изоляторы с боксами. Ее огораживают забором.
Зона «В» — условно открытая. В ней размещаются помещения административно-управленческого персонала, транспортный цех, центральная котельная.
За пределами станции, на расстоянии 200—300 м, размещают карантинный двор с погрузо-разгрузочной площадкой для вновь поступающих животных.
Комплектуют станции здоровыми племенными производителями из хозяйств, благополучных по заразным болезням сельскохозяйственных животных. Перед отправкой на станции искусственного осеменения производителей отбирают, проводят клинический осмотр и изолируют в отдельные помещения на 30 дней. За это время их исследуют на заразные болезни, гельминтоносительство, проводят профилактическую вакцинацию против ряда инфекционных болезней.
Быков исследуют на туберкулез, бруцеллез, паратуберкулез, лептоспироз, лейкоз, трихомоноз и вибриоз, псевдомоноз (сперму). Жеребцов — на сап, случную болезнь, бруцеллез, инфекционную анемию. Баранов — на бруцеллез, инфекционный эпидидимит, листериоз и вирусный аборт. Хряков — на бруцеллез, туберкулез, лептоспироз, листериоз и псевдомоноз (сперму).
Профилактические прививки проводят в соответствии с планом противоэпизоотических мероприятий. Хряков в обязательном порядке прививают против чумы и рожи свиней.
Доставленных на станцию животных осматривает ветеринарный врач в присутствии директора станции, проверяет наличие соответствующих документов и определяет срок (30 дней) и место карантинирования, сроки исследований. Импортных животных карантинируют в течение 60 дней. В период карантина производителей содержат в специальных помещениях, закрепляют за ними отдельные предметы ухода и инвентарь. Для ухода за животными выделяют специальный персонал. От производителей, находящихся в карантине, категорически запрещается использовать сперму для искусственного осеменения. По окончании карантина, при полном благополучии всех животных по заразным заболеваниям их переводят в основные помещения, на что составляется акт.
На всех производителей, поступивших на станцию, оформляют ветеринарный паспорт, в который заносят данные о проведении диагностических исследовании, прививок, обработки и перенесенных заболеваниях.
В дальнейшем производители на станциях искусственного осеменения находятся под постоянным ветеринарным контролем. Два раза в год они подвергаются диспансерному обследованию. Быков 2 раза в год исследуют на туберкулез, бруцеллез, лейкоз, лептоспироз, трихомоноз и вибриоз. Баранов — один раз в год исследуют на бруцеллез, листериоз, вирусный аборт. Хряков исследуют на туберкулез, бруцеллез — один раз в год, а на лептоспироз дважды. Жеребцов — исследуют на сап, случную болезнь и бруцеллез один раз в год. Помимо исследований на заразные заболевания производителям проводят необходимые косметические обработки: обрезку копыт, удаление клыков у хряков, подрезку хвостов, гривы и т. д.
Профилактические прививки проводят и соответствии с планом противоэпизоотических мероприятии района. Результаты диспансерного обследования заносят в ветеринарный паспорт производители.
Один раз в квартал проводится ветеринарно-санитарная оценка спермы. Исследуют сперму и смывы препуция на микробную загрязненность и коли-титр.
При ветеринарно-санитарной оценке спермы учитывают количество и вид содержащихся в нем микроорганизмов.
Допускается к использованию сперма, содержащая не более 5 тыс. непатогенных микробных тел в 1 мл.
Коли-титр свежей неразбавленной спермы должен быть не выше 1:10, а смыва препуция 1:100. Если коли-титр спермы будет более 1:10 или в нем обнаружены вирусы, микоплазмы, патогенные и токсические грибы, условно-патогенные микроорганизмы, проводят мероприятия по улучшению санитарно-гигиенического содержания производителей. Сперму не допускают к использованию. Ее повторно исследуют через 6 —10 дней. Если загрязненность спермы не снижается, выясняют причины бактерионосительства, применяются лечебные меры.
При отсутствии лечебного эффекта производителей выбраковывают.
Каждую партию разбавленной спермы перед отправкой в хозяйства исследуют на общее содержание микробных тел и не допускают ее к использованию, если она содержит более 500 непатогенных микробов в 1 мл.
Среда для разбавления спермы должна быть стерильной. Каждую партию сухих компонентов сред проверяют на токсичность и стерильность. Работа со спермой проводится в стерильных условиях. Инструменты, посуду, искусственные вагины перед использованием моют и стерилизуют кипячением, автоклавированием или обеззараживают 96 %-ным спиртом-ректификатом.
Манеж, станки, чучела после работы моют и дезинфицируют, а в помещении за полчаса до работы включают бактерицидные лампы.
Пункты искусственного осеменения животных строят вблизи скотных дворов, внутри скотных помещений. При лагерно-пастбищном содержании целесообразно иметь передвижные пункты искусственного осеменения. В зависимости от количества животных, подлежащих осеменению, планируются размеры помещений, число станко-мест для передержки животных после осеменения.
Помещения пунктов содержат в чистоте, уборку проводят ежедневно по окончании работы. Инвентарь (метла, лопаты) ежедневно очищают, моют и хранят в тамбуре, кладовке в дезрастворе.
Станки, чучела обрабатывают 2—3 %-ным теплым раствором двууглекислой соды, а полы дезинфицируют 2 %-ным раствором едкого натра. Окна летом защищают сетками от мух, в лаборатории окна занавешивают светлыми занавесками.
Если на пункте берут сперму, то в манеже и в лаборатории до начала работы на час включают бактерицидные лампы. Инструменты, посуда и приборы, применяемые для искусственного осеменения, должны быть сухими, чистыми и стерильными. Их готовят и хранят согласно инструкции.
Техники искусственного осеменения должны быть обеспечены двумя комплектами спецодежды, резиновыми сапогами, защитными очками (при работе с жидким азотом). К работе на станциях и пунктах искусственного осеменения допускаются лица, прошедшие медицинское обследование. Повторные обследования производится 1—2 раза в год.
При возникновении заразных заболеваний в стаде пункты работают под ежедневным контролем ветеринарных специалистов. Пункты, работающие на завозной сперме, на период неблагополучия сперму получают через карантинный пункт, тару задерживают и только после дезинфекции по указанию ветврача она может быть возвращена на станцию.
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.«Ветеринарные правила при воспроизводствесельскохозяйственных животных"(утв. Минсельхозом СССР 20.07.1971, с измененими 2014г.)
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 211-229.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 27
Тема 2.13 Организация искусственного осеменения сельскохозяйственных животных
ПЗ № 27 Учет и отчетность на пунктах искусственного осеменения(2 ч.)
Цель занятий:
ознакомиться с формами учета производственной деятельности племпредприятий, районных станций и пунктов искусственного осеменения.
Компетенции
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Объекты исследований, материалы и оборудование:
инструкция по взятию, оценке и замораживанию спермы быков-производителей на племпредприятиях, инструкция по организации и технологии работы предприятий и пунктов по искусственному осеменению сельскохозяйственных животных; инструкция по искусственному осеменению и воспроизводству стада в скотоводстве; инструкции по искусственному осеменению коров, овец, свиней, кобыл; журналы и бланки форм учета на племпредприятиях и пунктах искусственного осеменения животных; календари оператора по искусственному осеменению, другие формы оперативного учета и контроля воспроизводительной функции животных и результатов их осеменения; персональный компьютер, оснащенный соответствующими программами для ведения учета.
Ход работы
Задание №1
Изучить формы учета и отчетности на пунктах искусственного осеменения
Задание №2.
Заполнить бланки отчетности, представляемые оператором по искусственному осеменению.
Методические указания
Занятие проводится в лаборатории или учебном кабинете. Студенты должны быть обеспечены бланками форм учета и отчетности. Под контролем преподавателя они знакомятся с содержанием журналов, бланков и правилами заполнения их и внесения соответствующих данных в компьютер. Затем получают от преподавателя задание и заполняют необходимые данные по учету и отчетности. С отдельными документами и правилами их оформления студенты могут познакомиться во время посещения племпредприятия, во время прохождения учебной и производственной практики.
Документы, которые отражают производственную деятельность племпредприятия и пунктов искусственного осеменения животных в зоне его деятельности, хранятся в отдельных папках. Данные основных документов вносятся в память компьютера и записываются на дискеты.
В папке индивидуального учета производителя находятся: фотография производителя; племенное свидетельство; заводская карточка; журнал учета использования производителя и показателей спермопродукции (форма № 1-ИО); ветеринарный паспорт производителя (форма № 13-ИО); акты перевода производителя из младшей в старшую группы, о выранжировке и выбытии, результаты испытания по качеству потомства. В ветеринарном паспорте отражаются данные о состоянии здоровья животного, ветеринарных диагностических исследованиях, обработках и др.
По каждому производителю предприятие ведет лабораторный журнал учета качества спермы (форма № 2-ИО) с приложением ведомостей на отправку спермы в хозяйства. В этот журнал заносят данные по всем эякулятам независимо от их качества, а также о времени взятия их. Данные журналов №№ 1 и 2-ИО также заносятся в компьютер.
На пункты хозяйств сперму производителей доставляют с сопроводительным документом – ордером (накладной) на отправку спермы (форма № 3-ИО). Его составляют в двух экземплярах. На лицевой стороне ордера приводятся сведения о производителе, количестве и качестве спермы. На обратной стороне документа оператор по искусственному осеменению вносит данные о животных, осемененных этой спермой, а также о ее качестве. Такие сведения обычно представляются на отдельных листах в районную станцию.
Форма № 4-ИО – график доставки спермы производителя на пункты искусственного осеменения. Обычно используется в случае краткосрочного хранения спермы и необходимости регулярной доставки ее на пункт осеменения. В отдельности по каждому хозяйству племпредприятие (районная станция) ведет ведомость учета использования спермы производителя (форма № 5-ИО), в которой указывается число осемененных животных и общий расход спермы на осеменение. На каждого производителя в конце года составляется сводная ведомость учета искусственного осеменения матокпо оплодотворяющей способности спермы (форма № 6-ИО). Данные ведомости являются основанием для оценки производителя по плодовитости (воспроизводительной способности). По данным, предоставляемым пунктами искусственного осеменения, районные станции по племенной работе и искусственному осеменению ведут картотеку искусственного осеменения коров и телок по каждому обслуживаемому хозяйству.
Оплодотворяемость коров и телок определяют путем ректального исследования животных, по результатам которого составляется специальный акт (форма № 8-ИО) с приложением списка животных. Данные проверки сводят в ведомости (форма № 9-ИО).
Племпредприятие ведет также: папку с документами по закреплению производителей за хозяйствами и сроками их использования; папку с договорами, заключаемыми между племпредприятием и сельхозпредприятиями, отдельными фермерами; папку с планами искусственного осеменения животных в хозяйствах зоны обслуживания племпредприятия; папку с ведомостями учета использования спермы производителей и вторыми экземплярами ордеров на сперму; папку с результатами анализов кормов, воды, крови, бактериальной загрязненности спермы, смывов из препуция и др.
Ежегодно племпредприятие (районная станция) заключает с каждым хозяйством своей зоны договорна проведение искусственного осеменения, который подписывают директор племпредприятия (районной станции) и руководитель хозяйства. В договоре излагаются обязательства каждой из сторон. Племпредприятие обязуется организовать в хозяйстве искусственное осеменение животных, своевременно обеспечивать пункты спермой закрепленных за ними производителей и снабжать их хладагентом (жидким азотом), инструментами и оборудованием для осеменения; оказывать содействие хозяйству в приобретении (или поставлять) термосов и сосудов Дъюара, в подготовке и переподготовке операторов по искусственному осеменению, организации зооветеринарного контроля воспроизводства животных; осуществлять систематический контроль за результатами осеменения животных и ведением племенной работы.
На каждом пункте искусственного осеменения крупного рогатого скота необходимо иметь книгу учета осеменений (журнал искусственного осеменения). Оператор по осеменению животных обязан ежедневно сразу же после осеменения самки сделать в книге (журнале) соответствующую запись. Эти записи могут дублироваться на компьютере. О результатах своей работы оператор должен отчитываться ежемесячно.
На пункте искусственного осеменения овец и коз помимо журнала искусственного осеменения, в который ежедневно вносятся данные об осеменении всех овец по каждой отаре в отдельности, должна быть ведомость прикрепления маток к производителю, карточки по учету использования баранов-производителей с регистрацией качества полученной спермы, ордера на отправку спермы, бланки отчета о ходе искусственного осеменения.На пункте искусственного осеменения свиней также ведется журнал искусственного осеменения, в который вносятся данные обо всех выявленных в охоте и осемененных животных, в том числе и повторно. В лабораторный журнал учета качества спермы вносятся сведения о времени получения, качестве, степени разбавления и использовании спермы производителя, а также об осемененных свиноматках.
Аналогичные журналы и документы ведутся на пунктах искусственного осеменения кобыл (случной журнал, форма № 3; карточка кобылы, форма № 2 и журнал использования жеребца, форма № 1).
Для своевременного выявления охоты у коров и их осеменения операторы по искусственному осеменению используют специальный календарь. Вместо календаря можно рекомендовать по каждой хозяйственной группе коров вести ведомость отелов и их осеменения на листах бумаги или в компьютере.
Контрольные вопросы
1. Какие документы хранятся в папке индивидуального учета производителя? Какие данные заносятся в ветеринарный паспорт?
2. Какие данные заносятся в лабораторный журнал учета качества спермы производителя?
3. Какие сведения вносятся в журнал искусственного осеменения? Как часто обновляется этот журнал?
4. Какие записи должен вести оператор по искусственному осеменению?
Домашнее задание:
Оформить практическую работу, сделать выводы.
Литература:
1.Студенцов А.П. и др. Акушерство, гинекология и биотехника репродукции, М., КолосС, 2012 – 439с.
2. Полянцев Н.И. и др. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных, Лань, 2012,- 400с.
3.Альбом по искусственному осеменению крупного рогатого скота, М., 2011,
4. Паршутин Г.В. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных, стр. 229-233.

Приложенные файлы

Добавить комментарий