ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ НА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
воспитателя (по обучению детей татарскому языку)
высшей квалификационной категории на 2012-2017 годах
КАМАЛОВА АЛСУ ИМАМОВНА
МБДОУ №7 «Рябинушка», г. Набережные Челны Республика Татарстан
Цели профессионального развития: Повысить уровень профессионального мастерства для эффективной реализации учебно- методического комплекта (УМК) при обучении детей Государственным языкам РТ.
Тема самообразования: «Роль дидактических игр в условиях двуязычия на занятиях по обучению детей татарскому языку»
Изучение литературы, связанной с совершенствованием профессионального мастерства
№ п\п Содержание работы Сроки
выполнения
1. Изучаемая литература:
Программа «Балалар бакчасында рус балаларына татар теле өйрәтү». Зарипова З.М., Камалова А.И., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казан,2013. 2011-2012
Методические пособия:
1. Обучение русскоязычных детей татарскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Татарча сөйләшәбез” (Говорим по татарски). Зарипова З.М., Камалова А.И., Камалова А.Д.Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казань, 2012.
2.Обучение детей татарской национальности родному языку – УМК для детей 2-7 лет “Туган телдә сөйләшәбез” (Говорим на родном языке), Хазратова Ф.В., Зарипова З.М., Казань, 2012. 3.
Обучение детей татарской национальности русскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Изучаем русский язык” Гаффарова С.М., Казань, 2013.
4. Подготовка к обучению грамоте детей татарской национальности – УМК для детей 6-7 лет “Мәктәпкәчә яшьтәгеләр әлифбасы” (Азбука для дошкольников), Шаехова Р.К., Казань, 2012.
5. Непосредственно образовательная деятельность в детском саду. Зарипова З.М., Габдрахимова А.Х., Миникаева А.Т.- Казань, 2013.
6. Региональная программа дошкольного образования. Шаехова Р.К., Казань, 2012.
7. Как играть с ребёнком. – Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. М., Обруч, 2012г.
8. «Развивающие игры с малышами до 3-х лет» - Ярославль «Академия развития», 1998. Сост. Т.В. Галанова
9. Программа обучения русскоязычных детей татарскму языку в детском саду. Зарипова З.М., Камалова А.И., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.. Алексеева Р.М., Казань, 2013.
10. «Развивающие игры». Зарипова З.М., Исаева Р. С., Казань,2013. В течении срока
Изучение статей в журналах:
«Воспитатель ДОУ»
«Дошкольное воспитание»
«Ребенок в детском саду»
«Обруч»
«Мәгариф»
«Наука и школа» В течении срока
2. Организационно –методическая работа в ДОУ
Обогащение кабинета дидактическими и мультимедийными играми. Пополнение материалов по УМК:
- мультимедийные игры;
- игры с пиктограммами;
- демонстрационные и раздаточные рисунки;
- маски, атрибуты для сюжетно-ролевых игр;
-дидактический материал для диагностической и коррекционной работы с детьми;
-тетрадь выдачи материалов по УМК воспитателям;
-оформить и создать условия для хранения наглядно-демонстрационных материалов
В течении срока
Практический этап
Оформление дидактических игр. Пополнение картотеки дидактических игр. В течении срока
Планирование и методика проведения ОД с использованием мультимедийных дидактических игр. В течении срока
Посещение городских методических объединений, региональных и республиканских семинаров. В течении срока
Изучение опыта работы сетевых сообществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования ns portal.ru).Систематическое размещение материала из опыта работы на сайтах для педагогических работниках В течении срока
Периодическое изучение нового материала по УМК на сайте Министерства образования и науки РТ (мон.татар.ру) В течении срока
Посещение открытых ОД проводимые по линии управления образования города Набережные Челны, участие в их работе. В течении срока
Использовать УМК “Татарча сөйләшәбез” в работе с детьми 4-7 лет по обучению татарскому языку. В течении срока
Продолжать проводить обучение детей государственным языкам РТ, используя в работе УМК, устное народное творчество, инновационные технологии (мультимедийные игры, анимационные сюжеты, аудиозаписи, моделирование, схемы, мнемотехнику, пиктограммы, проектирование…). В течении срока
Индивидуальная, коррекционная работа использованием авторских мультимедийных и настольно – печатных дидактических игр. В течении срока
Создание языковой среды в кабинете татарского языка, в группах. В течении срока
Работа с родителями
-Разработать постоянно действующую папку – передвижку на все группы «Изучаем татарский язык»
-Выступление на общем родительском собрании“Обучение татарскому языку русскоязычных детейв дошкольном образовательном учреждении“
- Участие родителей в изготовлении дидактических игр и демонстрационного материала.
- Проведение индивидуальных консультаций и бесед.
- Провести консультацию для родителей «Обучение детей государственным языкам РТ через дидактические игры, устное народное творчество».
-Итоговое занятие для родителей“Встреча на планете “Дружба”
-Систематическое участие на общих и групповых родительских собраниях, семинарах, конференциях:
-Заседание родительского клуба “Всеобуч” “Роль языка в становлении личности ребенка”
-Круглый стол “Новые подходы в обучении детей государственным языкамРеспублики Татарстан”
-Создать раздаточные флаера «Памятки для родителей», в течении срока
В течении срока
Работа с педагогами ДОУ
Семинары
-«Система работы по обучению дошкольников татарскому языку с использованием УМК в ДОУ №7»
-Мастер класс «Распределение материала по УМК для закрепления с русскоязычными детьми по татарскому языку на музыкальных и физкультурных занятиях»
Консультации
-Консультация «Качество проведения мониторинга по освоению детьми родного языка на основе ФГТ»
-Практикум для начинающих педагогов «Система работы с детьми по УМК в условиях внедрения ФГОС
-Консультация «Качество проведения мониторинга по освоению детьми родного языка на основе ФГТ»
-Деловая игра «Учебно методический комплект и дети»
-Ана теле - онлайн обучение
-Дидактические игры для закрепления пройденного материала по обучению детей татарскому языку
Консультация «Закрепление татарских слов в рамках УМК узкими специалистами на ОД»
Выступления на педагогических советах:
-«Обучение детей татарскому языку на основе внедрения УМК»
-«Проблемы достижения реализации УМК в ДОУ»
-«Презентация авторских мультимедийных игр для диагностики и коррекции татарского языка»
Тематические проверки
- «Новые подходы в обучении детей родному языку и выполнения программы(Коррекционной работы с детьми по речевому и интелектуальному развитию)
-«Создание языковой среды в средних, старших, подготовительных группах»
В течении срока
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию обновленного учебно – воспитательного процесса
Задачи и содержание деятельности Сроки Форма представления результатов Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы
Разработка учебно методического комплекта по обучению детей татарскому языку «Изучаем татарский язык» «Татарча сөйләшәбез»
Разработка план – программы по обучению русскоязычных педагогов татарскому языку по УМК Ежегодно
План - программа Утверждение на педагогическом совете образовательного учреждения;
Размещение программы на сайте ДОУ.
Разработка методического пособия по обучению детей правилам дорожного движения, основам безопасности жизни для детей 5-7 лет с использованием УНТ «Җиде кат үлчә, бер кат кис»
2013 год Методическое пособие Утверждение на педагогическом совете образовательного учреждения;
Разработка рабочей программы по обучению детей татарскому и родному языку.
Ежегодно
Рабочая программа
-Утверждение на педагогическом совете образовательного учреждения;
-Размещение программы на сайте ДОУ.
Разработка приложения по татарскому и родному языку для рабочей программы воспитателей групп для всех возрастов.
Ежегодно Приложение к рабочей программе -Рассмотрение на совете воспитателей образовательного учреждения.
-Утверждение на педагогическом совете образовательного учреждения;
8.Проведение эксперимента деятельность по теме «Эффективность коррекционной работы с использованием ИКТ при обучении детей татарскому языку» 2013-2017 Методическое пособие Размещение на Всероссийском сайте«Педагогическое мастерство», получение сертификата.
Участие в региональной инновационной площадки экспериментальной ФГБОУ ВПО «НИСПТР» по теме: «Психолого-педагогические условия в реализации ФГОС дошкольного образования» 2015-16 год Справка №398 Эксперимент На базе ФГБОУ ВПО «НИСПТР»
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи и содержание деятельности Сроки Форма представления результатов Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы
«Организация образовательного процесса в рамках стратегии развития образования в Республики Татарстан» 2012 г. Выступление ,презентацияПредставление опыта работы на Региональном семинаре педагогов дошкольного образования на тему: «Организация образовательного процесса в рамках стратегии развития образования в Республики Татарстан» в г. Буинске.
Повышение качество образования через участие в федеральном проекте Поликультурная образовательная модель как основа формирования российской гражданственности» «Мультимедейные дидактические игры по УМК для обучениия русскоязычных детей татарскому языку (4-7 лет)»
2013 г. Организация выставки авторских игр и пособий. Представление опыта работы на Республиканском семинаре педагогов дошкольного образования на тему: «Внедрение инновационных образовательных технологий в системе дошкольного образования» в г. Набережные Челны.
«Использование ИКТ в обучении детей Государственным языкам РТ»- Презентация авторской мультимедийной дидактической игры по обучению детей татарскому языку «Домашние и дикие животные» (6-7 лет) 2014 г. Выступление, презентация. Презентация авторских дидактических игр по обучению детей татарскому языку (4-7 лет) на малом совместном педсовете ДОУ № 7 города Набережные Челны Республики Татарстан
«Балаларга татар теле өйрәткәндә мәгълүмәти коммуникатив технологияләр кулланып диагностика һәм коррекция үткәрү» 2014 г. Выступление, презентация, организация выставки авторских игр и пособий. Представление опыта работы на городской конференции для педагогов дошкольных образовательных учреждений на тему: «Инновационная педагогическая деятельность в современном дошкольном образовании» в г. Набережные Челны.
«Диагностико-коррекционная работа с детьми по обучению татарскому языку по УМК» 2015 г. Выступление, презентация «Авторские дидактические игры по обучению детей татарскому языку» 2014 – 15 г. Организация выставки авторских игр Организация выставки дидактических игр «Реализация современных подходов при подготовке к школе»
Систематическое размещение материала из опыта работы на педагогическом персональном сайте «INFOUROK», «Педагогическая газета», «Педагогический журнал» 2011-2015 Конспекты, сценарии, конспекты, методические пособия из опыта работы Всероссийские сайты педагогических работников,
персональный сайт «INFOUROK»
Поликультурное образование в работе дошкольных образовательных организаций 11.12.15 г ФГБОУ ВПО Наб. Челны Региональная научно-практическая конференция в рамках культурно-образовательного проекта «Диалог культур»
4. Обучение на курсах в системе повышения квалификации
Темы курсов Место прохождения Сроки Длительность
Приложенные файлы
