Знатоки русского языка

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края
КГБОУ «Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат»









Конкурс

«Знатоки русского языка»






Леонгард Татьяна Ивановна,
учитель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории




















Новоалтайск, 2014
Цель: создать условия для формирования познавательного интереса обучающихся воспитанников к русскому языку.

Задачи.
Формировать речевые умения и навыки через подачу материала в игровой, занимательной форме. Расширять кругозор, обогащать словарный запас.

Развивать творческие способности школьников; развивать долговременную память, словесно-логическое мышление, произвольное и непроизвольное внимание, смекалку, сообразительность;

Прививать любовь к родному языку через внеклассную работу, воспитывать умение работать в команде.




























Ход занятия.
Организационный момент.
Вступительное слово.
Сообщение темы занятия:
– Конкурс «Знатоки русского языка» (слайд №1)
– Кто такие знатоки русского языка? (слайд №2)
– Это ребята, которые хорошо знают слова родного языка, умеют составлять словосочетания и предложения. (слайд №3)
III. Основная часть.
– Это весёлые буквы. (слайд №4)
Сейчас мы поиграем и посмотрим, как одна буква может изменять слово.
Задание №1. Найди слово в слове! (слайды №5).
– В каждом из этих слов спряталось ещё одно слово. Найдите его.
Коллективная работа (слайды № 5 - 13):
Метро - метр
уточка - точка
хлев - лев
смех - мех
Самостоятельная работа команд.
(зубр – зуб, коса – оса, полк – пол, удочка – дочка)
Задание № 2. Замени одну букву в слове (слайд №14)
(Учитель объясняет, что если в этих словах заменить одну букву, то получится новое слово.)
Коллективная работа (слайды №15-22):
Корж - морж
булка - белка
коса - коза
крыша – крыса
Самостоятельная работа команд.
(дочка – точка, грач – врач, сом – дом, лук – жук, кит – кот, лес – лев)
Зарядка для глаз (Слайд №23)
Задание № 3. Ребусы (Слайд №24)
Коллективная работа (Слайды №25-32)
Слайды № 25-26: огород
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

Слайды №27-28: лиса
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

Слайды №29-30: тигр

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

Слайды №31-32: туча
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Самостоятельная работа команд. Проверка (Слайд №33):



Задание № 4 Домики слов (Слайд №34-35):
– Это домики слов. В первом живут слова, которые отвечают на вопрос который? во втором – на вопрос – кто? Поместите слова в их домики.

Хвастливый – (хвастун)
Сильный – (силач)
Ленивый – (лентяй)

· В каком из этих домиков живут прилагательные, а в каком – существительные?

Задание № 5. Составьте словосочетания (слайд № 36)

Предъявляется таблица (слайд № 37)

Интересный
интересная
интересное
интересные
задание
ребусы
пословица
конкурс


Для проверки составленных словосочетаний предъявляется слайд № 38:
Интересный конкурс
Интересная пословица
Интересное задание
Интересные ребусы

Задание № 7. Пословицы (Слайд №39)
Работа по слайду №40:
Пословица
HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15

– Это пословица. В пословицах всегда две части. Первая часть – «Книги читать», вторая часть – «скуки не знать».
– Чему учит эта пословица?
– Сейчас попробуйте сами составить пословицы. (Слайд №41)

Самостоятельная работа команд.

Первая часть
Вторая часть

Ученье – свет,
Мало уметь читать,
В здоровом теле –
Нет друга – ищи,
Скажи мне, кто твой друг,
Дружбу помни,
а нашёл – береги.
а зло забывай.
а неученье – тьма.
и я скажу, кто ты.
надо уметь думать.
здоровый дух.


Проверка.
Ученье – свет, а неученье – тьма. (Слайд №42 )
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Мало уметь читать, надо уметь думать. (Слайд №43 )
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
(Слайд №44):

Нет друга – ищи, а нашёл – береги. (Слайд №45)

Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. (Слайд №46)

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

Дружбу помни, а зло забывай. (Слайд №47)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Итог.
Рефлексия. (Слайд №48):
– Какой был конкурс?

нормальный
хороший
обычный
интересный
отличный
полезный
неинтересный
скучный
бесполезный


– Русский язык – это максимально интересно! (Слайд №49):

– Спасибо за внимание! (Слайд №50)















Ребусы для детей с ответамиРисунок 1Ребусы для детей с ответами


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Конкурс«Знатоки русского языка»Главное управление образования и молодежной политики Алтайского краяКГБОУ «Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат»Леонгард Татьяна Ивановна,учитель русского языка и литературывысшей квалификационной категории Новоалтайск, 2014 Знатоки Словасловосочетанияпредложения Весёлые буквы Найди слово в словеЗадание №1. Найди слово в словеМетро– метр Найди слово в словеУточка – точка Найди слово в словеХлев – лев Найди слово в словеСмех - мех Замени одну букву в словеЗадание №2. Замени одну букву в словеКорж – морж Замени одну букву в словеБулка – белка Замени одну букву в словеКоса – коза Замени одну букву в словеКрыша – крыса Задание №3. огород лиса тигр туча хомякаистуткиученик ДомикиЗадание № 4. Домики словКакой?Кто? Задание № 5.Составьте словосочетания Составьте словосочетания{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}Интересныйинтереснаяинтересноеинтересныезаданиеребусыпословицаконкурс Составьте словосочетанияИнтересный конкурсИнтересная пословицаИнтересное заданиеИнтересные ребусы ПословицыЗадание № 6. Пословица Соедините пословицы Ученье - свет, а неученье – тьма. Мало уметь читать, надо уметь думать. Нет друга – ищи, а нашёл –береги. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. Дружбу помни, а зло забывай. {2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}нормальный хорошийобычныйинтересныйотличныйполезныйнеинтересныйскучныйбесполезныйКакой был конкурс? Русский язык - это максимально интересно!  Знатоки Спасибо за внимание!

Приложенные файлы

Добавить комментарий