Презентация к проекту


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Муниципальное автономное образовательное учреждение«Миасская средняя общеобразовательная школа № 16» Сакральный смысл русских народных сказок в интерпретации детьми дошкольного возраста Выполнила ученица 5 классаРоманова ДианаРуководитель: Никитина Александра Геннадьевна,учитель русского языка и литературы Моя мама рассказала историю, которая заставила меня задуматься Как понимают современные дети старинные русские сказки? ПроблемаКак понимают современные дети старинные русские сказки? Могут ли они самостоятельно найти скрытый, сакральный смысл, заложенный в сказку нашими предками? ЦельИзучить литературу о сакральных смыслах русских народных сказок («Репка» и «Колобок») и сравнить трактовку ученых с трактовкой группы современных детей в возрасте 4-5 лет. ГипотезаЕсли мы попытаемся проанализировать сакральный смысл русских народных сказок, то многие сказки, дошедшие до нас из глубины веков, непонятные современным детям, возможно, станут им понятны. Сказки наполнены метафорами, значение которых давно утеряно, и современные дети, в связи с существенными изменениями в образе жизни, нуждаются в дополнительных исторических пояснениях. Задачи- узнать о том, как раскрывают смысл этих сказок ученые;- с помощью мамы провести опрос детей;- сравнить полученные данные;- при необходимости помочь детям понять тот смысл, который изначально вкладывался нашими предками в эти сказкиОбъект исследования- представления группы современных детей в возрасте 4-5 лет о русских народных сказках «Репка» и «Колобок» Методы исследованияработа с различными источниками информации по данной теме;анализ и синтез полученной информации;практическая деятельность;АнкетированиеПрактическая значимостьЗаключается в опытно – экспериментальной части нашего исследования: изучение представлений группы детей о сакральных смыслах сказок «Репка» и «Колобок». Создание театра из соленого теста. О русских народных сказках «Народная сказка – эпическое, устное, художественное произведение преимущество прозаического, волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел» (Э.В.Померанцева).Сакральный смысл сказок — в широком смысле всё отличающееся от обыденных вещей, понятий, явлений; это скрытый смысл, который нужно понять. Классификация сказок по тематическому принципу сказки о животных;сказки волшебные;сказки бытовые Критерии отбора- Сказка должна быть о животных и растениях; - В центре сказки - многократно повторяющийся эпизод;- Ориентация на детское восприятие, на малый бытовой опыт слушателей – упрощенный конфликт, доказательство простых истин ;- Важную роль играет многократный повтор диалогов и песенок. Сказка «Репка» Анкета для опроса по сказке «Репка» Что такое репка, какая она обычно? А какая выросла в сказке?Почему дедушка стал тянуть репку один?Кого он позвал себе на помощь, когда не смог вытащить репку? Почему?Кого позвала бабка? Почему?Почему внучка позвала Жучку?Почему Жучка позвала кошку?Почему кошка позвала мышку?Как вы думаете, о чем сказка «Репка»? Мама прочитала сказку детям и опросила их Театр своими руками Трактовка образов сказки 1. Дед – мудрость (самый старший, он посадил и вырастил репку, т.е. достояние Рода, и посадил не для себя, а для своего Рода).2. Бабка – традиции, хозяйственность.3. Внучка – потомство.4. Жучка – достаток в Роду (собаку заводили, чтобы охраняла достаток).5. Кошка – благостная обстановка.6. Мышка – благосостояние (т.е. в доме есть пища) Сказка «Колобок» «Колобок» – это наблюдение за фазами луны Анкета для опроса по сказке «Колобок» Для чего бабушка испекла колобок?Почему колобок убежал?Почему заяц не смог его съесть?Почему волк не смог его съесть?Почему медведь не смог его съесть?Почему у лисы получилось его съесть?Как вы думаете, какой колобок? Какими словами его можно описать?Как колобок мог спастись?Про что рассказывает сказка «Колобок»? Выводы Опрос детей показал, что не все сказки дети понимают так, как этого бы хотелось взрослым. Методы работы с детьми - предварительные беседы; - исторические справки;- изготовление наглядного материала. Выводы Выдвинутая нами гипотеза о том, что современные дети нуждаются в дополнительных пояснениях, чтобы понять народные сказки, подтвердилась. Русские народные сказки сохранили для нас заветы наших предков: мирно жить, соблюдать правила достойного поведения по отношению к людям, ценить свою семью, уметь сохранять добрососедские отношения, совместно противостоять трудностям. Спасибо за внимание Муниципальное автономное образовательное учреждение«Миасская средняя общеобразовательная школа № 16» Сакральный смысл русских народных сказок в интерпретации детьми дошкольного возраста Выполнила ученица 5 классаРоманова ДианаРуководитель: Никитина Александра Геннадьевна,учитель русского языка и литературы

Приложенные файлы

  • ppt file 2
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 0