Индивидуальный план
повышения профессионального уровня
на межаттестационный период
БельсковойГалииВакиловнывоспитателя
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа-детский сад компенсирующего вида для детей с нарушениями зрения №71»
Нижнекамского муниципального района
Республики Татарстан
( с 2012 по 2017 г.)
1.1. Фамилия Бельскова1.2. Имя Галия1.3. Отчество Вакиловна1.4. Должность, по которой аттестуется работник Воспитатель
1.5. Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад компенсирующеговида для детей с нарушениями зрения №71»»
1.6. Населенный пункт (город, район) г. Нижнекамск
1.7. Стаж (педагогический) 24 лет
1.8. Стаж (по специальности) 24 лет
1.9. Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)
Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа) Высшее, Негосударственное образовательное учреждение «Институт экономики, управления и права (г. Казань) по специальности «психология» присуждена квалификация: психолог.преподаватель психологии. Диплом ВСГ №1237755 от10.06.2007г.
1.10 Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов,место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
Профессиональная переподготовка (при наличии)(наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
«Теоретические и прикладные аспекты образовательного процесса в ДОО в условиях ФГОС» в объёме 72 часов. Нижнекамский педагогический колледж, удостоверение №1837 от 2015г.
Казанский Инновационный Университет им. Тимирясева по программе «Педагогика дошкольного образования»
18.0516 – 30.11.16г.г.
1.11 Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории Первая
1.12 Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения)
Иные поощрения (благодарственные письма и др.) Почетная грамота от УДО Нижнекамского Муниципального района Республики Татарстанза долголетний и добросовестный труд, 24.07.2014 г.
1.Тема: «Влияние дидактических игр на умственное развитие дошкольников »
Период работы над темой: 1.09.12-30.08.15
2.Тема: «Игра, как средство образовательной деятельности в условиях ФГОС».
Период работы над темой: 1.09.2015- 30.05.17г.
Цель:повышение теоретического уровня в области игровой деятельности дошкольников, профессионального мастерства и компетентности по данной теме; совершенствование профессиональной компетентности, предмета игры, овладение новыми достижениями педагогической науки и практики, систематизировать работу по реализации ФГОС.
Задачи:
1.Изучить психолого-педагогическую литературу по данной теме самообразования, изучить педагогический опыт через статьи в СМИ, интернет, современные игровые технологии;
2.Систематизировать и адаптировать игровые технологии в работе с детьми с нарушениями зрения, использовать в работе новые игровые технологии.
3.Обобщать и пропагандировать положительный опыт работы.
4.Разработать и внедрить в практику образовательной деятельности учебные и воспитательные программы с применением ИКТ.
5.Разработать методические рекомендации, дидактические материалы.
Направления самообразования:
Основные направления Действия и мероприятия
Профессиональное Изучить программы и пособия, уяснить их особенности и требования.
Повышать квалификацию на курсах для педагогов.
Методическое Создание авторских дидактических игр и пособий, разработка и реализация на практике конспектов ОД, выступления с докладами на педсоветах, медико-педсоветах, конференциях, семинарах.
Информационно-технологические технологии Изучение опыта работы сетевых обществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования ns.portal.ru).
Охрана здоровья. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие, игровые технологии.
Этапы самообразования:
Этапы Содержание работы Практическая деятельность
Организационно - диагностический Выбор и определение темы самообразования
Планирование работы по теме самообразования Изучение научно-методической и учебно-методической литературы.
Изучение периодической печати.
Посещение библиотек.
Знакомство с работами других педагогов.
Ведение собственной картотеки литературы и периодической печати по теме.
Практический Внедрение опыта работы. Формирование методического комплекса. Составление перспективно-тематического планирования в соответствии с ФГТ, ФГОС.
Выступления на педсоветах, заседаниях МО, показ открытых занятий, участие в семинарах, участие в заочных всероссийских и международных конференциях, вебинарах, участие в городских, региональных конкурсах профессионального мастерства, участие воспитанников в разнообразных конкурсах.
Обобщающий Подведение итогов.
Оформление результатов работы. Участие в работе городского МО педагогов, в городских семинарах.
Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах.
Ведение персонального сайта
http://nsportal.ru/BelskovaGaliyaКонсультативная помощь воспитанникам и родителям.
Ведение профессионального портфолио.
Оформление результатов работы.
Внедренческий Распространение опыта работы. Участие в городских, региональных конкурсах .Реализация данной темы
2012-2013 учебный год
№ Содержание работы Сроки
1. Проанализировать свои профессиональные затруднения. сентябрь2012 г.
2. Составление плана работы по самообразованию. Сентябрь 2012г.
3. Изучить ФГТ дошкольного образования. Сентябрь 2012г.
4. Взаимопосещения игровой деятельности и занятий в группах № 6, 9.
Показ открытого занятия по ФЭМП в старшей группе на базе НШДС№71 В течение года
5. Изучение работы педагогов региона: (через публикации в периодической печати, сайты). В течение года
6. Собрать методический материал по теме «Влияние дидактических игр на умственное развитие дошкольников»мет.литературу, статьи. В течение года
7. Провести вводную диагностику детей с учетом темы по самообразованию. Сентябрь-октябрь 2012 г.
8. Систематизировать накопленные и последующие материалы по теме «Влияние использования дидактических игр на умственное развитие дошкольников» В течение года
9. Участие в региональном семинаре – практикуме для педагогов коррекционных дошкольных образовательных учреждений «Развитие фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи» МБОУ №57 г. Нижнекамск. Сертификат. 2013г.
10. Изучить литературу «Развитие познавательных способностей дошкольников» Е. Е. Крашенинников, О. Л. Холодова Январь 2013г.
11. Открытое занятие для педагогов по ФЭМП Январь 2013г.
12. Провести итоговое занятие для родителей по ФЭМП Март 2013г.
13. Участие в муниципальном конкурсе для работников МУ УДО «Создание условий для коррекционно-развивающей работы с детьми в специальных (коррекционных) группах дошкольных образовательных учреждениях». Справка.
Участие воспитанников в Фестивале детского творчества среди воспитанников ДОУ «Вместе мы сможем» Нижнекамск. Диплом лауреата;в открытом муниципальном творческом конкурсе-выставке «Страна Корнея Чуковского», посвященного 130-летию со дня рождения писателя. Диплом 2 степени;во втором этапе интеллектуальной олимпиады для детей дошкольного возраста «Умка». Диплом. 2013г.
2012г.
2012г.
2013г.
14. Посещение курсов повышения квалификации по теме самообразования. «Обновление содержания дошкольного образования в контексте ФГТ» апрель 2013г
15. Физкультурное развлечение с родителями «Папа, мама, я – спортивная семья» Май 2013
16. Представление опыта работы «Игры, направленные на развитие фантазии и словесного творчества у детей дошкольного возраста» в музей МОиН Республики Татарстан. Справка.Презентация методического материала «Современные развивающие игры» на региональном семинаре-практикуме «Детская проектная деятельность в ДОУ» на базе МБДОУ№7 г. Менделеевск. Сертификат 2012г
2013г.
2013г.
17. Отчет о проделанной работе на совете педагогов по теме самообразования Май 2013
2013-2014 учебный год
№ Содержание работы Сроки
1. Корректировка плана работы по теме. Сентябрь
2. Изучить литературу «Дидактические игры в детском саду» А.К.Бондаренко Сентябрь 2013г.
3. Представление дидактического материала «Игры с детьми летом» на региональном семинаре на тему: «Лето в детском саду» г. Менделеевска. Диплом
Проведение Мастер - класса с родителями и детьми старшей группы "Птица счастья";Презентация методического материала «Современные развивающие игры»; 2013г.
2013г.
4. Организация для родителей дней открытых дверей, консультаций. В течение года
5. Выступление перед студентами НФ ИЭУП «Проектирование развивающей предметно-пространственной среды детского сада» на региональном семинаре – практикуме «Методика организации предметно – развивающей образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении в рамках федеральных государственных требований» Сертификат. 2013г.
6. Проведение и заполнение карты наблюдения за детьми, и выявление индивидуального уровня развития детей на начало и конец учебного года. Сентябрь, май
7. Пополнение предметно-развивающей среды в группе. Сентябрь-октябрь
8. Изучение методической литературы. «Дидактические игры и занятия в ДОУ»Панова Е. Декабрь2013г.
9. Участие воспитанницы во 2 городском конкурсе детского творчества по безопасности дорожного движения «Дорожный калейдоскоп». Сертификат. 2014г.
10. Подготовка консультации для родителей по теме самообразования. В течение года
11. Показ открытого занятия по развитию речи «Любимые сказки» на методическом объединении для педагогов коррекционных учреждений на базе НШДС № 71 г. Нижнекамск. Март 2014г.
12. Диагностика динамики за два года по своей теме:
- входной контроль;
- промежуточный контроль;
- итоговый контроль. Октябрь
Февраль
Май
2014-2015 учебный год
№ Содержание работы Сроки
1. Корректировка плана работы по теме. Сентябрь
2. Изучение опыта работы педагогов региона (через публикации в периодической печати, сайты). В течение года
3. Изучение методической литературы «Золотая коллекция игр», «Игры и развлечения детей на воздухе» Т. Н. Осокина. Сентябрь-ноябрь 2014г.
4. Разработка игр и пособий по теме, в рамках реализации общеобразовательной программы. «Четвёртый лишний», «Найди пару» В течение года
5. Трансляция опыта «Коррекционная работа с детьми с нарушением зрения в ДОУ» на региональном семинаре «Роль педагога в коррекционном процессе» НФ ИЭУП. Сертификат.
Выступление для педагогов «Интеграция образовательных областей в оздоровительной работе с детьми младшего дошкольного возраста» на региональном семинаре «Реализация задач интеграции образовательных областей дошкольного образования в рамках внедрения ФГОС ДО» МБДОУ д/с№73.Сертификат. 2014г.
2015г.
6. Открытое занятиепо развитию речи для педагогов «Любимые сказки». Октябрь 2014г.
7. Участие в городском конкурсе методических (дидактических) материалов среди работников ДОна базе ИЭУП «Обеспечение образовательного процесса дополнительными методическими и дидактическими материалами для психического развития детей дошкольного возраста». Сертификат. 2015г.
8. Консультации для родителей «Значение музыкально – дидактических игр в жизни ребёнка», «Что такое - конструирование», «Современная игрушка, как средство социализации дошкольника» В течение года.
9. Анкетирование родителей на тему: «В какие игры играет ваш ребёнок» 2015г.
10. Выступление на педагогических и медико-педагогических советах, семинарах, педагогическом часе, проведение мастер-классов по теме. В течение года.
11. Оформление папки – передвижки «Подвижные игры – залог здоровья» Февраль 2015г.
12. Подвести сравнительный итог по теме реализации плана за 3 года в форме отчета о проделанной работе на совете педагогов по теме самообразования..Май 2015г.
2.Тема: «Игра, как средство образовательной деятельности в условиях ФГОС».
Период работы над темой: 1.09.2015- 30.05.17г
2015-2016 учебный год
№ Содержание работы Сроки
1. Корректировка плана работы по теме. Сентябрь2015г.
2. Подготовка методического и дидактического материала по теме «Игра, как средство образовательной деятельности в условиях ФГОС» В течение года
3. Составление рабочей программы в соответствии с ФГОС Сентябрь2015г.
4. Публикации занятия по конструированию «Сказка для Дюймовочки»;Презентация выступления на педагогическом совете. «Развитие личности ребёнка в свете гендерного воспитания»в социальной сети работников образования. В течение года
5. Показ открытого занятия по аппликации «Неваляшка». Декабрь 2015г
6. Проведение тематических родительских собраний «Чем играет ваш ребёнок», «Воспитание дошкольников с учётом гендерного подхода»;
Мастер - класс «Изготовление ёлочной игрушки»;
Фотоколлаж «Наша жизнь в д/саду»;
Консультации «Современная игрушка. Как средство социализации ребёнка», «Игры на прогулке». В течение года
7. Участие в городском конкурсе методических (дидактических) материалов среди работников ДОУ на базе ИЭУП «Обеспечение образовательного процесса дополнительными методическими и дидактическими материалами для психического развития детей дошкольного возраста». Сертификат.
Участие в конкурсе на базе образовательного учреждения НШДС№71 «Лучший познавательно - игровой центр конструирования». Диплом в номинации «Лучший конспект». 2015г.
2015г.
8. Изучение методической литературы и новинок методической литературы по данной теме. Январь2016г.
9. Посещение открытых занятий коллег и участие в обмене опытом на разных уровнях. В течение года
10. Пройти курсы повышения квалификации. Март 2015г.
11. Участие в вебинарах: «Организация жизни детей третьего года жизни», «Использование интерактивных игр и пособий в процессе постановки и автоматизации нарушенных звуков речи у детей с ОВЗ» 2015г.
2016г.11. Принимать активное участие в работе педсовета, МО в дошкольном учреждении.
Выступление на педагогическом совете на тему «Условия успешной организации работы по сохранению и укреплению физического и психического здоровья воспитанников в условиях ФГОС». НШДС№71.
Трансляция опыта работы для педагогов на тему «Развитие личности ребёнка в свете гендерного воспитания» на педагогическом совете НШДС №71.
Выступление «Развитие художественно-творческих способностей дошкольников» на муниципальном МО по теме «Познание детьми дошкольного возраста посредством музыки и изобразительного искусства с учётом ФГОС» Сертификат. 2015г.
2016г.
2016г.
12. Подготовить и провести развлечение для родителей и детей микрорайона №22в рамках «Недели семьи». Апрель2016
13. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс. В течение года
14. Представление дидактического материала «Дидактические игры по экологическому воспитанию дошкольников» на региональный семинар – практикум «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в ДОУ» на базе МБДОУ д/с№68 г. Нижнекамск. Сертификат.
Презентация «Сценарий активизирующего общения» на семинаре-практикуме «Обновление содержания и форм работы с детьми с ОВЗ через системно-деятельностный подход», для педагогов ОУ на базе МБОУ «НШДС №71», г. Нижнекамск. Сертификат.
Презентация «Сценарий активизирующего общения» на семинаре-практикуме «Обновление содержания и форм работы с детьми с ОВЗ через системно-деятельностный подход», для педагогов ОУ на базе МБОУ «НШДС №71», г. Нижнекамск. Сертификат.
Выступление на тему «Нравственно патриотическое воспитание в рамках преемственности дошкольного и начального образования» на региональном семинаре «Современные технологии в организации образовательного процесса по нравственно- патриотическому воспитанию в рамках преемственности дошкольного и начального образования». МАДОУ№101 г. Набережные Челны.
Презентация дидактического материала на тему: «Сотворчество в рамках УМК» на региональном семинаре-практикуме: «Педагогика сотворчества в работе с детьми с ОВЗ, как стратегия развития ОУ в условиях новых образовательных стандартов». МБОУ «НШДС №71», г. Нижнекамск Сертификат. 2015г.
2015г.
2015г.
2016г.
2016г.
15. Отчет о проделанной работе на совете педагогов по теме самообразования. Май2016г.
2016-2017 учебный год
№ Содержание работы Сроки
1. Корректировка плана работы по теме. Сентябрь 2016г.
2. Составление рабочей программы в соответствии с ФГОС для образовательной деятельности с детьми старшего возраста. Сентябрь2016г.
3. Участие в вебинарах: «Расширение лексического запаса у детей с ЗПР с помощью интерактивных игр и дидактических презентаций» 2016г.
4. Размещение своих работ на веб-сайте http://nsportal.ru/BelskovaGaliyaВ течение года
5. Пройти курсы переподготовки на базе КИУ им.Тимирясева по программе «Педагогика дошкольного образования» Ноябрь 2016г.
6. Подготовить методическое и дидактическое пособие к сюжетно – ролевым играм. Декабрь 2016г.
7. Подготовка к аттестации. Изучение нормативной базы. Изучение «Положения о порядке педагогической аттестации». Сентябрь - январь
8. Участие воспитанницы на региональном семинаре «Красота, радость, творчество» Сертификат. 2016г.
9. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой. В течение года
10. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола для родителей). Ноябрь, март
11. Разработка пособия дидактических игр по интеллектуальному развитию. В течение года
12. Распространение педагогического опыта работы через организацию и проведение регионального семинара на базе МБОУ По плану образовательного учреждения
13. Отчет о проделанной работе на педагогическом совете по теме самообразования: «Игра, как средство образовательной деятельности в условиях ФГОС». По плану старшего воспитателя.
Приложенные файлы
