Проект внеурочного занятия «Храм Василия Блаженного»


Проект внеурочного занятия «Храм Василия Блаженного»Винокурова Н.Д.
Учитель математики
СОШ№23 г.Якутска
Введение
Методическая служба школы в прошлого учебного года работает над темой «Проектирование учебного и воспитательного процесса» В начале учебного года всем методическим объединениям было задание разработать свои проекты. Учителя математики разработали проект: «3Д моделирование». .В рамках этого проекта коллектив 7а класса, в котором я работаю , разработали подпроект: « Храм Василия Блаженного»
. Одной из задач современного образования является раскрытие потенциала всех участников педагогического процесса, предоставление им возможностей проявления креативных способностей. Данный проект направлен на активизацию познавательной деятельности обучающихся, развитие важных качеств и свойств личности, навыков самостоятельной творческой работы, развитие креативности, инициативности, ответственности.
Цель проекта:создать условия для раскрытия творческих способностей обучающихся для формирования их личностных качеств, умений и навыков технического конструирования, воспитания эстетического отношения к окружающему миру, духовного и творческого развития.
Развивающие задачи:
выявление у обучающихся качеств личности,
развитие восприятия (целостности и структурности образа), внимания (концентрации и устойчивости), памяти, мышления (пространственного, креативного, творческого),
развитие мелкой моторики, способности давать оценку своей работе.
Обучающие задачи:
освоить приемы работы с бумагой, инструментами, чертежами,
дать навыки коллективной работы и общения, умения слушать и слышать, видеть и наблюдать, точно выполнять указания учителя,
научить способам создания и преобразования предметов, последовательности микропроцессов от элементарных к сложным.
Воспитывающие задачи:
воспитать бережное отношение к предметам и игрушкам как к результатам своего труда и труда взрослых, устойчивое стремление к оказанию помощи своим товарищам,
развивать способности реализовать себя в деятельности;
расширить представлений об окружающем мире.
Проектный продукт:
Макет храма Василия Блаженного с Красной площади Москвы
Защита доклада «Храм Василия Блаженного» на школьном НПК «Расширяя горизонты»
Участие на всевозможных выставках и конкурсах проводимых в школе, в городе, в республике
Процесс создания храма
В данном классе 2 часа внеурочных занятия «Конструирование из геометрических фигур» На занятиях учащиеся решают геометрические головоломки, игры, занимаются вырезанием различных фигур.Освоили разные виды техники оригами: кусудами, построение из модулей сонобе икосаэдров, вырезание объемных 3Д открыток.Занятия проводятся с помощью мобильного класса, дети хорошо владеют интернетом.. С помощью интернета познакомились с работой Сергея Тарасова -учителя технологии Тигрицской общеобразовательной школы №9 Красноярского края. Нам также захотелось построить храм из оригами. По его схеме решили построить храм Василия Блаженного.
Для постройки храма сначала провели подготовительную работу: научились делать модули треугольные, в декабре провели совместное первое родительское собрание, где было представлено на выбор 2 схемы: маленькая из 32 модулей и большая из 16 модулей. Все единогласно захотели большой храм, т.е. выбрали второй вариант. Родителям было объяснено, что проект требует больших затрат: нужно приобрести около 15 пачек бумаги А4 цветных, 5 кг клея ПВА, изготовить тумбочку для установки проектного продукта, картон и т.д.
Родители одобрили идею и обещали вместе с членами своих семей помочь в реализации проекта. Таким образом до 23 февраля все мы были включены в работу по изготовлению модулей. Нужно было около 60 тысяч модулей! Это огромный труд и самая монотонная, не интересная. Поэтому подключились родители всей семьей. В классе назначили Гончарова Яна ответственным ведущим дневника постройки храма. Он завел отдельную тетрадь, где фиксировал количество модулей и считал по каждому члену коллектива класса его вклад в дело строительства.
Вот выдержки из переписьки родителей через ватсап:
1 февраля. Мама Шульгина Артема пишет «Родители! Каждый день установите жесткий график по заготовке модулей, допустим с 8 вечера на 35 минут, ежедневно. Тогда только мы закончим и каждый день в пакетике приносим и сдают Гончарову Яну. Хорошо бы по 10 штук их затолкать друг на друга. Тогда будем знать сколько штук».
2 февраля. Мама Яна пишет « Всем добрый вечер, сегодня подсчитали модули, итого: красные 1670 шт., белые 1600 шт., зеленые 853 шт., желтые 825 шт., и синих примерно 200 штук. Получилось даже очень прекрасно»
Мама Яна работает стюардессой и пишет «Завтра лечу в Москву, видимо раздам пассажирам, пусть развлекаются 6 часов. Белых нужно 20 тысяч»
5 февраля пишет « Всем добрый вечер, согласно дневника по коллективному производству модулей , мы сделали белые 4995, красные 4674, зеленые 2937, желтые 1429, голубые 1496.Мозоли нам гарантированы шикарные».
Мама Кирилла Матвейчук пишет «Итого 37965. По 1500 грубо на брата. В день по 100 делать, то за 15-20 дней управимся.»
Папа Оли Паздниковой пишет «Врагу не сдается наш гордый варяг, прорвемся!!!»
Мама Яна «У меня вся бригада бортпроводников делала»
16 февраля. Мама Дениса Ножнинова пишет « Наша бабушка отобрала красную бумагу, она у нас во вкус вошла».
23 февраля.» Гончарова пишет «Паздниковы сделали 5634 белых модулей рекорд»
Ножнинова пишет « Ну мы, по сравнению с Паздниковыми , скромно отстаем. И вообще у них кот волшебный. А у нас вся заслуга бабушки!»
В нашей семье отличилась бабушка своей скоростью и упорством. Например, утром приносим пачку красной бумаги А4, а утром следующего дня забираем уже готовые модули. Еженедельно в группе подводились итоги, по которым выходили победителями семья Паздниковых.
С 24 февраля распределили по схеме детали храма. Начинали в школе на занятиях внеурочки и доканчивали дома. Конечно не у всех получалось. Купола большие сделали: Гончаров Ян, Ножнинов Денис, Лялин Вячеслав, Высоцкий Андрей. Маленькие купола основы делали Алиса Охотина, Алена Шако, а продолжали Розенберг Ярослав, Высоцкий Андрей, Садовников Костя.Оля Паздникова сделала стаканы для маленьких куполов и конусообразные башеньки. Карина Павлова делала короны под купола. Саша Аммосова с родителями сделали кресты. Шульгин Артем сделал часть стены, также помогли стену строить Колмогорова Настя, Винокуров Тимофей, Макаров Николай, Бускаров Ньургун. На подхвате всем помогал Даниил Федяев, Мазуриков Антон. Сергеев Алексей, Соломина Наташа, Исакова Даша, Туприна Настя, Матвейчук Кирилл, Соколов Тимур всегда делали модули. Центральную башню собрал Денис Ножнинов.
Когда все детали были готовы, приступили к сборке. Вот здесь понадобились знания геометрии, навыки чертежа. К каждой башне из картона делали цилиндры для устойчивости макета, а для этого измеряли длину окружности и из формулы длины окружности находили радиус и циркулем чертили окружности, вырезали и клеили цилиндры, на практике научились измерять развертку цилиндра. Только на сборку деталей потратили 2,5 недели .Конечно, не обошлось без помощи родителей. Папа Дениса Ножнинова сделал тумбу подставку для храма, папа Саши Аммосовой смастерил нам кресты для куполов.
Перед уходом на каникулы, 25 марта провели торжественную презентацию окончания проекта, т.е установку макета храма на 1 этаже школы..
Заключение
В процессе работы мы узнали историю постройки Покровского собора (храма Василия Блаженного).На практике убедились в применении геометрических формул, стереометрических фигур при архитектуре. А также сплотились семьи, отношение между детьми и родителями.
Вот после окончания работы сделали следующие выводы:
Мне понравилось делать этот храм, было весело и интересно. Особенно было интересно собирать его.
Мы делали его долго. Мне понравилось
Научился многому. Очень помогло в моем развитии. Теперь знаю как нужно делать своими руками.
Мне понравилось, было весело. Хотелось бы повторить.
Я научилась как делать модули и собирать их в круг.
Я принял участие в этой работе и думаю, что это было не зря.
Очень хороший проект. Я горжусь нашим классом! Мне понравилось. Очень интересно.
Мне понравилось то, что мы работали дружно, вложили в эту работу очень много сил.
Мои впечатления очень хорошие, потому что это большое для нас событие. Даже не верится то, что мы его построили. Для нашего класса это большая гордость.
Понравилось, но проект занял много времени.
Мне понравилось то, что мы работали дружно.
Мы построили красивый храм!

Приложенные файлы

  • docx xram
    Размер файла: 25 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий