Презентация по теме «Зависимость роста детей от роста их родителей»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Зависимость роста людей от роста их родителей Работу выполнил ученик 6 класса «Д» Динской БОУ СОШ №2Гапоненко ВалерийРуководитель Статникова М.Ю.,учитель математики Цель: Выявить зависимость роста людей от роста их родителейЗадачи:Найти данные о росте человека. Какие факторы влияют на рост человека? Узнать, можно ли повлиять на свой окончательный рост?С помощью предоставленных мне данных, вычислить предполагаемый рост моих одноклассников в будущем с помощью специальных формул.Рассчитав по формуле предполагаемый рост родителей моих одноклассников, сравнить с действительным результатом. Доказать, или опровергнуть верность формул, которые я использовал в своей работе. Рост, длинна тела - один из важнейших показателей физического развития ребенка. Именно поэтому при рождении ребенка фиксируется не только его вес, но и рост. В последующем при развитии ребенка по изменению, прежде всего его роста можно будет судить о том, как он развивается. Именно рост будет потом определять уровень его физического развития, тогда как масса тела, будет говорить о гармоничности или не гармоничности развития ребенка.Молодым родителям, конечно, хочется знать, какого роста будет их ребенок, став взрослым. В антропометрическом кабинете обычно спрашивают: каковы рост отца, матери, какой рост был у них при рождении и сколько им сейчас лет. Эти данные тут же обрабатывает компьютер и дает прогноз: когда дети вырастут, то наиболее вероятный рост дочери или сына будет таким-то. Но оценить ожидаемый рост можно и самим с помощью формул и не сложных вычислений, не обращаясь к медикам. В этой работе я постараюсь провести исследование зависимости роста человека от роста его родителей, вычислить предполагаемый рост родителей своих одноклассников по росту их родителей, сверить полученный результат с действительным, тем самым подтвердив или опровергнув верность формул которыми я руководствовался на протяжении этой работы. Главный фактор, влияющий на рост детей, - генетически обусловленный рост их родителей. Статистические исследования показывают, что рост ребенка зависит от него примерно наполовину. А остальные пятьдесят процентов учесть гораздо сложнее или совсем невозможно. Это - контролируемые с трудом или неконтролируемые вовсе образ жизни, полезные и вредные привычки, качество питания, условия среды обитания, мутагенные изменения. Тем не менее математическая статистика может предложить простую линейную зависимость для приближенной оценки роста детей, исходя только из роста отца и матери, а также указать точность такой оценки. По данным источников, которые я использовал, формула для расчета ожидаемого роста девушки такова: 0,505(рост папы + рост мамы) - 5 см. Например: Рост отца 180 см, рост матери 161 см, в сумме 341 см. Умножив последнюю величину на 0,505 и вычтя 5 см, получим ожидаемый рост взрослой дочери 167,2 см. В формуле для оценки роста взрослого парня вместо 0,505 нужно брать 0,57, а вычитать, вместо 5 см, 14,5 см: 0,57(рост папы + рост мамы) - 14,5. Например, у тех же родителей рост взрослого сына составит, скорее всего, 179,9 см. В теории вероятностей как рассчитываемые (рост детей), так и исходные величины (рост родителей) называются случайными величинами. Здесь я нашел лишь наиболее вероятную величину роста взрослого сына и дочери. Отклонения, конечно, возможны, их легко наблюдать у братьев или сестер в полном соответствии с законом нормального распределения случайных величин - самым распространенным в природе. Математическая статистика может оценить и наиболее вероятные отклонения от прогнозируемой величины, как часто говорят: величина плюс-минус столько-то. Для этого сначала надо задать доверительную вероятность оценки - обычно 90, 95 или 99%. В рассматриваемом случае довольно сильного разброса случайных величин разумно задать доверительную вероятность в 90%. Довольно сложные расчеты позволяют получить так называемые гиперболические доверительные зоны регрессии, а попросту – величины вероятных отклонений от прямой. Окончательный ответ должен звучать примерно так: если рост отца 180 см, а матери 161 см, то наиболее вероятный рост их взрослой дочери будет 167,5 см, причем отклонение от этого значения не выйдет за пределы плюс-минус 4 см с вероятностью 90%. Для того чтобы лично проверить верность данных формул, я собрал данные о росте бабушек и дедушек, а так же родителей у своих одноклассников. Зная рост бабушек и дедушек, по формуле можно легко определить предполагаемый рост родителей моих одноклассников и сверить результат с действительным. А в случае верности формул, рассчитать предполагаемый рост моих одноклассников в будущем. Вот что у меня получилось: Итак, сравнив полученные цифры с действительными, я выявил процент совпадения. Он составляет 65% - то есть большая половина, поэтому считаю что формулы которыми я пользовался на протяжении своей работы верными. В этой работе я поставил перед собой цель - Попытаться выявить зависимость роста людей от роста их родителей.А так же задачи: Найти данные о росте человека. Какие факторы влияют на рост человека? Узнать, можно ли повлиять на свой окончательный рост?С помощью предоставленных мне данных, вычислить предполагаемый рост моих одноклассников в будущем, с помощью специальных формул.Рассчитав по формуле предполагаемый рост родителей моих одноклассников, сравнить с действительным результатом. Доказать, или опровергнуть верность формул, которые я использовал в своей работе.Я собрал можно ли повлиять на свой рост, от чего он зависит. Также я собрал данные о росте родителей, бабушек и дедушек у своих одноклассников, я проверил эффективность формул по которым можно вычислить рост человека, а так же рассчитал вероятный рост своих одноклассников в будущем. Процент совпадения расчетного роста родителей с действительным 65%, то есть большая часть. А это значит что формулы которыми я руководствовался в своей работе, эффективны и с помощью них вполне можно узнать свой рост в будущем без особого риска ошибиться. Собрав материал для исследования, составив работу, и проанализировав её, я пришел к выводу, что цель которую я обозначил в работе – достигнута. Бизам Д., Герцог Я. Игра и логика. Москва: Мир, 1975.Арифметика: Учебник для 6 кл. общеобразовательных учреждений/ С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин./ - 2-е изд. - Москва: Просвещение, 2002.Арифметика: Учебник для 7 кл. общеобразовательных учреждений/ С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин./ - 2-е изд. - Москва: Просвещение, 2002.Беррондо М. Занимательные задачи. Москва: Мир, 1983. Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Шолохович В.Ф. // Учебник "Информатика 7-9" ДрофаЕсипов А.С. // Информатика. Учебник по базовому курсу общеобразовательных учебных заведений. _СПб: Наука и Человек, 2001г.Заславская О.Ю., Тамошина Н.Д. // Газета "Информатика" №29 - 2004 Казиев В.М. // Информатика в примерах и задачах - Москва "Просвещение" 2007-304с

Приложенные файлы

Добавить комментарий