Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
ПРОЕКТ «ИГРАЕМ С ЧИСТОГОВОРКАМИ» по лексической теме «Школа. Школьные принадлежности»Подготовила И.Н.Думитраш, учитель-логопед МБДОУ «Салемальский детский сад «Золотая рыбка», 2014г. Цель проекта: Развивать речь и формировать правильное звукопроизношение у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и общим недоразвитием речи. Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и ОНР, их родители и педагоги данных групп дошкольного учреждения. Задачи проекта:- Создание психолого-педагогических условий для комплексной коррекции всех сторон речи у детей с ФФН и ОНР при работе с чистоговорками.- Повышение педагогической культуры родителей. - Формирование эмоционального контакта родителей с детьми. Чистоговорка – это зарифмованные фразы, вкоторых часто повторяется какой-либо звук. Возможность говорить, общаться-это удивительный дар природы. И с этим даром нужно обращаться не только бережно, но и умело. Ребенок с помощью взрослого овладеет навыком составления чистоговорок, обогатит свой, пока еще не богатый, словарь в ходе активной речевой деятельности. И, вероятно, у ребенка возникнет желание самостоятельно реализовать свои возможности и придумать свое неповторимое, не похожее на другие, стихотворение…сказку…рассказ… Цель: развитие интонационной стороны речи , тембра и силы голоса. С разной интонацией (восклицательной, вопросительной, повествовательной):Ша-ша-ша-нет под партой карандаша!Ша-ша-ша-нет под партой карандаша?Ша-ша-ша-нет под партой карандаша.Как мышка, например, высоким голосом, или как медведь-низким).С различной силой голоса (тихо – громко).С интонационным выделением слова.Цель:развитие слухового восприятия, чувства ритма, автоматизация звука во фразах.Любую чистоговорку можно пропеть, подобрав к ней подходящую мелодию, как:-частушку;-детскую песню;-эстрадную песню;-романс;-колыбельную;-в стиле рэп и т.д. Ник-ник-ник, Да ник-ник-ник,Потерялся мой дневник!?Ник-ник-ник,Да ник-ник-ник!Вот треугольник, где ж дневник!? Послушай, посмотри, запомни, повтори…Цель: развитие внимания, памяти, правильного звукопроизношенияРебёнок смотрит на страничку с чистоговоркой, слушает взрослого, а затем отворачивается и правильно произносит чистоговорку на память.- Нот-нот-нот Мне купили блокнотКи-ки-киБерём стаканчики Прохлопывание чистоговоркиЦель: обучение детей делению слов на слоги.Ребенок вместе со взрослым прохлопывает всеслоги чистоговорки так,чтобы на один слогприходился один хлопок, например:Лей-лей-лей-потерялся где-то клей./// - // // ///Ди-ди-ди-найди тетради./// - /// Подбираем слово к чистоговоркеЦель: обучение детей подбору слов предметов,слов –действий с заданным звуком , развитиефонематического слуха.Ка-ка-ка Тры-тры-трыНа столе точилка В школе парты Ла-ла-ла-школаПроизносится чистоговорка и ребенку предлагаетсяподобрать слово-предмет с заданным звуком: «Добавь слог»…Цель: учить ребенка заканчивать слово слогом с заданным звуком.Логопед произносит чистоговорку, а ребенок добавляет слог.Лка-лка-лка-точилкаЧка-чка-чка-кисточкаЕл-ел-ел-мел Результаты проекта:Презентация на мероприятии для детей и родителей «Турнир эрудитов и знатоков»Подготовительная группа Бедных И. Чи-чи-чи – школьные чистоговоркиСалиндер С.Тибичи Э. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!Хи-хи-хи-у нас есть успехи!Ча-ча-ча-с нами удача!Чи-чи-чи-и вам желаем удачи!
Приложенные файлы
