Мероприятие: прощание с Азбукой!


\s
Класс украшен шариками, плакатами
Учитель:
За окном веса спешит,
День приветливый такой,
Нынче праздник в первом классе:
День прощанья с Азбукой.
Под музыку «Дорогою добра» входят в класс дети с шариками и строятся в одну линию.
Учащиеся:
В день осенний, в день чудесныйВ класс несмело мы вошли.«Азбуку» - учебник первый
На столах своих нашли.
Вдоль картинок мы шагали,По ступенькам-строчкам шли.Ах, как много мы узнали,Ах, как много мы прочли.
Был наш путь не очень долгим,Незаметно дни бегут.И уже на книжной полкеНас другие книги ждут.
Среди ярких толстых книжекНеприметна и скромна,Но зато читать в полгода! –Научила нас она.
Мы дружны с печатным словом.Если б не было его, Ни о старом, ни о новомМы не знали б ничего.
Машинисты и ткачи,Трактористы и врачи,Лесорубы и шахтёры,Космонавты и актёры,Повара и кузнецы,Водолазы и певцы
Все когда-то в первый разПриходили в первый класс.Все за партами сидели,Все на Азбуку глядели.
Мы в школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова- в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.
Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Под музыку входит «Азбука»
Старшеклассница в роли Азбуки.
Я Азбука. Учу читать.Меня никак нельзя не знать.Меня изучишь хорошо,И сможешь ты тогдаЛюбую книгу прочитатьБез всякого труда.
А в книжках есть про всё, про всё: Про реки и моря,И что у неба нет конца, И круглая Земля.Про космонавтов,Что выше всех летали много раз,Про дождь, и молнии, и гром,Про свет, тепло и газ.
Учитель: - Дорогая Азбука! Наши ребята все буквы изучили и приготовили для тебя подарок.
Азбука садится в кресло
Дети под музыку «Чему учат в школе» делают круг, берут буквы и рассказывают стихи
о каждой букве
А
Абрикос, арбуз, айва –Очень сладкие слова.И все на букву А.
Б
Букве Б и страх неведом:Бой, баран, боец, победа!
В
Ветер воет в чистом поле,Волком воет он на воле.
Г
Гриб растёт среди дорожки, Голова на тонкой ножке.
Д
Дятел жил в дупле пустом,Дуб долбил как долотом.
Е, Ё
Ель на ёжика похожа –Ёж в иголках, ёлка – тоже.
Ж
Жук упал, и встать не может,Ждёт он, кто ему поможет.
ЗВ звезде найдёшь ты букву З,И в золоте, и в розе,Земле, алмазе, бирюзе,Заре, зиме, морозе.
И
Иней лёг на ветви ели,Иглы за ночь побелели.
Й
Йод ребёнок знает каждый,Йодом врач нам раны мажет.
К
Кот ловил мышей и крыс,Кролик лист капустный грыз.
Л
Лодки по морю плывут,Люди вёслами гребут.
М
Мёд в лесу медведь нашёл,Мало мёда, много пчёл.
Н
На коне наездник мчит:Настоящий он джигит!
О
Ослик был сегодня зол –Он узнал, что он осёл!
ППанцирь носит черепаха,Прячет голову от страха.
РРоет землю серый крот –Разоряет огород.
С
Спит спокойно старый слон,Стоя спать умеет он.
Т
Таракан живёт за печкой,То-то тёплое местечко.
У
Ученик учил уроки,У него в чернилах щёки.
Ф
Флот плывёт к родной земле,Флаг на каждом корабле.
Х
Ходит по лесу хорёк,Хищный маленький зверёк.
ЦЦапля важная, носатая,Целый день стоит, как статуя.
Ч
Часовщик, прищурив глаз,Чинит часики для нас.
ШШалуны, прибавьте шагу!Скорей несите мушкетёру шпагу!
ЩЩёголь щётку уважает,Щёткой щёголь пыль счищает.
Ъ, Ь
Мягкий знак живёт беспечно,Он без кепки ходит вечно.А упрямый твёрдый знакКепку носит только так.
Ъ
В русском языке, увы,
Не бывает слов на «ы».
Э
Экскаватор землю роет,Это школу детям строят.
ЮЮнга – будущий матрос –Южных рыбок нам привёз.
Я
Я сказала про себя:– Хоккеист известный я.Шайба прямо в цель летит –Гол! Закончен алфавит.
Азбука:
Я рада, что вы, ребята, так хорошо знаете все 33 буквы. Отныне и навсегда-они ваши верные друзья и помощники.
Учитель:
А сейчас дорогая Азбука наши ребята покажут сценку о том «Как буква Я решила найти себе другое место»
СЦЕНКА.
Учитель:
Всем известно буква "Я" В азбуке - последняя. А известно ли кому - Отчего и почему? 
Ученики (хором):Неизвестно? Неизвестно! Интересно? Интересно! 
Учитель:
Ну, так слушайте рассказ! Жили в Азбуке у нас буквы. Жили не тужили, Потому что все дружили. Где никто не ссорится - Там и дело спорится. Только раз Все дело встало Из-за страшного скандала: Буква "Я"... В строку не встала. Взбунтовалась буква "Я":
Буква Я (выделенные слова читает учитель)
- Я, - сказала буква "Я", - Главная, заглавная! Я хочу, Чтобы повсюду Впереди Стояла я! Не хочу стоять в ряду, Быть желаю на виду!
Буква Ф(выделенные слова читает учитель)
- Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "Эф", От обиды покраснев.
Буква С(выделенные слова читает учитель)
- Срам! –
Сердито "эс" сказало.
Буква В(выделенные слова читает учитель)
"Вэ" кричит:
- Воображала!
Буква П(выделенные слова читает учитель)
Проворчала "Пэ":
- Попробуй, Потолкуй с такой особой!
Учитель:
"Я" затопала ногами.
Буква Я
Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама, Хватит у меня ума!
 Учитель:
Буквы тут переглянулись, Все буквально улыбнулись, И ответил дружный хор:
 Ученики (хором):
- Хорошо! Идем на спор.
Буква АЕсли сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку - Правда, Стало быть, Твоя!
Буква Я
- Чтобы я Да не сумела, Я ж не кто-нибудь А "Я"!
Учитель:
Буква "Я" взялась за дело: Целый час она Пыхтела, И кряхтела, И потела - Написать она сумела Только: "Я - я - я - я - я!"
Буква Х(выделенные слова читает учитель)
Как зальется буква "Ха": - Ха - ха - ха - ха - ха - ха - ха!
Буква О(выделенные слова читает учитель)
"О" от смеха покатилось! 
Буква А(выделенные слова читает учитель)
"А" за голову схватилось! 
Буква Б(выделенные слова читает учитель)
"Б" схватилось за живот.. Учитель:
Буква "Я" Сперва крепилась, А потом как заревет:
Буква Я
- Я, ребята, виновата! Признаю вину свою! Я согласна встать, ребята, Даже сзади буквы "Ю".
Ученики (хором): (выделенные слова читает учитель)
- Что ж, - решил весь алфавит, - Если хочет, пусть стоит. Дело ведь совсем не в месте, Дело в том, что все мы вместе!
Учитель:
Буква "Я" Всегда была, Всем и каждому мила, Но, советуем, друзья, Помнить место Буквы "Я"!Учитель: Ребята, пройдите на свои места
Неизвестно, как случилось, Только буква заблудилась - Заскочила в чей-то дом И хозяйничает в нем. Но едва туда вошла буква-озорница, Очень странные дела начали твориться. - Дети, поставьте буквы на свои места.
• Ехал дядя без жилета, Заплатил он штраф за это. • На остров налетел ураган, Остался на пальме последний баран. • У вратаря большой улов, Влетело в сетку пять волов. • На виду у детворы крысу красят маляры (крышу) • Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке (маки) • Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно врачей (грачей) • Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом (коне) • Жучка будку не доела: неохота, надоела. (булку) • Сели в ложку и - айда! - по реке туда-сюда. (лодку) • На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. (кочкам)
Учитель:
Тем, кто любит приключенья, Мы откроем свой секрет. Увлекательней чтенья Ничего на свете нет!
Карлсон:
(Голос из-за угла) "Как это нет?! Обман!"
Учитель:
- Ой, кто это? Кто это сказал?
Карлсон:
- Это я, лучший в мире Карлсон! Карлсон, который живет на крыше!
Учитель:
(Учитель задумчиво). Карлсон... в нашем классе такого ученика нет. Выходи, покажись нам! (Карлсон выходит.) Ты из какого класса, мальчик?
Карлсон:
- Я не мальчик! Я мужчина в самом расцвете сил! Из какого класса? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?
Учитель:
- Что значит "ерундой"? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за 7 месяцев узнали – читать, писать научились!
Карлсон:
- Ну уж, писать! Какая проблема-то – ставь себе закорючки и дело с концом! А читать-то на что? Мне с крыши и так всё видно! И без ваших книжек и букварей я всё знаю. Я же лучший в мире Знаток!
Учитель:
- А давай мы с ребятами тебе игру предложим и проверим, как ты всё знаешь. Мы тебе сказки называть будем, но с ошибкой в названии, а ты эти ошибки исправлять будешь.
Карлсон:
- Это для меня пустяки! Дело житейское!
Учитель:
«Снежная принцесса».
Карлсон:
«Принцесса мороженого».
Учитель:
- Неверно! Кто из ребят ответит?
Следующая сказка «Илья Царевич и Серый волк».
Карлсон: «Царь Карлсон и жареный волк».
Учитель: «Стойкий железный солдатик».
Карлсон: «Сладкий железный солдатик».
Учитель: «Гадкий цыпленок».
Карлсон: «Сладкий утенок».
Учитель: «Сказка о бабке и рыбке».
Карлсон: «Сказка о жареной рыбке».
Учитель: «Луковый мальчик».
Карлсон: «Мальчик, запеченный в луке».
Карлсон:-Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели Карлсона, лучшего в мире Знатока сказок!
Учитель: - Вот глупый! Вместо того чтобы обижаться, лучше бы читать научился.
Карлсон:- Я обязательно научусь! Теперь я понял, как важно уметь читать! Кто много читает, тот много знает. А пока я полетел к себе на крышу. До свидания, ребята!
Учитель:
- А теперь дорогая «Азбука» наши ребята споют тебе частушки.
1. Мы в нарядах нынче новых,  И у всех счастливый вид:  Ведь сегодня мы досрочно  Изучили алфавит.
2. Мы собрали пап и мам  Но не для потехи.  Мы сегодня рапортуем  Про свои успехи
3. Буду очень я стараться,  Все мне, братцы, по плечу.  Только в школу подниматься  Рано утром не хочу!
4. В нашем классе все ребята  Любят отличиться.  Кто рисует, кто поет,  Лишь бы не учиться
5. Тридцать три родных сестрицы,  Писаных красавицы.  На одной живут странице  И по всюду славятся.
6. Я, друзья, готов к учебе,  И мой папа говорит:  "Станешь ты, сынок, ученым,  Будешь очень знаменит!"
7. Папа пишет сочиненье,  Дед решает уравненье,  Все с уроками сидят-  Вот семейный наш подряд.
8. Мама просит, папа просит:  "Принеси отметку пять”.  Вы скажите по секрету,  Где же столько мне их взять?
9. Я девчонка боевая,  Завела себе дружка.  Мой портфель из школы носит  Его бабушка пока.
10. Разбудите меня ночью,  В самой серединочке.  Расскажу вам алфавит  Без одной запиночки.
11. Мы простимся с Азбукой  И рукой помашем.  И спасибо десять раз  Дружно хором скажем.
Игра
Учитель: Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем. Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? - Это я... Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? - Нет, не я... Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! - Это я... Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки? - Это я... Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? - Нет не я... Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! - Нет, не я... Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун? - Нет не я... Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч? - Это я... Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? - Это я... Это кто играл в футбол и забил в окошко гол? - Нет не я... Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! - Это я... Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? - Нет, не я...
Учитель: - А сейчас мы немного разомнёмсчя
(под музыку дети делают движения, музыка останавливается, дети изображают букву. Азбука оценивает).Учитель:
- Слово предоставляется библиотекарю школы-ИНТЕРНАТ .(одит со старшеклассницей в роли «Литературного чтения»Литературное чтение: - Ребята, конечно, вы знаете,как надо обращаться с книгами, но я хочу, чтобы вы выполнили
просьбу нового учебника и его авторов Л. Ф. Климановой, М. В. Головановой и В. Г. Горецкого. Они прислали вам
телеграмму с просьбой, которую я вам сейчас зачитаю:
Я добрый друг и спутник твой. Будь, школьник, бережным со мной. Мой чистый вид приятен, Оберегай меня от пятен. Мой переплёт не выгибай И корешок не поломай. Меня в обложку оберни, Где взял меня – туда верни. Запомни, я – твой лучший друг, Но только не для грязных рук. - Берегите новые учебники!

УЧИТЕЛЬ:
Позади нелёгкий труд Слогового чтения. Нам сегодня выдают У-ДО-СТО-ВЕ-НИ-Я!
-Слово предоставляется завучу школы
( поздравляет детей с праздником и вручает удостоверения)
УДОСТОВЕРЕНИЕ
выдано ученице 1 класса в том, что она закончила курс «Обучения
чтению» и умеет читать со скоростью
______ слов в минуту.
Директор школы:
Зам.дир. по УВР:
Учитель:
УЧИТЕЛЬ:
Вот настал момент прощанья, Праздник Азбуки прошел. Говорим мы : «До свиданья!», И до новых встреч, друзья!
До свидания! До свидания! А на следующий год Наша Азбука научит Тех, кто в первый класс придет!
УЧИТЕЛЬ:
Ну и на прощанье мы споём финальную песню.
Песня Азбука.

Приложенные файлы