Интегрированный урок по биологии и информатике
«Сходство и различие в строении клеток растений, животных и грибов. Табличный процессор MS Excel» 10 класс.
Учитель информатики : Похил Наталья Викторовна
Учитель биологии: Григорян Татьяна Владиславовна
Цели: -расширить и углубить знания о клеточном строении организмов на основе изучения специфических особенностей клеток растений, животных, и выявления общих структур в их строении.
- вспомнить основные принципы работы с электронными таблицами Excel, работа с поисковыми системами в интернете.
Средства обучения: компьютер, электронный микроскоп, микропрепараты различных тканей растений и животных, электронный диск «Основы общей биологии», интерактивная доска.
Ход урока.
1. Вводная беседа. Приветствие, постановка целей и задач.
2. Изучение нового материала.
Учитель биологии: работа с тексом учебника, стр.75, сходства клеток эукариот.
Учитель биологии: Черты, характерные и для животной и для растительной клетки:
1.Принципиальное единство строения (цитоплазма, ядро, плазматическая мембрана)
2. Сходство в протекании многих химических процессов (биосинтез белка, репликация ДНК)
3. Единство принципа передачи наследственной информации.
4. Сходный химический состав.
Учитель биологии
- Что подтверждают черты сходства клеток различных организмов?
- Одна из основополагающих теорий биологии?
Учитель биологии: Для того, чтобы выявить различия клеток разных организмов выполним лабораторную работу.
Учитель информатики: Принцип работы с электронным микроскопом.
Учитель биологии: Лабораторная работа «Рассматривание клеток растений и животных под микроскопом»
Рассмотреть клетки растений. Выявить, каково строение клеток, и какие органоиды характерны для растительных клеток.
Рассмотреть клетки животных. Выявить отличие от клеток растений.
Сделать вывод, заполнив таблицу. Используем слайды диска строение растительной и строение животной клетки.
Учитель информатики: Работа с таблицами в системе Excel
Сравнение клеток растений и животных.
Признаки
Клетки растений
Клетки животных
Пластиды
Тип питания
Синтез АТФ
Клеточная стенка
Вакуоли
Клеточный центр
Есть
Автотрофное
В хлоропластах и митохондриях
Есть, целлюлозная
Есть, крупные, с клеточным соком
Нет (редко, только у низших растений)
Нет
Гетеротрофное
В митохондриях
Нет
Мало, мелкие
Есть
Учитель биологии: Давайте рассмотрим многообразие клеток различных организмов и попробуем найти общие особенности всех клеток.
Учитель информатики: работа с поисковыми системами в интернете.
3. Закрепление.
Учитель информатики: Работа на интерактивной доске.
Учитель биологии: Работа с электронным диском на интерактивной доске по заданию: «Собери клетку».
Учитель информатики: выполнение теста в программе
·Excel.
Вставьте цифру 1 в квадрат напротив верного на ваш взгляд ответа
Тема:
Строение клетки
Клетки животных, в отличие от клеток растений , не имеют
а.
клеточной мембраны и цитоплазмы
б.
митохондрий и рибосом
в.
пластид, вакуолей с клеточным соком, оболочки из клетчатки
г.
оформленного ядра и ядрышка
Клетки животных относят к группе эукариотных, так как они имеют
а.
хлоропласты
б.
плазматическую мембрану
в.
ядро, отделенное от цитоплазмы оболочкой
г.
оболочку
Клетки растений, в отличие от клеток животных, содержат
а.
ядра
б.
митохондрии
в.
эндоплазматическую сеть
г.
хлоропласты
Сходство строения клеток автотрофных и гетеротрофных организмов состоит в наличие у них
а.
плазматической мембраны
б.
хлоропластов
в.
оболочки из клетчатки
г.
вакуолей с клеточным соком
Сходство строения и жизнедеятельности клеток организмов разных царств живой природы свидетельствует о
а.
единстве живой и неживой природы
б.
взаимосвязи организмов в природе
в.
единстве органического мира
г.
взаимосвязи организмов и среды их обитания
Клетки прокариот , в отличие от клеток эукариот,
а.
не имеют плазматической мембраны
б.
состоят из более простых органических веществ
в.
содержат цитоплазму
г.
не имеют оформленного ядра
Фотосинтез, в отличие от биосинтеза белка, происходит в клетках
а.
содержащих хлоропласты
б.
любого организма
в.
содержащих лизосомы
г.
содержащих митохондрии
Растительная клетка, как и животная, получает энергию в процессе
а.
биосинтеза белка
б.
окисления органических веществ
в.
синтеза липидов
г.
синтеза нуклеиновых кислот
Клетки животных, в отличие от клеток растений , не имеют
а.
цитоплазмы
б.
пластиды
в.
ядра и ядрышка
г.
митохондрий
Клетки растений, в отличие от клетокживотных, имеют
а.
клеточная стенка, состоящая из целлюлозы
б.
митохондрии
в.
аппарат Гольджи
г.
ядро и ядрышко
4. Домашнее задание: параграф 19, презентация «Самые необычные клетки»
«Сходство и различие в строении клеток растений, животных и грибов. Табличный процессор MS Excel» 10 класс.
Учитель информатики : Похил Наталья Викторовна
Учитель биологии: Григорян Татьяна Владиславовна
Цели: -расширить и углубить знания о клеточном строении организмов на основе изучения специфических особенностей клеток растений, животных, и выявления общих структур в их строении.
- вспомнить основные принципы работы с электронными таблицами Excel, работа с поисковыми системами в интернете.
Средства обучения: компьютер, электронный микроскоп, микропрепараты различных тканей растений и животных, электронный диск «Основы общей биологии», интерактивная доска.
Ход урока.
1. Вводная беседа. Приветствие, постановка целей и задач.
2. Изучение нового материала.
Учитель биологии: работа с тексом учебника, стр.75, сходства клеток эукариот.
Учитель биологии: Черты, характерные и для животной и для растительной клетки:
1.Принципиальное единство строения (цитоплазма, ядро, плазматическая мембрана)
2. Сходство в протекании многих химических процессов (биосинтез белка, репликация ДНК)
3. Единство принципа передачи наследственной информации.
4. Сходный химический состав.
Учитель биологии
- Что подтверждают черты сходства клеток различных организмов?
- Одна из основополагающих теорий биологии?
Учитель биологии: Для того, чтобы выявить различия клеток разных организмов выполним лабораторную работу.
Учитель информатики: Принцип работы с электронным микроскопом.
Учитель биологии: Лабораторная работа «Рассматривание клеток растений и животных под микроскопом»
Рассмотреть клетки растений. Выявить, каково строение клеток, и какие органоиды характерны для растительных клеток.
Рассмотреть клетки животных. Выявить отличие от клеток растений.
Сделать вывод, заполнив таблицу. Используем слайды диска строение растительной и строение животной клетки.
Учитель информатики: Работа с таблицами в системе Excel
Сравнение клеток растений и животных.
Признаки
Клетки растений
Клетки животных
Пластиды
Тип питания
Синтез АТФ
Клеточная стенка
Вакуоли
Клеточный центр
Есть
Автотрофное
В хлоропластах и митохондриях
Есть, целлюлозная
Есть, крупные, с клеточным соком
Нет (редко, только у низших растений)
Нет
Гетеротрофное
В митохондриях
Нет
Мало, мелкие
Есть
Учитель биологии: Давайте рассмотрим многообразие клеток различных организмов и попробуем найти общие особенности всех клеток.
Учитель информатики: работа с поисковыми системами в интернете.
3. Закрепление.
Учитель информатики: Работа на интерактивной доске.
Учитель биологии: Работа с электронным диском на интерактивной доске по заданию: «Собери клетку».
Учитель информатики: выполнение теста в программе
·Excel.
Вставьте цифру 1 в квадрат напротив верного на ваш взгляд ответа
Тема:
Строение клетки
Клетки животных, в отличие от клеток растений , не имеют
а.
клеточной мембраны и цитоплазмы
б.
митохондрий и рибосом
в.
пластид, вакуолей с клеточным соком, оболочки из клетчатки
г.
оформленного ядра и ядрышка
Клетки животных относят к группе эукариотных, так как они имеют
а.
хлоропласты
б.
плазматическую мембрану
в.
ядро, отделенное от цитоплазмы оболочкой
г.
оболочку
Клетки растений, в отличие от клеток животных, содержат
а.
ядра
б.
митохондрии
в.
эндоплазматическую сеть
г.
хлоропласты
Сходство строения клеток автотрофных и гетеротрофных организмов состоит в наличие у них
а.
плазматической мембраны
б.
хлоропластов
в.
оболочки из клетчатки
г.
вакуолей с клеточным соком
Сходство строения и жизнедеятельности клеток организмов разных царств живой природы свидетельствует о
а.
единстве живой и неживой природы
б.
взаимосвязи организмов в природе
в.
единстве органического мира
г.
взаимосвязи организмов и среды их обитания
Клетки прокариот , в отличие от клеток эукариот,
а.
не имеют плазматической мембраны
б.
состоят из более простых органических веществ
в.
содержат цитоплазму
г.
не имеют оформленного ядра
Фотосинтез, в отличие от биосинтеза белка, происходит в клетках
а.
содержащих хлоропласты
б.
любого организма
в.
содержащих лизосомы
г.
содержащих митохондрии
Растительная клетка, как и животная, получает энергию в процессе
а.
биосинтеза белка
б.
окисления органических веществ
в.
синтеза липидов
г.
синтеза нуклеиновых кислот
Клетки животных, в отличие от клеток растений , не имеют
а.
цитоплазмы
б.
пластиды
в.
ядра и ядрышка
г.
митохондрий
Клетки растений, в отличие от клетокживотных, имеют
а.
клеточная стенка, состоящая из целлюлозы
б.
митохондрии
в.
аппарат Гольджи
г.
ядро и ядрышко
4. Домашнее задание: параграф 19, презентация «Самые необычные клетки»
Приложенные файлы
