Управление образования администрации Тайшетского района
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1
им. Николая Островского г. Тайшета
«Моя малая Родина»
Методическая разработка классного часа для 5-го класса
Классный руководитель Коровина Е.В.
г. Тайшет, 2014
Пояснительная записка
Цель: Показать значение родины, семьи и школы в жизни каждого человека.
Сопутствующая цель: изучение нравственных ценностей в жизни учащихся и их родителей для улучшения качества взаимодействия ученик – семья – школа.
Предметные результаты: сформированность роли малой родины, семьи, школы в жизни человека, общества.
Личностные результаты: уважение к своей родине, семье.
Метапредметные результаты: определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии.
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация.
Ход мероприятия
Слайд 1
1. Организационный момент.
Здравствуйте, дорогие ребята и вы, уважаемые родители. Вам меня представили на выпускном вечере ваших детей. И я думаю, наше знакомство будет плодотворным.
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
2. Сообщение темы. Целевая установка.
Милая малая родина,
Теплый родительский дом.
Сколько дорог было пройдено –
Думаю всюду о нём.
Милая малая родина,
Точка на карте Земли,
Сердце навек тебе отдано,
Мы тебя помним вдали!
Тамара ЗалесскаяКак вы могли догадаться из этого отрывка, речь сегодня пойдет о нашей малой родине.
3. Мы с вами живем в очень большой, самой красивой стране, имя которой Россия. Это наша Родина.
Но что же такое МОЯ МАЛАЯ РОДИНА?
МОЯ – потому что здесь живут не только мои родители, но и мои друзья, здесь находится мой дом, моя улица, моя школа.
МАЛАЯ – потому что она небольшая частица той огромной страны, где мы все живем.
А РОДИНА - потому что здесь все мои родные, близкие и любимые люди.
4. Основная часть
Родина начинается с того, что ты вдруг понимаешь, что она не проживет без тебя, а ты не проживешь без нее. Родина нужна тебе, а ты нужен ей. И даже если ты уедешь в другой город, ты всегда будешь грустить о том месте, где ты родился, вырос. О том месте, где остался родительский дом.
5. В самом начале мы упомянули, что моя малая родина это три составляющих: моя семья (дом), моя школа и та земля, где живут родные люди.
Сейчас, предлагаю вам немного поиграть в строителей. Для этого нам необходимо разделиться на две команды. Ребята в одной команде, а родители – в другой.
Перед каждой командой два домика «СЕМЬЯ» и «ШКОЛА», а также карта Тайшетского района и кирпичики двух цветов. Серые кирпичики это фундамент наших домиков, то есть, то, что лежит в основе и на чем держится домик. И белые, что представляют собой стены, которые хранят тепло очага и уюта, ограждают нас от бед.
На каждом из кирпичиков вы должны написать по одному слову и поместить их на законное место с помощью клея.
6. Кроме того у вас на столах лежат маленькие домики. На них вам тоже необходимо написать по одному слову, которое, по вашему мнению, как нельзя лучше отражает понятие малой родины. И поместить эти домики надо на карту Тайшетского района.
Родители и дети составляют свои домики из кирпичиков и располагают домики на карте. (не более 5 минут)
7. Вот и молодцы. Успешно справились с постройкой наших домиков. В конце урока вы сможете подойти и оценить работу «соперников».
8. На этом наша игра не закончена. Здоровый спортивный азарт здесь только приветствуется.
Конкурс «Слова – родственники».
Предлагаю вам назвать как можно больше слов с корнем «род».
(варианты ответов: родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной, родина) 9. Каждое слово не просто дорого нам, но и обозначает начало чему-то живому на земле: семье, ручейку, морю, человеческой жизни. Ключевым словом у нас остается родина, и о том, как бережно всегда относились русские люди к своей Родине, говорят пословицы.
Вот мы сейчас и попробуем выяснить, кто же у нас больше всего знает пословиц о родине.
Игра «Составь пословицу».
1. Тот герой, кто за Родину горой.
2. С родной земли - умри, не сходи!
3. Кто Родине изменяет – того народ презирает.
4. Нет земли краше, чем Родина наша!
5. Чужбина –калина, родина – малина!
6. Одна у человека мать, одна и Родина.
7. Родина – мать, умей за нее постоять!
8. Жить – Родине служить!
10. Молодцы! И строить мы можем, и пословицы знаем. Вот они настоящие сыны и дочери своей Родины.
При слове Родина в нашем воображении возникают различные картины: необъятные равнины, высокие леса, красивые поля, кристально чистые озера и шумные реки. И среди всего этого есть кусочек земли, с которым нам тяжело расставаться, который мы будем помнить всегда и везде. Это то место где мы живем с нашими близкими людьми – это наша малая родина.
11. А сейчас подумайте про себя о том, чем дорога вам ваша малая родина и не забывайте об этом никогда. Чтите и уважайте ее историю. Любите и храните ее в вашей памяти и сердцах. Испытывайте гордость за людей, проживающих рядом и прославляющих ВАШУ общую МАЛУЮ РОДИНУ.
И я очень надеюсь, ребята, на то, что вы пронесете все это в своей памяти через многие года.
12. Рада была встрече с вами сегодня. Еще раз хочется поздравить вас с Днем знаний, пожелать ребятам успехов в учебе, а родителям – терпения и понимания.
До новых встреч!
Использованные ресурсы
1. Жирякова А.А. Статья «Из опыта воспитательной работы школы №…» Классный руководитель. Журнал. №2, 2001 год.
2. Тыртышная М.А. 50 идей для классного руководителя. Практическая копилка педагога. Ростов н/Д: Феникс, 2007.
3. Пословицы и поговорки о Родине, России, Москве. http://www.zanimatika.narod.ru/RF1.htm
4. Игры, загадки о Родине. http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200602104
Приложенные файлы
