Сценарий воспитательного мероприятия по профилактике дорожно-транспортных происшествий «Два веселых гуся»


Сценарий воспитательного мероприятия по профилактике дорожно-транспортных происшествий
«Два веселых гуся»
Внеклассная работа
Классного руководителя Бородиной Лилии Викторовны.
часть 1.
Цель: Показать учащимися основные правила безопасного поведения на улице.
Действующие лица:
Ведущий, Постовой,Девушка-водитель,Гусь серый,Гусь белый.
Ведущий: У дороги и улиц есть свои строгие законы, своя азбука - это правила дорожного движения, которые необходимо выполнять водителям и пешеходам. Незнание языка дорог может привести к непоправимой беде, к дорожно-транспортным происшествиям. Для того, чтобы с вами такого не случилось, мы с вами посмотрим что может случиться на дороге с “незнайками” и вспомним правила дорожного движения.
По сцене (якобы по дороге) идут два гуся.
(Банты на шее, на ногах ласты, штаны на одной лямке с большой пуговицей, в тельняшках, на голове кепки).
Песня на мелодию детской песенки “Жили у бабуси два весёлых гуся…”
Поют песню:
Жили у бабусиДва весёлых гусяОдин белый другой серыйДва весёлых гуся - 2разаМы в своей деревни весело живёт,По большой дороге смело,Смело, мы идёмОдин серый другой белыйКак хотим, идём. - 2разаНам не надо правилЗнаков, переходМы идём, как знаем и наоборотОдин белый другой серыйВсё на оборот - 2раза
(Один гусь, другому говорит)
1-й гусь:
Здесь на углу в любое времяДежурит местный постовойОн управляет сразу всеми
2-й гусь:
Да ну его пошли домойОн управляет всем движеньемА мы гуляем, где хотимНаходимся в своей деревнеИ правила нам не нужны.
(Разворачиваются и идут в другую сторону)
Навстречу под громкую музыку летит машина, в ней сидит девушка в шляпе, шарф развивается на ветру.
(Шумовая заставка: резкие тормоза, хлопок.)
Гусята падают в разные стороны
(На сцену выходит постовой. Поёт на мелодию “Круто ты попал… и поднимает одного гусёнка).Постовой:
Круто под машину попалТы упал, ты пропал И это не хорошо
(Поднимает другого гусёнка)
Круто по дороге идёшь так нельзяПод колёса ты попадёшь
(Постовой обращается к девушке)
А ты что летела?Да как ты посмелаНе вовремя тормоз нажала!?Правила ты не знала!
(Девушка, заикаясь)
Девушка:
А, а я проезжала,Не подозревалаЧто гуси в деревнеПравила знают скверно
Постовой:
Нужно слушаться без спораУказаний постовогоНужно правила движеньяВыполнять без возраженьяИ тогда у Вас ребятаНе возникнет никогдаНи аварий, ни ушибов,Ни страшенная беда
(Все участники выходят на край сцены)
1-й участник
Хоть в деревне ты живёшьЗнать ты должен строгаПравила для всех одниХоть их очень много
2-й участник.
Всем, кто любит погулять,Всем без исключенья-Нужно помнить нужно, знать правила движенья
3-й участник.
Правил дорожных на свете не мало.Все бы их выучить вам не мешало,Но основное из правил движеньяЗнать как таблицу должны умножения.На мостовой,- не играть!Не кататься!Если хочешь здоровым остаться.
4-й участник.
Там где транспорт и дорога,Знать порядок все должныНа проезжей части строго игры все запрещеныЧтоб мостовую перейти,Взгляни налево,Нет машины,Тогда шагай до середины,Потом направо погляди,Машины нет - переходи
1-й участник.
То, что дети знают дажеПодтвердим для ясности;Светофор стоит на стражеНашей безопасности
2-й участник.
Пешеход! Пешеход!Помни ты про переход!Подземный, наземный,Похожий на зебру.Знай, что только переходОт машин тебя спасёт.
(Всеми участниками исполняется песня на мелодию “Листья жёлтые”)
Песня:
Не прожить нам в мире этомНе прожить нам в мире этомБез дорог, без дорогНо ходить по ним без правил,Ты б не смог,Ты б не смог
П-евЗнаки нужные всегда нам помогаютОт беды они людей всегда спасаютИ без знаков нам опасно находиться На дороге может всякое случиться-2 раза
Все участники:
Мы хотим, чтоб все смеялись.Чтоб мечты всегда сбывалисьЧтобы дети знали все правила движенияЧтоб дорога была доброй всем без исключения!
О правилах дорожного движения.
(2класс)
часть 2.
Цели: - повторить и закрепить знания учащихся по ПДД;
- повторить дорожные знаки;
- жесты регулировщика;
- воспитывать внимание, навыки осознанного использования ПДД в
повседневной жизни.
Оборудование: - плакаты с дорожными знаками;
- дорожные знаки;
- карточки с заданиями для конкурсов.
1. Вступительная часть.
Ведущий. Добрый день дорогие ребята. Сегодня у нас пройдет внеклассное мероприятие по ПДД. Мы с вами живем в городе. По улицам нашего города движется много легковых и грузовых автомобилей, едут троллейбусы и автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти дорогу не просто. Скажите, что и кто нам в этом помогают:
- сигналы светофора;
- дорожные знаки;
- жесты регулировщика.
- дорожная разметка.
Стук в дверь. Входит Незнайка. (смущен, огорчен).
Незнайка. Попав в большой и шумный город,
Я растерялся, я пропал.
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом автобусы, машины,
Регулировщик на пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Ведущий. Садись Незнайка. Сейчас ребята подскажут тебе, как надо вести себя на улицах города.
2. Выступление учеников.
(Дети держат в руках дорожные знаки и др. сигналы).
С площадей и перекрестков
С высоты глядит в упор
С виду грозный и серьезный
Очень важный светофор.
Он и вежливый, и строгий,
Он известен на весь мир.
Он на улице широкий
Самый главный командир. (Светофор)
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно,
Свет зеленый говорит:
Пешеходам путь открыт!
Желтый свет – предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья. (Сигналы светофора).
И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Дорогу каждый перейдет
И правильно и просто,
Где пешеходный переход,
А также перекресток! (Пешеходный переход)
5. При переходе не спеши,
Оставь ты все забавы
И хорошенько погляди
Налево и направо.
Можно ехать мне и Феде
Здесь лишь на велосипеде.
Хорошо, что не купили
Мамы нам автомобили. (Велосипедная дорожка)
А я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Что это за знак? (Дети!)
Знаки важные дорожные-
Компас взрослых и детей.
Дети, будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно.
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья!
На мостовой – не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
Незнайка. Спасибо, ребята!
Буду слушаться без спора
Я сигналы светофора.
Буду к правилам движенья
Относится с уваженьем!
Ведущий. Ребята, закон улиц и дорог очень строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице как ему вздумается, не соблюдает правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от несчастных случаев, бережет их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил дорожного движения позволяет всем нам уверенно переходить улицы. Сегодня вы покажите гостям, знаете ли вы ПДД.
Конкурсы.
Класс делится на 3 команды. (название, представление команд)
Команда «Светофор».
На посту в любое время,
Внимание, глядит в упор
На вас трехглазый светофор –
Зеленый, желтый, красный глаз.
Он каждому дает приказ!
Команда «Дорожный знак».
Самый малый знак дорожный,
Он стоит не просто так,
Будьте, люди, осторожны,
Уважайте каждый знак!
Команда «Постовой».
На посту в любое время
Дежурит ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой!
1 конкурс – разминка «Запрещается – разрешается».
Правила: Если я говорю: «Переход улицы при зеленом свете светофора…», то вы говорите: «Разрешается!». А если, я говорю: «Играть на мостовой…», то вы говорите: «Запрещается!».
Думаем, вспоминаем, быстро отвечаем!
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом… (запрещается)
- Переход улицы по подземному переходу…(разрешается)
- Идти по шоссе по обочине справа … (разрешается)
- Переходить улицу при красном сигнале светофора… (запрещается)
- Велосипедистам цепляться за проезжающие машины … (запрещается)
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу… (разрешается)
- Выбегать на проезжую часть… (запрещается)
- Кататься на велосипеде, не держась за руль… (запрещается)
- Переждать поток машин на островке безопасности …(разрешается) - Переходить улицу при желтом сигнале светофора… (запрещается)
2 конкурс – «Дорисуй дорожный знак»
Ведущий. Сегодня я получила такое письмо: «Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят аварии. Помогите нам!» Видите что произошло. Без дорожных знаков очень трудно и машинам, и пешеходам. Помогите жителям страны Дорожных знаков.
Каждая команда получает карточку с дорожными знаками, где нужно дорисовать недостающие элементы.
3 конкурс – «Собери разрезные машинки».
Каждая команда получает задание. Побеждает та команда, которая быстрее соберет мозаику.
4 конкурс – игра для капитанов.
Загадка. Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики. (регулировщик)
Регулировщик – это сотрудник ДПС, который регулирует дорожное движение, если, например, сломался светофор.
Выходят капитаны команд. Ведущий показывает сигналы светофора, а капитаны должны показать соответствующий сигналу жест регулировщика.
5 конкурс – математический.
Каждая команда получает «задачу» по ПДД.
1 задача.
2 мальчика и 3 девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу, а девочки остались дожидаться следующего сигнала. Сколько ребят правильно перешли дорогу и почему? (3 девочки: бежать через дорогу опасно, скоро загорится желтый и красный сигнал).
2 задача.
Маша и Дима опаздывали в школу. Они вышли на остановку, когда троллейбус уже отъезжал. Ждать следующего уже не было времени, тогда Дима зацепился за буфер троллейбуса, а Маша пошла пешком. Кто из ребят поступил верно? (Маша – так как цепляться за буфер троллейбуса нельзя, это очень опасно).
3 задача.
7 ребят играли в мяч на проезжей части. Двое ушли домой. Остальные остались играть на дороге. Сколько ребят поступили правильно? (Ни одного – играть на проезжей части запрещено).
4. Заключительная часть.
Подводятся итоги конкурсов.
Ведущий. Сегодня мы повторили ПДД и узнали много нового и интересного. ПДД очень важны. Знать их должен каждый взрослый и ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.

Приложенные файлы