И. А. Крылов «Листы и корни»


Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края
КГБОУ «Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат»
Урок литературы
по басне И.А. Крылова
«Листы и Корни»

Леонгард Татьяна Ивановна,
учитель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории
                                                             
Новоалтайск, 2016
Тема. И. А Крылов. Слово о баснописце. «Листы и Корни». Роль власти и народа в достижении общественного блага.
Цель. Создать условия для усвоения содержания басни.
Задачи. Продолжить знакомство с творчеством И.А. Крылова Совершенствовать навыки сознательного чтения, сформулировать мораль басни. Развивать словесно-логическое мышление, произвольное внимание, творческое воображение. Воспитывать умение уважать труд других людей; умение оценивать отрицательные и положительные качества характера человека.
Тип урока: комбинированный урок.
Оборудование: презентация к уроку
Ход урока.
Организационный момент.
Повторение.
Какую басню мы изучали на прошлом уроке?
Кто автор басни?
В чём мораль басни «Муха»?
Слово о Крылове И.А., понятие о басне и морали.
Ивана Андреевича Крылова считают главным баснописцем России.
Первую басню он написал в 11 лет. В первом сборнике Крылова было 20 басен, в последнем – почти 200.
Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл.
Мораль – начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом.
Крылов обличал человеческие пороки, которые есть в русских людях.
Персонажи басен – животные, растения, предметы.
Чтение басни «Листы и Корни».
Словарь.
Зефир – теплый, легкий ветер
Толковать - говорить
Анализ содержания басни.
Кто герои басни?
Что говорят Листы? (найти слова в тексте)
Что говорят Корни? (прочитать слова в тексте)
Чем гордятся Листы?
Покрытое листвой дерево дает тень, под ветвями приятно танцевать, слушать пение соловья. Они красивы и всеми любимы.
Могут ли листья существовать без корней?
«А если корень иссушится,
Не станет дерева, ни вас».
Работа по иллюстрации (слайд№ 14)
Листы – это люди светского общества – дворяне.
Корни – это простые люди – крестьяне.
Вывод.
Листы считают себя главными, но они не могут жить без корней. Также и дворяне пользуются трудом крестьян – рабочих. Дворяне не могут жить без труда крестьян.
«Листы и корни» - басня, которая на примере растений показывает горделивое отношение к себе и неуважение к другим людям.
Итог урока.


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Презентация к уроку литературыпо басне И.А. Крылова «Листы и Корни».Главное управление образования и молодежной политики Алтайского краяКГБОУ «Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат»Леонгард Татьяна Ивановна,учитель русского языка и литературывысшей квалификационной категории Новоалтайск, 2016 Иван Андреевич Крылов Басня «Листы и корни» Повторение. Какую басню мы изучали на прошлом уроке? Кто автор басни? В чём мōрáль басни «Муха»?

Иван Андреевич Крылов1769 - 1844 Слово о баснописцеИвана Андреевича Крылова считают главным баснописцем России. Первую басню он написал в 11 лет. В первом сборнике Крылова было 20 басен, в последнем – почти 200. Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл.Мораль – начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом.
Крылов обличал человеческие пороки, которые есть в русских людях. Персонажи басен – животные, растения, предметы.
Басня «Листы и Корни».С. 37 Словарь. Зефир – теплый, легкий ветер. Толковать – говорить. Анализ содержания басни Кто герои басни?ЛистыКорни
Что говорят Листы? Что говорят Корни? Чем гордятся листы? Листы гордятся тем, что дерево дает тень, под ветвями приятно танцевать, слушать пение соловья. Они красивы и всеми любимы.
Могут ли листья существовать без корней?«А если корень иссушится,Не станет дерева, ни вас».
Листы – это люди светского общества – дворяне.Корни – это простые люди – крестьяне.
Листы считают себя главными, но они не могут жить без корней. Также и дворяне не могут жить без труда крестьян.
Вывод.«Листы и корни» - басня, которая на примере растений показывает горделивое отношение к себе и неуважение к другим людям.Крылов осуждает спесь и бахвальство Листов, которые только себе приписывают деятельность, полезную для государства и общества.

Приложенные файлы

Добавить комментарий