Моя родословная(защита проекта)
Цель проекта: развитие интереса к истории своей семьи, родословной; воспитание патриотизма, чувства любви к своей семье и гордости за неё; уважительное отношение к ветеранам войны и труда; формировать и развивать личность; развивать партнерские отношения с семьей.
Оборудование: плакаты с изображением генеалогического древа, семейных гербов; выставка детских рисунков на тему «Моя семья»; семейные реликвии, мультимедийный проектор.
Ход занятия
I. Организационный момент.
II. Вводная беседа.
Учитель. Никто из нас не свалился с Луны. Все мы ветви и листья огромного и переплетенного общечеловеческого дерева. Дорогие друзья! Мы сегодня поговорим о самых близких людях, без которых трудно жить человеку, о ваших семьях и их членах: дедушках и бабушках, мамах и папах.
III. Основная часть.
– Откуда мы родом? «Из детства!» – скажете вы и будете правы.
Детство было у всех: и у ваших родителей, и у дедушек, и у бабушек – через века тянется цепочка событий, в которых участвовали ваши предки – знаменитые и не совсем, герои и самые обыкновенные люди. Знаете ли вы их поименно? Вряд ли. Храните ли вы их вещи: ордена, портреты, письма, дневники, документы? В буднях великих строек, в дыму военных пожарищ невольно многие семьи растеряли самое дорогое – память о прошлом.
Но мы не должны быть людьми без памяти. Мы хотим знать свое прошлое, биографии своих родных и близких, историю Отечества.
Прошлое есть и у вашей семьи. Значит, история вашей семьи является частью истории страны. У каждого есть большая родня – это наши предки, которые создали, защищали наше Отечество, нашу Родину, имя которой – Россия!
Ученица читает стихотворение В. Крючкова. (Кумарова)
Россия, я твоя росинка,
Песчинка малая твоя,
Когда метель – твоя снежинка
В ручье – я капелька ручья.
Из этих капелек – росинок –
Большие реки потекли,
И если б не было песчинок,
Тогда бы не было земли.
Каждый гражданин переживает историю своей страны. Кто-то прославил свою фамилию во время войны, кто-то славно трудился.
Знаете ли вы, кто из ваших предков воевал (спросить), кем сейчас работают ваши родители (пусть дети скажут). Мне и всем окружающим приятно слышать, что ваши дедушки и бабушки передали вам фамилию, достойную уважения.
Тема сегодняшней встречи «Моя родословная». (слайд 1)
Всех нас объединяет одно слово, которое будет звучать сегодня, - «семья».
- Что такое родословная? (Перечень поколений одного рода) (слайд 2)
- Что такое род? (Ряд поколений, происходящих от одного предка).
- Кто такой предок? (Древний родственник по роду).
Человек рождается на свет, растет, задумывается: кто я? Откуда мои корни? Замечательная русская пословица гласит: «Ищи добра на стороне, а дом люби по старине». Издавна одной из традиций в семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, древо жизни. Эта традиция возвращается в семьи.
Ребятам пришлось немало потрудиться, над нашим проектом. Нужно было составить свою родословную и герб семьи, возможно, потребовалось не раз обращаться к старшим…
Пришло время представить результаты исследований.
В каждой семье есть вещь, которую берегут, передают по наследству из поколения в поколение. Расскажите о своей семейной реликвии.
Выступления детей и их родителей
Я – Асфондярова Анжела Курмангалиевна, родилась в 2002 году
19 октября.
Мама – Гульнара Гавитовна родилась в совхозе «Первомайский» в 1979 году 20 октября. Она домохозяйка.
Папа – Курмангалей Юсупович, родился на хуторе Гусарка 17 октября 1975 года. Он работает механизатором.
Беседуя с родителями, рассматривая фотографии, я многое узнала о своей родословной. Сначала я расскажу о родных со стороны папы.
Мой дедушка Асфондяров Юсуп Кипович родился 6 мая 1946 года. Много лет проработал на тракторе в совхозе.
Моя бабушка Насыпа Тлевгалеевна, родилась 18 января 1942 года. Она работала дояркой и телятницей.
Ещё одна моя бабушка, папина тётя – Асфондярова Райса пасла овец. Однажды зимой сильный буран застал её в степи вместе с отарой. Бабушка не бросила овец, сумела спасти всех. За это она получила медаль. За свой добросовестный труд Райса заслужила много наград и грамот.
Мои прадедушка Истелюпов Тлевгалий и прабабушка Калима Тлевгалиевна работали в животноводстве, пасли овец.
Брат папы – Асфондяров Жемгалей Юсупович 1977-го года рождения, работает таксистом.
Двоюродный брат папы Санинов Куангалей Симгалеевич живёт и работает на хуторе Гусарка, двоюродная тётя Санинова Валентина Симгалеевна работает нотариусом в городе Пугачёве.
Родные со стороны мамы
Дедушка Юсупов Камит Гавитович родился в 1943 году, работал трактористом, механизатором.
Бабушка Умбетова Шура Ислямовна родилась в 1947 году, работала дояркой.
Прабабушка Умбетова Нагима. Она работала дояркой. А прадедушку зовут Джарлыганов Каергалий.
Прадедушка Юсупов Карим и прабабушка Юсупова Нагима.
Семьи моих родных были многодетные. В маминой семье родилось детей. Мы все дружим, с удовольствием ездим друг к другу в гости.
Значение имён членов моей семьи
Гульнара – цветок
Курмангалей - праздник
Меня зовут Кумарова Дария.
Моего папу зовут Уразгали Зайдышевич.
Это герб нашей семьи и дерево нашего рода.
Мой род очень древний. Он произошёл от Хромого Тамерлана – воина-кочевника, великого завоевателя, покорившего много земель. Род называется Аллаша, что в переводе означает «дорога», то есть мои предки жили в дороге – они были кочевниками.
Мы принадлежим к младшему джузу Алтын бас, что означает «шестиглавые». Это были непобедимые воины –кипчаки. Бесстрашные и отважные в бой они шли первые.
Даже сейчас в нас, потомках этого великого рода просыпается тяга к дороге – путешествиям. Воины от природы мы стараемся быть впереди. И всегда стремимся к поставленной цели.
Мою маму зовут Елена Васильевна. Она славянка по происхождению. Мамочка – добрая, нежная, красивая. Нам – своим детям, она дарит заботу и ласку. В её руках всё спорится. Она увлекается рукоделием: вяжет, шьёт и вышивает. И нас с сестрой Динарой учит этому.
Меня зовут Осипов Андрей
Я расскажу про своего прадеда Алаева Сатвала Михайловича (Алаев Михаил Михайлович)
Мой прадед родился 2 августа 1934 года. Он вырос в селе Большая Тарасовка. Был шестым ребёнком в семье, но пятеро детей до него умирали по разным причинам. Поэтому, как только родился прадед, его отдали соседям, и назвали Сатвалом, что означает «купили». У соседей дед жил 40 дней.
Всю жизнь прадед жил одним ребёнком в семье. может, поэтому у него самого было шестеро детей, среди них моя бабуля Оля.
Мой прадед был ветераном труда, у него есть медали за доблестный труд. Две из них достались на память о нём моему отцу. Мы очень дорожим памятью о своём прадедушке и будем дальше передавать медали по наследству.
Учитель: Мой вам совет: не выбрасывайте свои работы, храните для своих будущих детей, пополняйте свое древо, узнавайте о своих родственниках, передавайте из поколения в поколение. И пусть это будет вашей хорошей семейной традицией.
Много интересного узнали мы о ваших родственниках. А кто же те родственники, которые живут вместе с вами?
Семья – группа родственников, живущих вместе. (С.И.Ожегов) слайд 3
Их может быть разное количество. Я предлагаю вам посчитать, сколько родственников в стихотворении А.Кондрашова:
Кто живет в большой квартире?
Четверо мужчин.
Живет в квартире дедушка,
И папа, и прадедушка,
И Миша, папин сын.
Еще красавица живет
С родными неразлучно.
Один из них ее зовет
Своей любимой внучкой,
Дочкой дорогой
Зовет ее другой,
А третий – милой Машей
И хозяйкой нашей!
И называет мамой
Мужчина, младший самый. (5 человек)
Учащиеся представляют присутствующим гербы своих семей.
Дермелев Николай
Пингвин – добрый. Сильный, хорошо выдерживает все испытания.
Гузева Ольга
Виноград – дружная семья
Дасаева Зимфира
Конь – сильные, стойкие,мудрые.
Я расскажу про наши увлечения.
Ну во-первых,
Это вовсе не секрет
Нас дружнее в мире нет.
Очень любим мы друг друга
Друг без друга всем нам туго
Вместе крепкая семейка –
Нас попробуй-ка расклей-ка!
(исполняет башкирский танец)
Что ж, юные исследователи здорово потрудились.
Гадетский Никита познакомит нас с пословицами о семье, о семейных традициях, загадает загадки.
Дети читают стихи
Мама с папой моя родня.
Нет роднее родни у меня.
И сестренка родня, и братишка,
И щенок лопоухий Тишка.
Я родных своих очень люблю
Скоро всем подарки куплю
Папа мой не просто папа
Он мне самый лучший друг!
Мы с ним маме помогаем
Во дворе качели. Мостик
Сделал папа для ребят
«золотые руки просто»-
Все соседи говорят.
На щеках у мамочки
Две волшебных ямочки
И, когда она смеется
Свет такой лучистый льется,
Что подснежники растут
Прямо на глазах цветут
Мама – солнышко мое!
Я – подсолнечник её!
Хорошо счастливым быть,
Мамочку свою любить.
Песня «Детские мечты» Сизова Оля
Папу видим очень редко
Через месяц – вот беда,
Что поделать – на работе
Нужно быть ему всегда.
Этот график непонятный –
Придумать кому-то было не лень! –
По-научному зовется
Ненормированный день.
Если ж вспомнить нам охота,
Папы нашего портрет…
Достаем тогда мы фото…
Посмотрели… Всё, привет!
Мама тоже в школе занята,
Вечно вся в работе там.
Так что бабушка, похоже,
Это наша мама тоже.
Парадоксов полон свет,
Хоть поверите, хоть нет,
Учит в школе мать чужих,
Бабушка…растит своих.
Загрустила бабушка. Бабушка родная
На руки склонилась голова седая
Убежало тесто. Потерялся кот –
Не волнуйся бабушка, - Это все пройдет
Расцелую крепко я все твои морщинки
Повяжу красивую новую косынку.
Толстый кот на кухне, просто мука с ним
Что же делать бабушка, мы его простим?
Заварила чай я, пироги готовы
Прошепчу на ушко ласковое слово
Обниму покрепче бабушку мою
«Понимаешь, бабушка, я тебя люблю»
Песня «Бабушкина горница»
Так и живем, хоть и трудно бывает,
В жизни всегда огорчений хватает,
Счастье и горе, провалы – успех,
Парою ходят и слезы, и смех.
Было б куда эти слезы нести,
Душу свою было б с кем отвести.
Только семья – это пристань для счастья,
Только она сохранит от ненастий.
Вот потому скажем мы, не тая:
Счастье для нас –
Это наша семья!
В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы дружно живем.
Основа основ – родительский дом.
Песня «Моя семья»
IV. Заключительная часть.
Да, все мы родом из детства – с этих слов начинали мы праздник, а на всем его протяжении старались доказать их справедливость. Теперь мы с вами всегда будем помнить, откуда мы родом.
– Откуда же мы все родом – и вы, и ваши родители, и предки, и знакомые, и друзья?
Все мы родом из огромной страны, имя которой – Россия!
Заканчивая сегодняшний праздник, хочется сказать большое спасибо и родителям и детям.
Я думаю, что этот праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться. Слайд 5
Приложенные файлы
