Конспект досуга по сказкам А. С. Пушкина «Сказочное Лукоморье»


Конспект досуга по сказкам А. С. Пушкина
«Сказочное Лукоморье»
Подготовила: Алексеева Юлия АнатольевнаГБОУ Школа № 2109дошкольное отделение «Фантазия»Москва 2016г.
Задачи:1.Продолжать знакомство детей с творчеством А.С.Пушкина;2.В игровой форме повторить и закрепить у детей знания о содержании сказок А.С.Пушкина;3.Развивать речь, образное мышление, память;4.Воспитывать любовь к русским писателям, учить беречь книги.Оборудование:Презентации по сказкам Пушкина,Выставка книг А.С. Пушкина, Диск с музыкой Н.Римского-Корсакова, М.И. ГлинкиПредварительная работа: Чтение сказок А.С. Пушкина, рассматривание иллюстраций, рисование сказок А.С Пушкина, слушание фрагментов из опер Н.А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане», М.И. Глинки «Руслан и Людмила».
Ход
Ведущий: Здравствуйте, мои маленькие любители сказок! Я очень рада, что мы с вами снова вместе. И сегодня я пригласила вас рассказать вам одну историю. Послушайте.
Почти 200 лет назад жил-был один маленький мальчик Саша. Но он не ходил в детский сад, как вы. С ним сидела няня, которую звали Арина Родионовна. Она рассказывала мальчику много разных сказок, и интересных, и весёлых, и грустных, и страшных. И он так полюбил сказки, что сам, когда вырос – стал их сочинять. Но сказки не простые, а сказки в стихах. (работа со слайдами)
- А кто скажет, как называется человек, который сочиняет стихи? Правильно, поэт. А какой поэт, сейчас вы увидите сами.
(На экране появляется портрет А. С. Пушкина).
Ребята, вы узнали кто это? Правильно, имя этого поэта Александр Сергеевич Пушкин. Он написал много разных стихов и сказок, которые любят все дети.
И сегодня 6 июня мы отмечаем Пушкинский день в России!
Мы Пушкину наш праздник посвятим
Наполнив зал волшебными стихами
О Пушкине сегодня говорим
Поэзии волшебными словами.
А еще, в Пушкинские времена очень часто проводились балы, на которых кавалеры приглашали прекрасных дам.
И мы приглашаем на сцену ребят из подготовительной группы, которые покажут нам как раньше танцевали на балу.
Танец «Вальс» (исполняют подготовительные группы)
Звучит музыка - заставка «В гостях у сказки», в зал входит кот.
Кот Ученый:
Приветствую вас, дорогие друзья, любители сказок А. С. Пушкина! Узнали меня? Да, это я – Кот ученый, герой волшебного Лукоморья. А вы хотите попасть в сказочное Лукоморье, хотите встретиться со сказками, повидать диво-дивное? (ответы детей).
Тогда слушайте внимательно!
«Сейчас потолкуем о сказке такой:
Здесь синее море, здесь берег морской,
Старик вышел к морю, он невод забросит,
Кого-то поймает и что-то попросит,
О жадной старухе рассказ тут пойдет,
А жадность, ребята, к добру не ведет.
И кончится дело все тем же корытом,
Но только не новым, а старым, разбитым».
Как называется эта сказка? (Сказка о рыбаке и рыбке)
Дети отгадывают название сказки.
А сейчас давайте посмотрим отрывок из этой сказки.
Сценка кукольного театра «Сказка о рыбаке и рыбке»
Старуха: Дурачина ты, простофиля,
Не умел взять ты выкупа с рыбки!
Хоть бы взял ты с нее корыто,
Наше-то совсем раскололось!
Кот: Вот пошел старик к синему морю,
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
Рыбка: Чего тебе надобно, старче?
Кот: Ей с поклоном старик отвечает
Старик: Смилуйся, государыня рыбка,
Надобно моей старухе корыто,
Наше – то совсем развалилось!
Рыбка: Не печалься, ступай себе с Богом,
Будет ей новое корыто.
Танец золотой рыбки.
Кот: Ребята, готовы отгадывать следующую сказку? (Да)
Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве
Жил-был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело,
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел…
„Посади ты эту птицу, —
Молвил он царю, — на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой…
Что это за сказка? (Сказка о золотом петушке)
(Меняется картинка на мониторе)
Выходит воспитатель, переодетый в петушка. Он предлагает детям поиграть разминку «Цыплята»
Кот: Угадайте следующую сказку.
«В море остров был крутой, не привальный, не жилой.
Он лежал пустой равниной, рос на нем дубок единый.
А теперь стоит на нем новый город со дворцом.
С златоглавыми церквами, с теремами и садами,
А сидит в нем князь Гвидон, он прислал всем нам поклон»
дети угадывают сказку (Сказка о царе Салтане)
Кот: Ребята, а какое чудо было, в этой сказке? (белочка грызла золотые орешки)
Конкурс «Помоги белочке набрать корзинку орешков»
Кот: А теперь слушайте последнюю загадку.
И молва трезвонить стала:
Дочка царская пропала!
Тужит бедный царь по ней,
Королевич Елисей,
Помолясь усердно богу,
Отправляется в дорогу
За красавицей-душой,
За невестой молодой. (Сказка о мертвой царевне)
Чтение отрывка из сказки, подготовительная группа.
Ведущий: Ну, вот наша встреча со сказками А. С. Пушкина заканчивается.
Вам понравилось путешествовать по Лукоморью?
Давайте еще раз вспомним, кто написал эти чудесные сказки?
Какой мы сегодня день отмечаем?
Кот: Теперь я точно знаю, что вы знаете и любите сказки А.С.Пушкина. Пора и мне с вами прощаться и отправляться в любимую сказку А.С.Пушкина «Руслан и Людмила». Но на память хочу подарить вам раскраски по сказкам А.С. Пушкина.Кот уходит.Воспитатель: Это Пушкин. Это чудо. Это прелесть без конца.В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса.Сколько сказок у поэта? Их не много и не мало,Но все Пушкинское это - наше вечное начало.Спасибо всем за участие!

Приложенные файлы

  • docx file6.doc
    Конспект досуга по сказкам А. С. Пушкина «Сказочное Лукоморье»
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 0