Работа с родителями. Творческая мастерская » Мы вместе»


Работа с родителями.
Творческая мастерская « Мы вместе!»
Цель: гармонизация семейных и детско - родительских отношений;
Повышение ответственности родителей за судьбу ребенка и его активности в отношениях с сотрудниками ДОУ.
Задачи: организация общения педагогов и родителей, ознакомления родителей с условиями, содержанием и методами воспитания детей в условиях дошкольного учреждения, позволяющие правильнее оценить деятельность педагогов, пересмотреть методы и приемы домашнего воспитания, увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях; апробировать разные подходы; приобретение опыта взаимодействия со своим ребенком.
Материал и оборудование: пакеты для мусора, разделочные доски, подставка для книг, стиплер, резинки цветные для денег, перчатки, шарфы, аквагрим, скотч, веточки, пластилин, губки для посуды. Предлагаем вам мастер – класс в рамках такой формы сотрудничества с родителями, как творческая мастерская. Содержание творческой мастерской направлено на развития общения внутри семьи.
Совместная деятельность родителей и детей является мощным фактором развития дошкольников. Обыгрывание ситуаций с любимыми героями сказок позволяет легко добиться замечательных результатов в области воспитания малышей. Значение сказок в воспитании детей трудно переоценить. Сказка – инструмент ненавязчивого обучения. Не секрет, что дети лучше всего воспринимают информацию, поданную в игровой форме. Постепенно, без давления со стороны взрослых дети учатся отличать добро и зло.
Сегодня в нашей «Творческой мастерской» я покажу как из обычных вещей, которые у каждого найдутся в обиходе можно легко и просто, без особых затрат создать для детей настоящий праздник общения.
За основу мы возьмем сказку «Три поросенка». Давайте освежим память. Кто автор сказки? «ТРИ ПОРОСЕНКА». Впервые под названием «Сказка про трех поросят» напечатана в газете «Пионерская правда» (1936 г.) Сюжет сказки заимствован из английского фольклора. В обработке Михалкова. Сколько героев в сказке?
Приступаем к изготовлению декораций. Будем делать домики. Давайте вспомним из чего герои сделали свои жилища? Нам понадобится: разделочная доска – это будет основа для дома. Для того чтобы «домик» стоял используем подставку для книг. Первый домик сделал Ниф - Ниф из какого материала? Правильно, из соломы - ее мы заменим палочками для шашлыков. Следующий герой Нуф-нуф сделал свой дом из палочек - их заменят нам сухие веточки. И третий домик - самый крепкий, который построил Наф - Наф. Мы сделаем его из губок для посуды или можно использовать крышки от бутылок, ватные диски.
Для того чтобы не испортить доску, мы не будем использовать клей, а просто закрепим палочки скотчем. Можно закрепить их двухсторонним скотчем, который наверняка есть в хозяйстве у каждого хозяина.
Какой домик оказался самым крепким? Почему? «Сказка ложь, а в ней намек..». Какая главная мысль этой сказки? Главная мораль сказки «Три поросенка» заключается в том, что старательный труд и усердие всегда выигрывают. В то время как первые два поросенка старались быстрее построить свои дома и пойти отдыхать, третий поросенок трудился над созданием своего дома из кирпичей. Идея того, что нужно тратить необходимое количество времени на выполнение какого-либо задания постоянно передается учителями и родителями через многие поколения.
Начнем с изготовления шапочек. Будем их мастерить из обычных мусорных пакетов, резинок и стиплера. Для шапочек поросят понадобятся розовые пакеты, для волка – серые (показ). Что бы образ наших героев был реалистичнее, дополним их следующими аксессуарами: для волка - перчатки, шарф. А для поросят шарфики разного цвета, так детям легче будет запомнить имена героев сказки. Как их звали?
Лицо можно разукрасить с помощью аквагрима.
Аквагрим — это специальные краски для лица и тела на водной основе. Они легко наносятся и так же легко смываются водой. Такие краски гипоалергены, поэтому их широко используют для росписи детских лиц. Прежде, чем начать рисовать, поводите сухой кисточкой по лицу, чтобы для малыша это не стало неожиданностью, некоторые дети не терпят прикосновения кисти к телу. Можно использовать карандашики. Если красок нет - сделать носики из крышек от крема, киндер коробочек. Атрибуты, декорации для сказки готовы и можно всей семьей разыграть настоящий спектакль, можно придумать новую сказку, изменить сюжет сказки.
Правильное общение - это действительно роскошь! Родители искренне делятся с детьми своей добротой, вниманием, уважением, вежливостью и получают взамен доброту, внимание, уважение, вежливость

Приложенные файлы

  • docx rabota 1docx
    Творческая мастерская "Мы вместе"
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий