Интегрированное занятие по развитию речи во второй младшей группе.
Тема: Рассказывание русской народной сказки «Рукавичка».
Программные задачи: Продолжать учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, запоминать действующих лиц и последовательность событий. Образование звукоподражающих глаголов (пи-пи – пищит). Учить детей способам словообразования (мишка, мишенька). Развивать слуховое внимание. Закрепить умение решать проблемные ситуации. Развивать творчество, фантазию. Воспитывать любовь к русским народным сказкам.
Методические приемы:
Игра: «У оленя дом большой».
Сюрпризный момент (коробка с сюрпризом).
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, что это? А давайте посмотрим, что в ней?
Воспитатель достает конверт, в конверте записка с загадкой:
Едва повеяло зимой_
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички
Зовут их.( рукавички).
Посмотрите рукавичка, но почему-то она одна. А хотите узнать, почему она одна? Я вам сейчас расскажу сказку, а вы внимательно ее послушайте.
Рассказывание сказки «Рукавичка».
Вопросы по сказке:
- Понравилась вам сказка?
- Что случилось в лесу?
- А кто стал первым жить в рукавичке? (мышка) А как мышка пищит?
- А кто потом прибежал к рукавичке? (зайчик) А зайчик какой?
Сейчас я вам загадаю загадку, вы ее отгадаете, и мы узнаем, кто стал жить с мышкой и зайчиком:
Хитрая плутовка, рыжая головка
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее ...(лиса).
Ребята отгадайте по голосу, что это за зверь (волк). Давайте вместе повоем как волк (у-у-у) тихо, громко.
А кто же еще стал жить в рукавичке (медведь). Ребята скажите, как ласково можно назвать медведя (мишка, мишенька).
А давайте мы с вами сейчас превратимся в животных из нашей сказки и сделаем зарядку?
Физкультминутка:
Встанем, надо отдохнуть
Наши пальчики встряхнуть.
Поднимаем ручки вверх,
Шевелитесь пальчики,
Так шевелят ушками серенькие зайчики.
Крадемся тихо на носочках,
Так лисы бродят по лесочку.
Волк озирается кругом ,
И мы головки повернем.
Теперь садимся тише, тише
Притихнем словно в норках мыши.
Молодцы, ребята! Дети проходят на свои места.
Ребята, а что же случилось нашими животными? (ответы детей).
Да, правильно они разбежались кто куда. Теперь наши животные остались без домика. Как же им помочь? (ответы детей). Посмотрите у меня есть рукавичка, но она белая, давайте вместе ее украсим и подарим нашим животным, чтобы у них всегда был свой домик.
Дети совместно с воспитателем выполняют коллективную работу. Украшают рукавичку готовыми узорами из геометрических фигур.
Посмотрите, какая красивая получилась у нас рукавичка. Я думаю, она очень понравится нашим животным, давайте все вместе ее подарим.
А давайте с вами поиграем в игру, которая называется «Доскажи словечко»:
Как-то раз в лесу густом
Вырос домик под кустом
Рада мышка - поскребушка
Рад и побегайчик, длинноухий зайчик
Ничего, что ростом мал
Меховой домишко,
И волк туда попал
И лиса и мишка.
Всем хватило места в нем
Вот какой чудесный дом!
«Дзинь ля – ля! Поет синичка,
Это сказка – рукавичка!
Молодцы, ребята! Сегодня все хорошо занимались на занятии, правильно отвечали на вопросы, красиво украсили рукавичку и все наши звери остались довольны.
15
Тема: Рассказывание русской народной сказки «Рукавичка».
Программные задачи: Продолжать учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, запоминать действующих лиц и последовательность событий. Образование звукоподражающих глаголов (пи-пи – пищит). Учить детей способам словообразования (мишка, мишенька). Развивать слуховое внимание. Закрепить умение решать проблемные ситуации. Развивать творчество, фантазию. Воспитывать любовь к русским народным сказкам.
Методические приемы:
Игра: «У оленя дом большой».
Сюрпризный момент (коробка с сюрпризом).
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, что это? А давайте посмотрим, что в ней?
Воспитатель достает конверт, в конверте записка с загадкой:
Едва повеяло зимой_
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички
Зовут их.( рукавички).
Посмотрите рукавичка, но почему-то она одна. А хотите узнать, почему она одна? Я вам сейчас расскажу сказку, а вы внимательно ее послушайте.
Рассказывание сказки «Рукавичка».
Вопросы по сказке:
- Понравилась вам сказка?
- Что случилось в лесу?
- А кто стал первым жить в рукавичке? (мышка) А как мышка пищит?
- А кто потом прибежал к рукавичке? (зайчик) А зайчик какой?
Сейчас я вам загадаю загадку, вы ее отгадаете, и мы узнаем, кто стал жить с мышкой и зайчиком:
Хитрая плутовка, рыжая головка
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее ...(лиса).
Ребята отгадайте по голосу, что это за зверь (волк). Давайте вместе повоем как волк (у-у-у) тихо, громко.
А кто же еще стал жить в рукавичке (медведь). Ребята скажите, как ласково можно назвать медведя (мишка, мишенька).
А давайте мы с вами сейчас превратимся в животных из нашей сказки и сделаем зарядку?
Физкультминутка:
Встанем, надо отдохнуть
Наши пальчики встряхнуть.
Поднимаем ручки вверх,
Шевелитесь пальчики,
Так шевелят ушками серенькие зайчики.
Крадемся тихо на носочках,
Так лисы бродят по лесочку.
Волк озирается кругом ,
И мы головки повернем.
Теперь садимся тише, тише
Притихнем словно в норках мыши.
Молодцы, ребята! Дети проходят на свои места.
Ребята, а что же случилось нашими животными? (ответы детей).
Да, правильно они разбежались кто куда. Теперь наши животные остались без домика. Как же им помочь? (ответы детей). Посмотрите у меня есть рукавичка, но она белая, давайте вместе ее украсим и подарим нашим животным, чтобы у них всегда был свой домик.
Дети совместно с воспитателем выполняют коллективную работу. Украшают рукавичку готовыми узорами из геометрических фигур.
Посмотрите, какая красивая получилась у нас рукавичка. Я думаю, она очень понравится нашим животным, давайте все вместе ее подарим.
А давайте с вами поиграем в игру, которая называется «Доскажи словечко»:
Как-то раз в лесу густом
Вырос домик под кустом
Рада мышка - поскребушка
Рад и побегайчик, длинноухий зайчик
Ничего, что ростом мал
Меховой домишко,
И волк туда попал
И лиса и мишка.
Всем хватило места в нем
Вот какой чудесный дом!
«Дзинь ля – ля! Поет синичка,
Это сказка – рукавичка!
Молодцы, ребята! Сегодня все хорошо занимались на занятии, правильно отвечали на вопросы, красиво украсили рукавичку и все наши звери остались довольны.
15
Приложенные файлы
