Предметный лист по алгебре для обучающихся 7 класса по теме: «Произведение многочленов». Автор учебника: Ю.Н. Макарычев


Лист № 1. Требования к предметным результатам по алгебре учени__ 7__ класса __________________________________
Тема. Произведение многочленов (7 часов)
Рабочая тетрадь по алгебре (2 часть)
уровень № Чему должен научиться Задания для самостоятельной работы
(рабочая тетрадь)
Термины
и понятия Умножение многочлена на многочлен; стандартный вид многочлена; способ группировки; квадратный трехчлен
Вставь пропущенное слово.
Сопоставь определения со словами.
Подготовься объяснять устно все слова.
Стр. 23 № 2, стр. 29 №2
Базовый уровень 1. Приводить многочлены к стандартному виду Стр. 24 №4; № 5; № 6; стр. 25 №7; стр. 27 № 13;
2. Научиться умножать многочлен на многочлен Стр. 23 - 24 № 3; Стр. 24 № 6; стр. 25 №7; стр. 26 № 9
3. Познакомиться с операцией «Способ группировки для разложения многочленов». Стр. 28-29 № 1; стр. 29 № 3; №4; стр. 31 №8;
Повышенный уровень 1. Доказывать тождества многочленов Стр. 25 № 8; стр. 26 № 10; стр. 27 №11; №12; №14
2. Применять различные формы самоконтроля при выполнении преобразований стр. 25 № 7; стр. 28 №16; стр. 31 №9
3. Научиться применять способ группировки для разложения многочленов на линейные множители Стр. 30 №5; №6; стр. 31 №9
4. Научаться раскладывать многочлен на множители способом группировки, представляя его средний член в виде суммы Стр. 31 №7
Высокий уровень Извлекать необходимую информацию из разных источников и представлять эту информацию в разных формах. На выбор можно выполнить одно – два задания.
Изготовить математическое лото по теме.
Разработать кроссворд по теме: «Произведение многочленов»
Подготовка к ОГЭ Отработка навыков по теме «Умножение многочленов» Работа с карточками
Самооценка изучения темы Закончите предложения:
При изучении темы я научился (лась)…………………………….. .Теперь я знаю …………………………………………………………….
Я доволен (льна)………..(очень, не очень) тем, что могу выполнить правильно учебное задание ………………………
(самостоятельно, при небольшой помощи учителя).
Вывод. Я достиг____________________ (базового, повышенного или высокого) уровня.
Обозначь цветом результат выполнения задания: зеленый – выполнил задание самостоятельно, без затруднения;
желтый – выполнил задание, но испытывал затруднения или допустил ошибку;
красный – с заданием самостоятельно не справился.

Приложенные файлы

  • docx list3
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий